0 تحلیلی بر ارتباط برخی نظریه های علوم اجتماعی و انسانی با رفتار اطلاعاتی Analysis of the relationship of certain social science and humanities theories with information behavior http://stim.qom.ac.ir/article_715.html 10.22091/stim.2016.715 0 هدف: هدف پژوهش حاضر تحلیل رابطۀ برخی نظریه‌های علوم اجتماعی و انسانی با رفتار اطلاعاتی است. روش: این پژوهش توصیفی و از نوع مروری ـ تحلیلی است. در این تحقیق، مقاله‌ها و کتاب‌های مرتبط با موضوع مورد مطالعه و تحلیل قرار گرفتند. یافته‌ها: نظریه‌های اصلی مرتبط با حوزه رفتار اطلاعاتی بیشتر از دو حوزۀ علوم اجتماعی جامعه‌شناسی و ارتباطات گروهی و حوزۀ روانشناسی سرچشمه می‌گیرند و انجام تحقیقات اصیل در حوزه رفتار اطلاعاتی، مستلزم استفاده از نظریه‌های موجود در این حوزه‌هاست. نتیجه‌گیری: به لحاظ اجتماعی بودن انسان و به لحاظ ماهیت رفتار انسان، مطالعات حوزه رفتار اطلاعاتی شامل نیاز اطلاعاتی، جستجوی اطلاعات، اطلاع‌یابی، و استفاده از اطلاعات، به ناچار باید از نظریه‌های اصلی مرتبط با حوزه رفتار اطلاعاتی بهره بگیرند، یعنی آنچه بیشتر ناشی از دو حوزۀ علوم اجتماعی شامل جامعه‌شناسی و ارتباطات گروهی و حوزۀ روانشناسی است، البته همراه با استفاده از سایر نظریه‌های سودمند و مرتبط علوم اجتماعی. بدین سان ضمن غنا بخشیدن به این مطالعات، پژوهشگران امکان تبیین و تفسیر و تحلیل بهتر رفتار اطلاعاتی کاربران را می‌یابند؛ که در نهایت منجر به اصلاح نظام‌های اطلاعاتی و هم چنین اصلاح و بهبود رفتار اطلاعاتی کاربران می‎شود. 1 Purpose: The purpose of this study was to investigate and analyze the relationship between some social science and humanities theories and information behavior. Method: This study is of an analytical review and descriptive type. In this research, articles and books related to the topics under investigation have been reviewed and analyzed. Findings: Major theories related with and used in information behavior studies are mainly originated from social science and humanities areas, namely Sociology, Mass Communication, and Psychology. It is essential to use these theories to conduct original research in the field of information behavior. Results: Due to the fact that human being is a socialized creature and because of the nature of behavior, the studies in the field of information behavior including information needs, information searching, information seeking, and information use, have to use major theories related to information behavior. These theories are originated from humanities and social sciences; the most common of them from sociology, psychology, and mass communication. Using these theories enriches the studies of information behavior as well as enables the researchers to better analyze users’ information behavior. It also paves the path to improve information systems. 9 35 زاهد بیگدلی Zahed Bigdeli استاد علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز ایران bigdelizahed20@gmail.com شبنم شاهینی Shabnam Shahiny کتابدار مؤسسه آموزش عالی جهاد دانشگاهی خوزستان ایران shabnam.shahiny@yahoo.com سیده صدیقه طاهرزاده موسویان Seyyedeh Sedigheh Taherzadeh Mousavian کتابدار دانشگاه صنعتی خاتم الانبیاء بهبهان ایران taherzadeh58@yahoo.com رفتار اطلاعاتی اطلاع‌یابی نظریه‌های علوم اجتماعی و انسانی کیس، د(2007). جستوجوی اطلاعات: بررسی تحقیقات دربارهی اطلاعیابی، نیازهای اطلاعاتی، و رفتار اطلاعاتی. ویرایش دوم. ترجمه زاهد بیگدلی، شبنم شاهینی، روح اله خادمی، و سیده صدیقه طاهرزاده موسویان. اهواز: دانشگاه شهید چمران، 1393.##نظریههای رفتار اطلاعاتی (1387). ترجمه فیروزه زارع فراشبندی، محسن حاجی زین العابدینی، غلام حیدری، و لیلا مکتبی فرد. ویراسته زاهد بیگدلی. تهران: نشر کتابدار.##نوکاریزی، م، و داورپناه، م(1385). تحلیل الگوهای رفتار اطلاعیابی. فصلنامه کتابداری و اطلاعرسانی. 9(2)، 119-152.##یمین فیروز، م، نوشین فرد، ف، و صیامیان، ح (1391). مفاهیم و ویژگی های الگوی اطلاعیابی ویلسون: مروری بر متون. دوماهنامه مدیریت اطلاعات سلامت.9 (4)، 567-579.##یمین فیروز، م، و داورپناه، م(1384). نیاز اطلاعاتی، رفتار و الگوی اطلاع یابی. فصلنامه مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات. 16 ( 3)، 123-132.##یمین فیروز، م، و داورپناه، م(1383). بررسی رفتار اطلاعیابی اعضای هیئت علمی دانشگاه فردوسی مشهد از اینترنت. فصلنامه کتابداری و اطلاعرسانی. 7(2)، 45- 64 .##Allen, T. (1977). Managing the flow of information. Cambridge, M.A.: MIT Press.##Chatman, E.A. (1991). Life in a small world: applicability of gratification theory to information-seeking behavior. Journal of the American Society for Information Science. 42, 438-449.##Chatman, E.A. (1996). The impoverished life-world of outsiders. Journal of the American Society for Information Science, 47, 193-206.##Cutler, N.E., & Danowski, J.A. (1980). Process gratification in aging cohorts. Journalism##Quarterly, 57, 269-276.##Davis, M. (1986). That’s classic! The phenomenology and rhetoric of successful social theories. Philosphy of social Sciences, 16, 285-301.##Dewey, J. (1960)##Dervin, B. (1983b). Information as a user construct: the relevance of perceived information needs to synthesis and interpretation. In S.A. Ward & L.J. Reed (eds), Knowledge structure and use: implications for synthesis and interpretation (pp.c 153-184). Philadelphia: temple university Press.##Dervin, B. (1992). From the mind’s eye of the user: The sense-making qualitative-quantitative methodology. In J. Glazier & r. Powell (eds), Qualitative research in information management (pp. 61-84). Englewood, Co: Libraries Unlimited.##Donohew, L., Nair, M., & Finn, S. (1984). Automaticity, arousa, and information exposure. In R. Bostrom & B. Westley (eds). Communication Yearbook (vol. 8, pp. 267-284).##Dorsch, J.L., & Pifalo, V. (1997). Information needs of rural health professionals: A retrospective study. Bulletin of the Medical Library Association, 85, 341-347.