@article { author = {Khajeh Dargi, Najmeh and Dokhtesmati, Mohaddeaseh}, title = {Surveying quality of central library website of governmental universities and ranking them based on fuzzy interface system}, journal = {Sciences and Techniques of Information Management}, volume = {2}, number = {2}, pages = {94-120}, year = {2016}, publisher = {University of Qom}, issn = {2476-6658}, eissn = {2476-6534}, doi = {10.22091/stim.2016.716}, abstract = {Purpose:In this research, quality of central library website of governmental university libraries evaluated and ranked on the base of fuzzy inference system design. Method:Population research is including central library website of governmental universities (55 websites) affiliated to the Ministry of Science, Research and Technology and they have independent website. Methodology is survey study and used checklist and Matlab software. Findings regarding to the fuzzy inference system, indicated that Central Library of Sahand University of Technology, University of Kashan, University of Mohaghegh Ardabili and Damghan University have the best website and Central Library of University of Gilan has the worst website. Findings:Therefore, evaluation based on fuzzy inference system has better and more precisely results than classical evaluation. Websites ranked according to quality of content and structural criteria as well. Websites also in qualitative terms, ie, low, moderate and highly rated. Results:So, it seems, fuzzy inference system, is a better way to evaluate and rank the quality of academic libraries websites.  }, keywords = {Central library’s website,Governmental universities,Website Quality,Logic fuzzy system}, title_fa = {ارزیابی کیفیت وب‌سایت کتابخانه‌ مرکزی دانشگاه‌های دولتی ایران و رتبه‌بندی آنها بر مبنای نظام استنتاج فازی}, abstract_fa = {هدف: در این پژوهش، کیفیت وب‌سایت کتابخانه‌ مرکزی دانشگاه‌های دولتی ایران بر مبنای طراحی نظام استنتاج فازی ارزیابی و وب‌سایت‌ها بر این اساس رتبه‌بندی شدند.روش: جامعه‌ آماری، شامل وب‌سایت کتابخانه‌ مرکزی دانشگاه‌های دولتی (50 وب‌سایت) است که زیر نظر وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و دارای وب‌سایت مستقل هستند. روش این تحقیق پیمایشی و ابزار پژوهش، پرسشنامۀ مخصوص خبرگان است. از نرم‌افزار متلب برای تحلیل داده‌ها استفاده شده است.  یافته‌ها: درخصوص نظام استناج فازی نشان داد، وب‌سایت کتابخانه مرکزی دانشگاه‌های صنعتی سهند، کاشان، محقق اردبیلی و دامغان دارای بهترین کیفیت هستند و وب‌سایت کتابخانه مرکزی دانشگاه گیلان، از پایین‌ترین کیفیت برخوردار است. به نظر می‌رسد، ارزیابی مبتنی بر نظام استنتاج فازی، وب‌سایت‌ها به صورت دقیق‌تر و بر مبنای وزن معیارهای محتوایی و ساختاری و نه تعداد آنها، رتبه‌بندی شده‌اند. همچنین می‌توان وب‌سایت‌ها را به لحاظ کیفی یعنی ضعیف، متوسط و بالا رتبه‌بندی کرد. نتیجه‎گیری: بنابراین، نظام استنتاج فازی، شیوه بهتری (از روش کلاسیک) برای ارزیابی و رتبه‌بندی کیفیت وب‌‌سایت کتابخانه‌های دانشگاهی است.}, keywords_fa = {سیستم استناج فازی,وب‌سایت کتابخانه مرکزی,دانشگاه‌های دولتی ایران,کیفیت,رتبه‌بندی}, url = {https://stim.qom.ac.ir/article_716.html}, eprint = {https://stim.qom.ac.ir/article_716_44cc945c8a9aa1e3320845197f88e429.pdf} }