شناسایی متغیرهای بافت جست و جوی اطلاعات بر اساس چارچوب تعامل جست و جوی اطلاعات و بازیابی اینگورسن و یارولین به روش پدیدار شناسی

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

1 دانشیار گروه علم اطلاعات و دانش شناسی ، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران ایران.

2 دکتری علم اطلاعات و دانش شناسی گروه علم اطلاعات و دانش شناسی. تهران. ایران.

چکیده

هدف: پژوهش حاضر با هدف شناسایی متغیرهای ابعاد کاربردپذیری و کیفیت اطلاعات در بافت جست‌وجوی اطلاعات براساس چارچوب  تعامل جست‌وجوی اطلاعات و بازیابی اینگورسن و یارولین است.
روش پژوهش: این پژوهش از نوع کاربردی و به روش پدیدارشناسی کلایزی (1978) در هفت مرحله انجام شده است. ابزار جمع‌آوری اطلاعات مصاحبۀ عمیق با هفت نفر از متخصصین حوزۀ بازیابی اطلاعات و دانش بود و روایی‌سنجی ابزار گردآوری اطلاعات با روایی محتوایی و پایایی براساس معیارهای لینکلن و گوبا (1988) بر مبنای قابلیت اعتبار، قابلیت اعتماد، تأیید پذیری، تأیید شد.  ابتدا، از مشارکت‌کنندگان خواسته شد تا زمان و مکان مصاحبه را به‌دلخواه خود تعیین کنند. زمان مصاحبه‌ها بین یک ساعت و نیم تا دو ساعت بود و با اجازۀ مشارکت‌کنندگان و با اطمینان از محرمانه بودن، مصاحبه‌ها ضبط و سپس در طول پژوهش از کُد مشخص به‌جای اسامی مشارکت‌کنندگان استفاده شد تا اصل رازداری در پژوهش رعایت شود. پژوهش حاضر با استفاده از  روش تجزیه‌وتحلیل اطلاعات  روش هفت مرحله‌ای کلایزی[1] انجام شده است: مرحلۀ اول، پاسخ هر مصاحبه‌شونده به‌صورت  رو نوشت در آمده و چندین بار خوانده شد تا درک کلی در مورد تجارب و اظهارنظر مشارکت‌کنندگان حاصل شود (پاسخ مصاحبه شوندگان). مرحلۀ دوم، برای هر رونوشت، جملات و اظهارات مهمی که به پدیدۀ بررسی‌شده مربوط می‌شوند، استخراج شد(کُد اولیه). مرحلۀ سوم،  معانی به‌صورت اظهارات مهم تدوین شد (مفاهیم). مرحلۀ چهارم، معانی تدوین‌شده به فهرست‌ها، خوشه‌هایی از موضوعات، و موضوعات تقسیم شدند (مقوله). مرحلۀ پنجم، یافته‌های پژوهش در یک توصیف جامع از پدیدۀپژوهش ادغام شد (مضمون). مرحلۀ ششم، ساختار اساسی پدیده توصیف شد (به‌صورت استنتاج). مرحلۀ هفتم، اعتبارسنجی  یافته‌ها با تأکید بر نتایج پیشین  به‌روش نظام‌مند انجام شد، و تجربه‌ها و نتایج به‌دست‌آمده از مصاحبه، متغیرهای شناسایی‌شده به پژوهش اضافه شده است.
یافته‌ها: متغیرهای ویژگی‌های بُعد کاربردپذیری شامل استفاده از ابرموتورهای هوشمند، استفاده از هوش مصنوعی مبتنی‌بر یادگیری ماشینی، ایجاد پیوند بین نظام‌های اطلاعاتی، ایجاد نظام‌های خود تنظیم‌گرایانه، دسترسی همگانی به خدمات اطلاعاتی، سطح‌بندی و ترکیب درخواست‌های کاربر با توجه به ویژگی شناختی، تفکیک روش‌های جست‌وجوی مفهومی، تصویری، و صوتی، توجه به نکات حقوقی و امنیتی اطلاعات، و نیز متغیرهای ویژگی‌های بعد کیفیت اطلاعات شامل بازیابی در بستر هستان نگاری، ایجاد و توجه به  نظام‌های حسی- ادراکی و معنایی کاربر، استفاده از متادیتای شبکه‌ایی، توجه به ساختار ذهنی کاربر، شناسایی شدند.