##Glaser, B., & Strauss, A. (1967). The discovery of grounded theory: strategies for qualitative research. Chicago: Aldine Publishing.##Given, L. (2002). The academic and the everyday: Investigating the overlap in mature undergradates’ information-seeking behaviors. Library & Information Science Research, 24, 17-29.##Hardy, A. (1982). The selection of channels when seeking information: cost/benefit vs least effort. Information Processing & management, 18, 289-293.##Hartel, J. (2005). Serious leisure. In K.E. Fisher, S. Erdelez & E.F.McKechnie (eds). Theories of information behavior (pp.313-317). Medford, NJ, Information Today, Inc.##Johnson, M. (1987). The body in the mind: the bodily basis of meaning, imagination, and reason. Chicago: University of Chicago Press.##Julien, H. & Given, L.M. (2003). Faculty-librarian relationship in the information literacy context: A content analysis of librarians’ expressed attitudes and experiences. Canadian Journal of Information and Library Science, 27, 65-87.##Katz, E., Blumler, J., & Gurevitch, M. (1974). Utilization of mass communication by the individual. In J.Blumler & E. Katz (eds). The uses of mass communication: current perspectives on uses and gratifications research. Beverly Hills, CA: Sage Publications.##Kelly, G. (1963). A theory of personality: the psychology of personal constructs. New York: Norton.##Kenner, H. (1986). Neatness doesn’t count after all. Discover, 7(4), 86-93.##Kerlinger, F. (1973). Foundations of behavioral research. New York: Holt, Rinehart and Winston.##Krikelas, J. (1983). Information-seeking behavior: patterns and concepts. Drexel Library Quarterly, 19, 5-20.##Kuhlthau, C.C. (1988 a). Developing a model of the library search process: cognitive and affective aspects. Reference Quartely, 28, 232-242.##Mendelsohn, H. (1966). Mass entertainment. New Haven, CT: College and University Press.##Merton, R.K. (1973). The sociology of science: theoretical and empirical investigations. Chicago: University of Chicago Press.##Mullins, N.C. & Mullins, C.J. (1973).theories and theory groups in contemporary American sociology. New York, Harper & Row.##Poole, H. (1985). Theories of the middle range. Norwood, NJ: Ablex.##Potts, R., & Sanchez, D. (1994). Television viewing and depression: No news is good news. Journal of Broadcasting & Electronic Media, 38, 79-90.##Reynolds, P.D. (1971). A primer in theory construction. New York: Bobbs-Merrill.##Savolainen, R. (2005). Everyday life information seeking. In K.E.Fisher, S.erdelez & E.F. McKechnie (eds), Theories of information behavior (pp.143-148). Medford, NJ, information Today, Inc.##Shepherd, M., Duffy, J., Waters, C. & Gugle, N. (2001). The role of user profiles for news filtering. Journal of the American Society for Information Science and Technology, 52, 149-160.##Simon, J., and Burstein, P. (1985). Basic research methods in social science. 3rd ed. New York: Random House.##Skinner, Q. (ed) (1985). The return of grand theory in the human sciences. Cambridge University Press..##Tuominen, K. and Savolainen, R. (1997). A social constructionist approach to the study of information use as discursive action. In P. vakkari, R. Savolainen, & B. Dervin (eds), information seeking in context: Proceedings of a meeting in Finland. 14-16 August 1996 (pp. 81-96). London.##Williams, F. (ed). (1987). Technology and communication behavior. Belmont, CA: Wadswrth Publishing Company.##Zipf, G. (1949). Human behavior and the principle of least effort: A introduction to human ecology. New York: Addison-Wesley##Zweizig, D. (1977). Measuring library use. Drexel Library Quarterly, 13, 2-15.##

0 بررسی وضعیت اطلاع جوئی و اطلاع رسانی کتابداران کتابخانه های عمومی دربارة اطلاعات سلامت (مطالعه موردی: استان آذربایجان غربی) Study the status of information seeking and notification public librarians about health information (case study: west azerbaijan province) http://stim.qom.ac.ir/article_720.html 10.22091/stim.2016.720 0 هدف: هدف پژوهش، بررسی وضعیت اطلاع جویی و اطلاع رسانی کتابداران کتابخانه های عمومی دربارة اطلاعات سلامت است. روش: پژوهش از نوع توصیفی وتحلیلی و به روش پیمایشی انجام شده‌ است. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه است که بین 119 نفر از کتابداران توزیع شد. داده ها با استفاده از نرم افزار اس پی اس اس تجزیه و تحلیل گردید. یافته ها: رایج ترین راه کسب اطلاعات سلامت کتابداران، جستجو در اینترنت با میانگین4/09 است. بیشترین نقش کتابدار در تامین اطلاعات سلامت، راهنمایی به منابع مختلف دسترسی به اطلاعات سلامت درکتابخانه با میانگین 3/32 و بیشترین کمک کتابداران برای جستجوی اطلاعات سلامت توسط اعضاء(( ارائه پاسخ از روشهای مختلف به سؤالهای مراجعه‌کنندگان)) با میانگین3/41 است. بین میزان رفتار اطلاع یابی سلامت کتابداران با جنس و مقطع تحصیلی تفاوت معناداری وجود ندارد. بین میزان رفتار اطلاع یابی سلامت کتابداران با سن تفاوت معناداری وجود دارد. بین میزان نقش کتابداران در تامین اطلاعات سلامت جامعه با مقطع تحصیلی تفاوت معناداری وجود ندارد. بین میزان نقش کتابداران در تامین اطلاعات سلامت جامعه با سن تفاوت معناداری وجود دارد. نتیجه گیری: این مطالعه به خاطر اینکه کتابداران می توانند در ارائه خدمات اطلاعات سلامتی به مراجعان و در کل جامعه نقش بسزایی داشته باشند، مفید است. 1 Purpose: The purpose of research is Study the status of information seeking and notification of public librarians about health information. Methodology: Study is a descriptive and analytical type and it has been done by survey method. Instrument for data collection is questionnaire that distributed to the 119 people of librarians and data’s analyzed with SPSS software.Findings: research in internet is the most common method of obtaining librarians health information with mean 4/09. the most role of librarian's in supply health information is guidance to various resources access to health information in library with mean 3/32 and the most help of librarian's for searching health information by members ((provide answers from the various methods to client’s questions)) is with mean 3/41. Between the rate of health information seeking behavior of librarians with gender and educational level there are no significant difference. Between the rate of health information seeking behavior of librarians with age there is significant difference. Between the rate of role of librarian's in provide community health information with educational level there is no significant difference. Between the rate of role of librarian's in provide community health information with age there is significant difference. Conclusions: This study because of librarians can have a significant role in providing health Information services to clients and in the total of society, is useful. 36 58 معصومه مسلمی Masomeh Moslemi کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی ایران moslemi_m3@yahoo.com محمد فرج پور Mohammad Farajpour دانشجوی دکترای مشاوره خانواده، دانشگاه بندرعباس ایران farajpourma2147@gmail.com اطلاع جویی اطلاعات سلامت کتابخانه های عمومی کتابداران احسانیان، ق. (1392). تأثیرپذیری جوامع علمی و آموزشی از رشد سواد اطلاعاتی. نشریه علوم انسانی دانشگاه پیام نور، (5)، 73-83.##اخوتی، م و دیگران. (1394). بررسی رفتار جستجوی اطلاعات سلامت شهروندان کرمان و نقش کتابخانه های عمومی در این زمینه. محمد اعظمی، کتابخانه و سواد اطلاعات سلامت: مجموعه چکیده مقالات دومین همایش ملی انجمن کتابداری و اطلاع رسانی شاخه کرمان. تهران: چاپار.##بیگدلی، ز؛ عظیمی، م؛ زارع، ف. (1391). بررسی عوامل مؤثر بر جستجوی اطلاعات سلامت در وب توسط زنان شاغل در سازمان آب و برق خوزستان. فصلنامه کتابداری و اطلاع رسانی،1(15). ##دیانی، م. (1387). اصول و خدمات مرجع در کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی. مشهد: انتشارات کتابخانه رایانه. نشر چاپار.##زارع گاوگانی، و؛ قیصری، ا؛ اصغری جعفرآبادی، م. (1393). رفتار اطلاع جویی اعضای کتابخانه های عمومی شهر قزوین درباره سلامت. تحقیقات اطلاع رسانی و کتابخانه های عمومی،20(1).##سادات موسوی، ع؛ اسکندری، م. (1394). ارتقاء سواد اطلاعات سلامت کتابداران یا واکسینه کردن کتابداران. محمد اعظمی، کتابخانه و سواد اطلاعات سلامت: مجموعه چکیده مقالات دومین همایش ملی انجمن کتابداری و اطلاع رسانی شاخه کرمان. تهران: چاپار.##کتس، ج؛ پیردی، آ؛ داگلاس، ج. (1384). ارتقاء سلامت (دانش و رفتار). ترجمه داوود شجاعی زاده...]و دیگران[ تهران: آینده سازان؛ شهرآب.##کریمی، س و دیگران. (1392). سواد، وضعیت سلامت عمومی، بهره مندی از خدمات سلامت و رابطه ی بین آنها در بزرگسالان. مدیریت اطلاعات سلامت،10(6)، 875-862##مسلمی، م. (1394). بررسی وضعیت سواد سلامت کتابداران کتابخانه های عمومی(مطالعه موردی). محمد اعظمی، کتابخانه و سواد اطلاعات سلامت: مجموعه چکیده مقالات دومین همایش ملی انجمن کتابداری و اطلاع رسانی شاخه کرمان. تهران: چاپار.##منصوریان، ی. (1391). ترمیم شکاف دیجیتالی با گسترش خدمات آموزشی و فرهنگی در کتابخانه های عمومی. پژوهش نامه کتابداری و اطلاع رسانی،2(1)،127-138. ##مهدی پور، ا؛ یاری، ش. (1394). بررسی میزان سواد سلامت کتابداران کتابخانه های عمومی استان کرمان. محمد اعظمی، کتابخانه و سواد اطلاعات سلامت: مجموعه چکیده مقالات دومین همایش ملی انجمن کتابداری و اطلاع رسانی شاخه کرمان. تهران: چاپار.##Harris, R. and others.(2010(. I’m Not Sure If That’s What Their Job Is Consumer Health Information and Emerging “Healthwork” Roles in the Public Library. Reference and User Services Quarterly, 49(3), 239-252.##MilimoWasike, J; Tenya, A.(2013). Provision of consumer health information: A case ofKenya Medical Training College and Provincial GeneralHospital, Nakuru County, Kenya. International Journal of Library and InformationScience,Vol. 5(5), pp.140, 146.##Mokhtar, I.A; Majid, S; Foo, S. (2006).Using information technology to improve health information literacy in Singapore - An exploratory study.International conference on information and communications technology, 60-71.##Yong J. Yi.(2014). Health literacy and health information behavior of Florida public library users: A mixed methods study. Journal of Librarianship and Information Science,1-13. ##

0 ترسیم ساختار موضوعی مدیریت اطلاعات با استفاده از روش همایندی واژگان طی سال های 1986 تا 2012 Mapping the intellectual structure of Information Management using Co-words during 1986 to 2012 http://stim.qom.ac.ir/article_717.html 10.22091/stim.2016.717 0 هدف: با توجه به رشد سریع اطلاعات و در جامعه کنونی حوزه مدیریت اطلاعات به یکی از حوزه‌های مورد توجه و با اهمیت تبدیل شده است. به منظور سیاست گذاری علمی در این حوزه باید ساختار موضوعی آن بررسی شود. یکی از حوزه‌های کاربردی در این زمینه علم‌سنجی می‌باشد. هدف اصلی این پژوهش بررسی ساختار موضوعی شکل گرفته در حوزۀ مدیریت اطلاعات با استفاده از فن تحلیل همایندی واژگان است. از دیگر اهداف این پژوهش می‌توان به بررسی نویسندگان پرتولید، پرتولیدترین کشورها، مهم‌ترین مجلات منتشر کنندۀ متون حوزۀ مدیریت اطلاعات، روند رشد تولیدات علمی این حوزه و زیر موضوعات شکل گرفته در این ساختار موضوعی،اشاره کرد. روش: روش استفاده شده در این پژوه تحلیل همایندی واژگان بوده که خود از فنون علم‌سنجی می‌باشد. یافته‌ها: بررسی متون بازیابی شده در حوزه مدیریت اطلاعات طی سال‌های 1986 تا 2012 نشان داد که در مجموع 4571 مدرک در این حوزه در پایگاه‌های آی اس آی نمایه شده‌اند. نتایج 9 خوشه موضوعی را نشان داد که شامل مدیریت اطلاعات، بیوانفورماتیک، مدیریت عملکرد، اطلاعات، داده، مدیریت اطلاعات سلامت، سیستم‌های اطلاعاتی، سلامت الکترونیک و سازماندهی دانش است. نتیجه‌گیری: نتایج این پژوهش ساختار موضوعی شکل گرفته در تحقیقات مدیریت اطلاعات را نشان داد که می‌تواند به سیاست گذاری علمی این حوزه کمک کند بخصوص مشخص شدن حوزه‌های ترکیبی جدید شکل گرفته در این حوزه می‌تواند به متخصصان علم اطلاعات کشور برای ورود به این حوزه‌ها کمک کند. 1 Purpose: Due to the rapid growth in information in today's society, information management has become one of the important areas. To science policy in this area its Intellectual structure should be the study. Scientometrics is one of the fields which pay to this subject. Aim of this study was investigation intellectual structure of Information management by Co-words Technique. Other objectives include determining productive authors, countries, the most important journals and grow rate. Methods: Co-words technique was used as methodology. Findings:The results showed 4571 document indexed in ISI databases (Science Citation Index, Social science Index, Art & Humanity Index) during 1986 to 2012. Junger, USA, International Journal Of Information Managment was the productive and the most important. Grow rate of the document was 9.49. Results: Also results showed 9 cluster formed in Co-words map of information management including: information management, bioinformatics, performance management, information, data, health information management, information systems and e-Health and knowledge organization. 59 93 روح اله خادمی Rouhallah Khademi دانشجوی دکتری علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه شهید چمران اهواز؛ بورسیه دانشگاه سمنان ایران rouhallahkhademi@gmail.com غلامرضا حیدری Gholamreza Heidari هیئت علمی گروه علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه شهید چمران اهواز ایران ghrhaidari@gmail.com مدیریت اطلاعات همایندی واژگان هم رخداد واژگان نقشه علمی بیب اکسل یوسی نت الهی، ش.؛ نقی زاده، ر.؛ قاضی نوری، س.؛ منطقی، م. (1391). شناسایی جریان‌های غالب در حوزه توسعه نوآوری در مناطق با استفاده از روش تحلیل هم رخداد کلمات. بهبود مدیریت، 17(3)، 136-158.##پایگاه ملی داده‌های علوم زمین. سیستم اطلاعات جغرافیایی. بازیابی در 10 دی 1392، ازhttp://www. ngdir. com/GeoportalInfo/PSubjectInfoDetail. asp?PID=147&index=1##توکلی زاده راوری، م.؛ دهقانی، ف.؛ نجابتیان، م.؛ سهیلی، ف. (1394). تحلیل محتوای مقالات فارسی نشریات علمی ایران در زمینه ازدواج و طلاق. فصلنامه فرهنگی تربیتی زنان و خانواده، 10(32)، 7-28.##حیدری، غ. (1388 الف). بازنگری در تعریف کتابداری و اطلاع رسانی. فصلنامه کتاب، 20 (2)، 27-51.##حیدری، غ. (1388 ب). تأملی بر وجوه تمایز و تشابه واژگان و مفاهیم پایه در حوزه ی علم سنجی و اطلاع سنجی و ارائه فرضیه ی دانش سنجی. مطالعات کتابداری و علم اطلاعات، 19(2)، 77-112.##حیدری، غ. (1389). علم و سنجش: یا مفهوم علم در علم سنجی. کتاب ماه کلیات،10(154)، 72-77.##حیدری،غ. (1387). آشفتگی واژه شناختی درحوزهی کتابداری و علم اطلاعات. سخنرانی ارائه شده در دانشگاه شهیدچمران اهواز، دانشکده علوم تربیتی وروانشناسی،گروه کتابداری واطلاع رسانی.##زارع فراشبندی، ف.؛ کوکبی، م. (1386). مدیریت اطلاعات در حوزه کتابداری: بررسی کمی چکیده های مربوط به مدیریت اطلاعات در بانک اطلاعاتی لیزا در سالهای 1990-2005، کتابداری و اطلاع رسانی، 10(3)، 81-106.##سهیلی، ف.؛ عصاره، ف. (1388). بررسی تولیدات علمی اعضای هیأت علمی دانشگاه رازی در نمایه استنادی علوم طی سال های 1992-2008: مطالعه ای موردی. مطالعات کتابداری و علم اطلاعات، 3(4)، 81-110.##عابدی جعفری، ح.؛ ابویی اردکان، م.؛ آقازاده؛ ف. (1390). ترسیم نقشه علم مدیریت شهری بر مبنای طبقه بندی های موضوعی استنادی علوم (آی اس آی). مدیریت دولتی، 3(7)، 131-148.##فتاحی، ر.؛ کفاشان، م. (1390). نظامهای نوین سازماندهی دانش: وب معنایی، هستی شناسی و ابزارهای سازماندهی دانش عینی. کتابداری و اطلاع رسانی، 14(2)، 45-70.##محمدی، احسان (1388). حوزه های تشکیل دهنده فناوری و علم نانو در ایرانپنجمین همایش دانشجویی فناوری نانو، 9 الی 11 خرداد، دانشگاه علوم پزشکی تهران.##ناصری جزه، م.؛ طباطباییان، س.ح. ؛ فاتح راد، م. (1391). ترسیم نقشه دانش مدیریت فناوری در ایران با هدف کمک به سیاست‌گذاری دانش در این حوزه. سیاست علم و فناوری،5(1)،45-72.##ویکی پدیا (2013). بیوانفورماتیک. بازیابی در 13 دی 1392 از http://fa. wikipedia. org/wiki/%D8%A8%DB%8C%D9%88%D8%A7%D9%86%D9%81%D9%88%D8%B1%D9%85%D8%A7%D8%AA%DB%8C%DA%A9##Bauin, S. (1986). Aquaculture: A field by bureaucratic fiat. M. Callon, J. Law, & A. Rip (Eds.), Mapping the dynamics of science and technology: Sociology of science in the real world, 124-141.##Borgatti, S. P. , Everett, M. G. and Freeman, L. C. (2002). Ucinet for Windows: Software for Social Network Analysis. Harvard, MA: Analytic Technologies.##Bosanac, S. , Matešić, M. , & Tolić, N. (2009). Telling the future of Information Sciences: Co-word analysis of keywords in scientific literature produced at the Department of Information Sciences in Zagreb, The Future of Information Sciences: INFuture2009–Digital Resources and Knowledge Sharing/ed. H. Stančić, S. Seljan, D. Bawden, J. Lasić-Lazić, A. Slavić. Zagreb, Department of Information Sciences, Faculty of Humanities and Social Sciences, University of Zagreb, 737-746.##Cahlik, T. (2000). Comparison of the maps of science. Scientometrics, 49(3), 373-387.##Ding, Y. , Chowdhury, G. G. , & Foo, S. (2001). Bibliometric cartography of information retrieval research by using co-word analysis. Information processing & management, 37(6), 817-842.##He, Q. (1999). Knowledge discovery through co-word analysis. Library Trends, 48(1), 133–159.##Holmberg, K. , Huvila, I. , Kronqvist-Berg, M. , & Widén-Wulff, G. (2009). What is library 2. 0?. Journal of Documentation, 65(4), 668-681.##Jung, Y. , Kim, H. , & Joo, M. (2011). Project Management Information Systems for Construction Managers (CM): Current Constituents and Future Extensions. Retrieved December 20, 2013from http://www. iaarc. org/publications/fulltext/S18-1. pdf.##Law, J. , & Whittaker, J. (1992). Mapping acidification research: A test of the co-word method. Scientometrics, 23(3), 417-461.##Leydesdorff, L. , & Welbers, K. (2011). The semantic mapping of words and co-words in contexts. Journal of Informetrics, 5(3), 469-475.##Liu, G. Y. , Hu, J. M. , & Wang, H. L. (2012). A co-word analysis of digital library field in China. Scientometrics, 91(1), 203-217.##Otte, E. , & Rousseau, R. (2002). Social network analysis: a powerful strategy, also for the information sciences. Journal of Information Science, 28(6), 441-453.##Persson, O. D. , R. Danell, J. Wiborg Schneider (2009). How to use Bibexcel for various types of bibliometric analysis. In Celebrating scholarly communication studies: A Festschrift for Olle Persson at his 60th Birthday, ed. F. Åström, R. Danell, B. Larsen, J. Schneider, p 9–24. Leuven, Belgium: International Society for Scientometrics and Informetrics. ##Rip, A. , & Courtial, J. P. (1984). Co-word maps of biotechnology: An example of cognitive scientometrics. Scientometrics, 6(6), 381-400.##Zong, Q. J. , Shen, H. Z. , Yuan, Q. J. , Hu, X. W. , Hou, Z. P. , & Deng, S. G. (2013). Doctoral dissertations of Library and Information Science in China: A co-word analysis. Scientometrics, 94(2), 781-799.##Health Informatics (2010). Retrieved December 25, 2013, fromWikipedia:http://en. wikipedia. org/wiki/Health_informatics##Information Management (2011). Retrieved December 25, 2013, from Wikipedia:http://en. wikipedia. org/wiki/Information_management##Project management information system (2013). Retrieved December 25, 2013, from Wikipedia: http://en. wikipedia. org/wiki/Project_management_information_system##

0 ارزیابی کیفیت وب‌سایت کتابخانه‌ مرکزی دانشگاه‌های دولتی ایران و رتبه‌بندی آنها بر مبنای نظام استنتاج فازی Surveying quality of central library website of governmental universities and ranking them based on fuzzy interface system http://stim.qom.ac.ir/article_716.html 10.22091/stim.2016.716 0 هدف: در این پژوهش، کیفیت وب‌سایت کتابخانه‌ مرکزی دانشگاه‌های دولتی ایران بر مبنای طراحی نظام استنتاج فازی ارزیابی و وب‌سایت‌ها بر این اساس رتبه‌بندی شدند.روش: جامعه‌ آماری، شامل وب‌سایت کتابخانه‌ مرکزی دانشگاه‌های دولتی (50 وب‌سایت) است که زیر نظر وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و دارای وب‌سایت مستقل هستند. روش این تحقیق پیمایشی و ابزار پژوهش، پرسشنامۀ مخصوص خبرگان است. از نرم‌افزار متلب برای تحلیل داده‌ها استفاده شده است. یافته‌ها: درخصوص نظام استناج فازی نشان داد، وب‌سایت کتابخانه مرکزی دانشگاه‌های صنعتی سهند، کاشان، محقق اردبیلی و دامغان دارای بهترین کیفیت هستند و وب‌سایت کتابخانه مرکزی دانشگاه گیلان، از پایین‌ترین کیفیت برخوردار است. به نظر می‌رسد، ارزیابی مبتنی بر نظام استنتاج فازی، وب‌سایت‌ها به صورت دقیق‌تر و بر مبنای وزن معیارهای محتوایی و ساختاری و نه تعداد آنها، رتبه‌بندی شده‌اند. همچنین می‌توان وب‌سایت‌ها را به لحاظ کیفی یعنی ضعیف، متوسط و بالا رتبه‌بندی کرد. نتیجه‎گیری: بنابراین، نظام استنتاج فازی، شیوه بهتری (از روش کلاسیک) برای ارزیابی و رتبه‌بندی کیفیت وب‌‌سایت کتابخانه‌های دانشگاهی است. 1 Purpose:In this research, quality of central library website of governmental university libraries evaluated and ranked on the base of fuzzy inference system design. Method:Population research is including central library website of governmental universities (55 websites) affiliated to the Ministry of Science, Research and Technology and they have independent website. Methodology is survey study and used checklist and Matlab software. Findings regarding to the fuzzy inference system, indicated that Central Library of Sahand University of Technology, University of Kashan, University of Mohaghegh Ardabili and Damghan University have the best website and Central Library of University of Gilan has the worst website. Findings:Therefore, evaluation based on fuzzy inference system has better and more precisely results than classical evaluation. Websites ranked according to quality of content and structural criteria as well. Websites also in qualitative terms, ie, low, moderate and highly rated. Results:So, it seems, fuzzy inference system, is a better way to evaluate and rank the quality of academic libraries websites. 94 120 نجمه خواجه درگی Najmeh Khajeh Dargi کارشناس‌ارشد علم اطلاعات و دانش‌شناسی کتابخانه مرکزی دانشگاه زابل ایران khajeh.library@gmail.com محدثه دخت‌عصمتی Mohaddeaseh Dokhtesmati کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران شمال، باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان، تهران، ایران ایران mdokhtesmati@gmail.com سیستم استناج فازی وب‌سایت کتابخانه مرکزی دانشگاه‌های دولتی ایران کیفیت رتبه‌بندی اسماعیل‌پور، رضا، رمضانیان، محمدرحیم و کاظم‌اُف، فاروق (1388)، ارائه مدل کنترل فرآیند آماری فازی با روش مد فازی برای کنترل نقص‌های محصول. نشریه مدیریت صنعتی،1(2)، 3-18##جعفرنژاد، احمد و یوسفی زنوز، رضا (1387)، ارائه مدل فازی رتبه‌بندی ریسک در پروژه‌های حفاری شرکت پتروپارس، نشریه مدیریت صنعتی،1(21)، 1-38.##حاتمی، مهرداد (1390)، رتبه‌بندی فروشگاه‌های اینترنتی بر اساس ویژگی‌های وب سایت با استفاده از تکنیک‌های تصمیم‌گیری چند معیاره فازی (مطالعه موردی چند وب سایت ایرانی فروش کتاب)، پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی، دانشکده مدیریت، گروه مدیریت بازرگانی.##رنگی و دیگران (1391). طراحی پرسشنامة شکست‌های شناختی شغلی: تعیین روایی و قابلیت اعتماد ابزار، فصلنامة سلامت کار ایران، 9(1)، 29-40##سهرابی، بابک، فرزانه، ماندانا و رئیسی، ایمان (1389)، ارائه سیستمی کاربردی برای ارزیابی میزان کیفیت وب‌سایت کتابخانه‌‌های دیجیتال در ایران بر مبنای طراحی سیستم استنتاج فازی، نشریه تحقیقات کتابداری و اطلاع‌رسانی دانشگاهی. 44 (53)، 35-59.##صدیقی، پریسا (1387). ارزیابی عوامل موفقیت وب‌سایت‌های تجارت الکترونیک در ایران:‌ مطالعه موردی فروشگاه‌های اینترنتی کتاب (پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد). دانشگاه مازندران. دانشکده علوم اقتصادی و اداری. گروه مدیریت صنعتی##عباسی مزرعه خطیری، احمد (1390) . ارائه روشی مبتنی بر تئوری فازی جهت رده‌بندی اسناد وب فارسی (پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد). دانشگاه پیام‌نور، دانشکده فنی و مهندسی، گروه علمی مهندسی کامپیوتر و فناوری اطلاعات##علی‌بیگ، محمدرضا، جمشیدی اورک، روح‌انگیز، زین‌العابدینی، محسن و پاشازاده، فریبا (1390)، ارزیابی کیفی وب‌سایت‌ کتابخانه‌های مرکزی دنشگاه‌‌های علوم پزشکی کشور ایران با استفاده از روش وب‌کیو.ای.ام. (WebQEM)، مدیریت اطلاعات سلامت، 14(43)، 63-76.##عوض‌زاده لطف‌آبادی، مهتاب (1390)، سنجش میزان آمادگی برای پیاده‌سازی مدیریت دانش با توجه به عوامل کلیدی موفقیت (مطالعه موردی: شهرداری منطقه پنج شهر تهران)، پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد، دانشگاه فردوسی مشهد، دانشکده ادبیات و علوم انسانی دکتر شریعتی، گروه آموزشی جغرافیا، گرایش مدیریت شهری.##محب ربانی، سعید و حیدری قره‌بلاغ، هادی (1389)، ارائه مدل برنامه‌ریزی آرمانی جامع تولید روبکرد فازی در صنعت پالایش نفت، فصلنامه مدیریت (پژوهشگر)،18، 48-60.##مختاری، میکائیل، حسین‌زاده لطفی، فرهاد و وحیدی، علیرضا (1388)، ارائه یک مدل فازی برای اندازه‌گیری رضایت شغلی اساتید دانشگاه، ریاضیات کاربردی،6(20)، 33-47.##ملازاده صادقیون، امید و سبحان منش، فریبرز (1388)، ارایه مدلی برای تحلیل و ارزیابی وب‌سایت‌های تجارت الکترونیکی، با استفاده از منطق فازی و شبکه عصبی، ششمین کنفرانس بین‌المللی مدیریت فناوری اطلاعات و ارتباطات، تهران: موسسه مدیریت فناوری اطلاعات.##منهاج، محمدباقر (1390)، محاسبات فازی. تهران: دانش‌نگار.##نوری، ایرج و بختیاری، علی (1388). کاربرد QFD به منظور شناسایی مشخصه‌های اصلی طراحی وب‌سایت با استفاده از TOPSIS فازی، فصلنامه مدیریت صنعتی دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج، 4(9)، 75-88.##Büyüközkan, G., Arsenyan, J. & Ertek, G. (2010). Evaluation of e-learning web sites using fuzzy axiomatic design based approach. International Journal of Computational Intelligence Systems, 3 (1), 28-42.##George, C. A. (2005), Usability testing and design of a library website: an iterative approach, OCLC Systems & Services, 21(3), 167 – 180.##Hidalgo, L., Cabrerizo, F. J., López Gijón, J. & Herrera-Viedma, E. (2007). Applying fuzzy linguistic tools to evaluate the quality of airline web Sites. Proceeding II Symposium on Fuzzy Logic and Soft Computing. 113-119.Madrid: Thomson##Herrera-Viedma, E. et al. (2007), A fuzzy linguistic model to evaluate the quality of Web sites that store XML documents, International Journal of Approximate Reasoning,46(1), 226-253.##Herrera-Viedma, E. & Peis, E. (2003), Evaluating the informative quality of documents in SGML format from judgements by means of fuzzy linguistic techniques based on computing with words, Information Processing and Management, 39, 233–249.##Hosseinzadeh Lotfi, F. & Fallahnejad, R. (2010). Imprecise Shannon’s entropy and multi attribute decision making, Entropy, 12, 53-62.##Huang, C., Lo, C. Chao, K. & Younas, M. (2006), Reaching consensus: A moderated fuzzy web services discovery method. Information and Software Technology, 48(6), 410-423.##Huang, T. C. & Huang, C. (2010). An integrated decision model for evaluating educational web sites from the fuzzy subjective and objective perspectives. Computers & Education, 55, 616-629.##Hwang, G., Huang, C. K. & Tseng J. C. R. (2004). A group-decision approach for evaluating educational web sites Computers & Education, 42, 65-86##Lee, C., Tzeng, G. & Chiang, C. (2011). Determining service quality measurement key indicators in travel website using a fuzzy analytic hierarchy process, International Journal of Electronic Business Management, 9(4), 322-333##Kabir, G. & Akhtar Hasin, M. A. (2012). Comparative analysis of TOPSIS and Fuzzy TOPSIS for the evaluation of travel website service quality, International Journal for Quality Research, 6(3), 169-185.##Kardaras, D. K., Karakoatas, B., Mamakou, X. J. (2013), Content presentation personalization and media adaptation in tourism web sites using Fuzzy Delphi Method and Fuzzy, Cognitive Maps, Expert Systems with Applications,40(6), 2331–2342.##Moreno, J. M., Morales del Castillo, J. M., Porcel, C. & Herrera-Viedma, E. (2009). A quality evaluation methodology for health-related websites based on a 2-tuple fuzzy linguistic approach In A quality evaluation methodology for health-related websites. 887-897. Verlag: Springer##Qi, S. (2010), Fuzzy hierarchical evaluation of business website performance with applications to luxury hotels, Doctoral Dissertation, The Hong Kong Polytechnic University School of Hotel and Tourism Management.##Rekik, R. & Kallel, I. (2013). Fuzz-Web: A Methodology Based on Fuzzy Logic for Assessing Web Sites. International Journal of Computer Information Systems and Industrial Management Applications, 5, 126-136##Zhu, Y. (2008). Group Assessment of Web Source/Information Quality Based on WebQM and Fuzzy Logic In Group Assessment of Web Source/Information Quality, 660–667, Berlin: Springer.##

0 سنجش انتظارات اعضاء بخش نابینایان و کم‌بینایان سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران از امکانات کتابخانه رقومی Expectation Evaluation of Low Vision and Blind People of the National Library and Archives of Islamic Republic of Iran about Digital Library Facilities http://stim.qom.ac.ir/article_721.html 10.22091/stim.2016.721 0 هدف: تعیین انتظارات اعضاء بخش نابینایان و کم‌بینایان سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران از امکانات کتابخانه رقومی است. روش: این پژوهش با استفاده از روش توصیفی ـ پیمایشی انجام شده است. داده‌ها با استفاده از ابزار پرسشنامه و از طریق مصاحبه گردآوری شده‌اند که شامل 84 نفر عضو بخش نابینایان و کم‌بینایان سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران، بوده که از کتابخانه رقومی استفاده می‌کنند. تجزیه و تحلیل یافته‌ها با استفاده از نرم‌افزار آماری spss انجام شده است. یافته‌ها: یافته‌ها نشان می‌دهد که بیشترین انگیزه کاربران نابینا و کم‌بینای سازمان اسناد و کتابخانه ملی برای مراجعه به کتابخانه رقومی با (1/64 درصد) برای کارهای تحقیقاتی است. به نظر می‌رسد انجام فعالیتهای پژوهشی برای کاربران خاص این کتابخانه رقومی مهم است و میزان رضایت این کاربران از کتابخانه رقومی متوسط است. نحوه ارائه منابع، کیفیت و کمیت منابع بیشترین رضایت و از امکانات رفاهی و محل کتابخانه رقومی کمترین رضایت را دارند. نتیجه‌گیری: نتایج این پژوهش می‌تواند مسئولان و دست‌اندرکاران را در برنامه‌ریزی جهت فراهم نمودن امکانات و فن‌آوری‌های اطلاعاتی برای امکانات خاص کم‌بینایان و نابینایان در کتابخانه یاری نماید. کلیدواژه‌ها: نابینایان، کم‌بینایان، کتابخانۀ نابینایان، کتابخانۀ رقومی، سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران 1 Purpose: The main aim of this research is providing a critical overview of the library services for readers who cannot make use of the traditional printed material, while pointing out their strengths and weak points It takes into account only the blind and low-vision members of National Library and Archives of Islamic Republic of Iran Method:the methodology of this study is based on survey-descriptive method. Statistical society was including 84 member of digital libraries. Libraries members have a libraries study space. Their satisfaction of the quantity and quality of resources is presented in this paper using statistical analysis and investigation. Finding:After the publication of the standard procedures on the equalization of opportunities for persons with disabilities, the consciousness that “information” is a primary and fundamental right even for disabled people is known for most of the societies. Libraries have to play a significant role in building a dynamic society, serving all categories of users included which have a visual impairment. Nowadays the shortage of accessibility of Internet and digital resources has been recognized as an obstacle for this group of society. Results: Despite growing technological developments; however, developing research skills among blind students reveals that only a small percentage of documents are actually made available in accessible formats. Thus, any development in this way should enable people to access information in a format that is appropriate to their needs. 121 138 فاطمه خراسانی پور Fatemeh Khorasani pour دانش آموخته کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران ایران khorasanifatemeh752@ymail.com محسن حاجی زین العابدینی Mohsen Haji Zeinolabedini استادیار گروه علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه شهید بهشتی ایران salmakeshavarzian300@yahoomail.com فاطمه نوشین فرد Fatemeh Nooshin fard استادیار گروه علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران ایران f.nooshinfard@gmail.com نابینایان کم‌بینایان کتابخانة نابینایان کتابخانة رقومی سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران ارجمند، ت. (1372). بررسی وضعیت کتابخانه‌ها و مراکز‌ اطلاع ‌رسانی نابینایان در کشورهای در حال رشد و با تأکید بر ایران و پیشنهاد اطلاع‌‌رسانی برای نابینایان کشور. پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد کتابداری و اطلاع‌رسانی. دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران شمال، تهران.##حبیب‌پورگتابی، ک.، و صفری شالی، ر. (1388). ‏راهنمای جامع کاربردSPSS در تحقیقات پیمایشی:(تحلیل داده‌های کمی). تهران: لویه.##رسولی، ب؛ فهیم‌نیا،ف. (1392). رضایت کاربران با آسیب بینای از خدمات بخش نابینایان کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران. فصلنامه مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات، 24 (3) : 38 – 54.##رشیدپور، ر. (1392). بررسی وضعیت کتابخانه‌های نابینایی و نیمه‌بینایی مستقر در استان خراسان رضوی و بررسی میزان رضایتمندی کاربران از خدمات آنها" فصلنامه کتابداری و اطلاع رسانی.56 - شماره چهارم، جلد 14. زمستان.##صیامیان، ح. (1391). مطالعه نیازها و رفتارهای اطلاعاتی نابینایان در ایران و ارائه الگوی پیشنهادی. پایانامه دکتری تخصصی کتابداری و اطلاع‌رسانی، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات تهران.##فرقانی، پ. (1388). بررسی میزان رضایتمندی نابینایان و کم‌بینایان از خدمات کتابخانه‌های نابینایان آذربایجان‌ شرقی. پایان‌نامهکارشناسی ارشد کتابداری و اطلاع رسانی، دانشگاه الزهراء، تهران.##نوشین‌فرد، ف؛ رضوی، سیده ی. (1389). مطالعه نیازهای اطلاعاتی کاربران نابینا و کم‌بینای شهر کرمان و میزان بهره‌گیری آن‌ها از خدمات کتابخانه‌ای. تحقیقات اطلاع‌رسانی و کتابخانه‌‌های عمومی، 16 (4)، 129 – 149.##Kharamin, F; Siamian, H. (2011). “The Survey of public library services for visually Impaired and blind in public libraries (Case Study: Mazandaran Province librarians: Iran)”. International Conference on Future Information Technology, 13, pp. 480 – 486.##Siamian, H. (2012). Health Information Needs of Blind people in IranThe journal of Mazand Univ Med Sci2012; (93): 73 – 81.##

0 سنجش هوش سازمانی کارکنان کتابخانه های عمومی شهر کرمانشاه Intelligence measurement of organizational public libraries in Kermanshah http://stim.qom.ac.ir/article_719.html 10.22091/stim.2016.719 0 هدف: پژوهش حاضر با هدف سنجش میزان هوش سازمانی کارکنان کتابخانه‌های عمومی شهر کرمانشاه است. روش: پژوهش حاضر به روش پیمایشی تحلیلی بین جامعه‌ای مشتمل بر 80 نفر از کارکنان انجام شده است. ابزارپژوهش، پرسشنامه‌ای بر اساس هفت مهارت کارل‌آلبرخت است. کارل‌آلبرخت برای هوش سازمانی مدلی با هفت بعد ارائه می‌کند: چشم اندازاستراتژیک، سرنوشت مشترک، میل به تغییر، اتحاد وتوافق، روحیه، کاربرد دانش و فشار عملکرد. یافته‌ها: براساس یافته‌های پژوهش، هوش سازمانی جامعه مورد مطالعه با میانگین 26/3 از میانگین نظری 3 یعنی از حد متوسط بالاتر است. بالاترین میانگین بدست آمده، مربوط به مؤلفه سرنوشت مشترک با میانگین 54/3 و کمترین میانگین مربوط به مؤلفه‌های میل به تغییر و فشار عملکرد با میانگین 10/3 است. باتوجه به این که میانگین هوش سازمانی و مؤلفه‌های آن بالاتر از میانگین نظری و در سطح معنی‌داری کمتر از 05/0 می‌باشد، بنابراین، وضعیت هوش سازمانی کارکنان کتابخانه‌های عمومی شهر کرمانشاه، وضعیت مطلوب و مناسبی دارد. نتیجه‌گیری: بررسی وضعیت و سنجش هوش سازمانی و ارتقاء آن، در بهبود خدمات کتابخانه‌ها تاثیر بسزایی دارد. 1 Purpose: The purpose of the present study is to have access to organizational intelligence of the employees of public libraries at Kermanshah. Method: The research method is an analytical survey, and the population consisted of eighty employees of public libraries at Kermanshah. A questionnaire was designed based on the Karl Albrecht Seven Skills in which a model is presented for organizational intelligence that has seven dimensions: strategic vision, shared faith, appetite to change, sprit, alignment and congruence, knowledge deployment, and performance pressure. Findings:According to the results, the organizational intelligence mean (3. 26) is higher than average. The highest and lowest obtained means relate to shared faith and appetite to change and performance pressure, with rates 3.54 and 3.10, respectively. It follows that organizational intelligence in the public libraries at Kermanshah is in a favorable condition. Results: Constant checking of the assessment of the status and organizational intelligence and its promotion has a considerable impact on the improvement of library services. 139 155 الهام رشیدی Elham Rashidi کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی، کتابدار کتابخانه شهید مطهری، اداره کل استان کرمانشاه، نهاد کتابخانه های عمومی کشور ایران rashidi.elham88@gmail.com اکرم کرانی Akram Korani کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی، کتابدار کتابخانه شهید مطهری، اداره کل استان کرمانشاه، نهاد کتابخانه های عمومی کشور ایران akram.korani@gmail.com کتابخانه‌های عمومی شهر کرمانشاه کتابداران هوش سازمانی اسکات،ر(1380). سازمان‌ها: سیستم‌های حقوقی، حقیقی و باز، ترجمه محمدرضا بهرنگی (برنجی). تهران: نشر کمال تربیت##اسکندری،ک(1389). بررسی رابطه هوش سازمانی مدیران باعملکردآنان درسازمانهای دولت استان آذربایجان شرقی. پایان نامه کارشناسی ارشد مدیریت دولتی،دانشگاه آزاداسلامی واحد بناب. بناب##الهیان، ع؛ زواری، م (1388). هوش سازمانی خاستگاه هوش کسب و کار، تدبیر 208.ص.49##براتی علویجه، ح (1380). مدیریت کتابخانه و مراکز اطلاع رسانی، تهران:حسین علی براتی علویجه##حاجی حسین‌نژاد، غ؛ بالغی‌زاده، س (1381). نظریه های هوش چندگانه گاردنر و کاربرد آن در آموزش. تهران: انتشارات جهاد دانشگاهی دانشگاه تربیت معلم.##حریری، ن طارمی، ف(1391). سنجش هوش سازمانی در پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران، فصلنامه دانش شناسی، سال پنجم شماره 19.ص4##ستاری قهفرخی، م و زمانیان، ع(1391). ارزیابی وضعیت هوش سازمانی درشهرداریهای شرق مازندران، مدیریت شهری، 31.##سهرابی، ح(1390).پایان نامه کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاع رسانی، دانشگاه علامه طباطبایی تهران. تهران##عرفانیخانقاهی،م(1388).ارزیابی هوش سازمانی وعوامل تأثیرگذاربرآن دردانشگاه آزاداسلامی وارائه مدلی جهت تبیین آن. پایان نامه دکتری مدیریت آموزشی،دانشگاه آزاداسلامی واحد علوم تحقیقات. تهران##فقیهی، ع(1387).بررسی وضعیت هوش سازمانی وزارت آموزش وپرورش.پایان نامه دکتری مدیریت آموزشی،دانشگاه آزاداسلامی واحدعلوم تحقیقات،تهران.##لیبوویتس، ج(1391).ایجادهوش سازمانی: مبانی مدیریت دانش،ترجمه مهدی ستاری قهفرخی، حمیدرضا اخوان طباخ،عباس جعفری،تهران: انتشارات آذرین مهر.##Albrecht,K.(2003).Organizational intelligence survey.Australian Institute of Management .Retrieved2011,from.http://www. Karl Albrecht .com##Ganzert,C.Martinelli,D.Delai,I.(2012).Intelligence systemsmethodology:a systemic approach to the organizational intelligencefunction,Knowledge Management Research & Practice,10(2) ,pp.141–152.##Glyn, M.A. (1996). Innovate genius: a framework for relating individuals and organization intelligence to innovation Academy of management Journal of Applied Psychology,10(6) pp22-25##Halal, W. (1998).Measuring organizational intelligence .Retrieved ,2011##from.www.startegy-bussiness.com.##Hutinchis,E. (1991). the social organize "action of distributed cognition"-American Psychological Association, Washington, DC, 7(2), pp.283-287##Jung,Y.(2009).An Approach toOrganizational Intelligence Management (A Framework for Analyzing Organizational Intelligence Within the Construction Process),Dissertation submitted to the Faculty of the Virginia Polytechnic Institute and State University##Lefter,V.,Prejmerean, M. & Vasilache, S. (2008). The Dimension of organizational intelligence Romanian companies-A human capital perspective. Academy of Economic Studies##Liebowitz,J.(2006).Strategic intelligence :business intelligence,competitive intelligence, and knowledgemanagement. NewYork,Taylor& Francis Group##Mcmaster,M.(1996).The Intelligence Advantage, Organizing for Complexity. Boston, Butterworth-Heinemann.##Matsuda.T.(1992).Organizational intelligence Significance as a process an as a product.Processing of International Conference of Economics/Management and InformationTechnology. Tokyo. Japan##Schwaninger,M.(2009).Intelligent Organizations:Powerful Models for Systemic Management, Berlin,Springer-Verlag.##Silber, K. Kearny,L.(2010). Organizational intelligence : a guide to understanding the business of your organization for HR, training, and performance consulting,San Francisco, Pfeiffer:An Imprint of Wiley.##Simic, I. (2005). Organizational Learning as A component of organizational##intelligence-Article provide by department of management and Informatics: University of National and World Economy in Its Journal Information and Marketing Aspects of the Economically Development of the Balkan##Yolles,M.(2005).Organisational intelligence. The Journal of Workplace Learning. 17(10).pp 99-114##