نتیجه‌گیری: بررسی رفتار اطلاعاتی بدون در نظرگرفتن بافت‌های بازیابی اطلاعات، کافی نیست؛.با شناسایی متغیرهای فرایند تعامل اطلاعات مبتنی‌بر شناخت بافتی با استفاده از معیارها و ویژگی‌های چارچوب نظام اطلاعات و بازیابی اینگورسن و یارولین که تعامل اطلاعات در آن رخ می‌دهد، امکان به‌دست‌آمدن نتایج بهتر در یکپارچه‌سازی جست‌وجو و بازیابیوجود دارد. شناسایی متغیرهای بُعد کاربردپذیری بافت جست‌و‌جوی اطلاعات موجب بازشناسی نیاز کاربر، دست‌یابی به رضایت‌مندی کاربر در سطح مطلوب، بازیابی کلمات کلیدی در متن، دست‌یابی به جنبه‌های شناختی کاربر، و تعیین هزینه سودمندی در عملکرد نظام‌های اطلاعاتی، افزایش میزان رضایت، کارایی در تعامل، و بهره‌وری مؤثر بین کاربر و رایانه خواهد شد. در نتیجه، توسعۀ فناوری با استفاده از متغیرهای شناسایی‌شده باعث رفع نیازها و آسان‌سازی فعالیت‌ها در عملکرد نظام‌های اطلاعاتی می‌شود. شناسایی متغیرهای بُعد کیفیت اطلاعات بافت جست‌وجوی اطلاعات، موجب شناسایی سطح شناختی کاربر شده و هرچه این شناخت بیشتر شود زمان کمتری در بازیابی اطلاعات مناسب، صرف خواهد شد و نیز، شبکه‌ایی از معانی و مفاهیم شکل می‌گیرد که به اطلاعات کاربردی و با کیفیت در نظام های اطلاعاتی تبدیل می‌شود.از طرفی، به جامعیت و مانعیت جست‌وجو در بازیابی اطلاعات منجر خواهد شد. در نتیجه، ارتقاء کیفیت اطلاعات با استفاده از متغیرهای شناسایی‌شده باعث شناخت معنایی جست‌وجوی کاربر با محتواهای موجود در نظام‌های اطلاعاتی می‌شود. بنابراین، از آنجایی که نیاز بافت  فرهنگی و شناختی کاربر بر تعامل انسان با اطلاعات تاثیر می‌گذارد، طراحی ابزارها بدون توجه به این مؤلفه‌ها ناکارآمد خواهد بود. همچنین، استفاده از متغیرهای یادشده در ارائۀ راه حل‌های متناسب و متناظر در رویارویی با پیچیدگی‌های شناختی، تعیین کننده است و به توصیف ساختارهای شناختی چارچوب تعامل جست‌وجوی  اطلاعات و بازیابی اینگورسن و یارولین منجر شده، که درنهایت  به طراحی و دسترسی اطلاعات به‌شیوۀ نظام‌مند کمک خواهد کرد.

کلیدواژه‌ها

موضوعات


عنوان مقاله [English]

Identifying variables of Information seeking context based on the Framework of Information seeking and Retrieval Interaction Ingwersen & Järvelin with a using phenomenological

نویسندگان [English]

  • Esmat Momeni 1
  • جمیله Nateghifar 2
1 Department of Knowledge and Information Science. Allameh Tabataba'i University. Tehran. Iran
2 Ph.D. Knowledge and Information Science. Tehran. Iran
چکیده [English]

Objective: The present study aims to identify the variables related to the dimensions of usability and information quality in the context of information seeking, based on the interactive framework of information seeking and retrieval proposed by Ingwersen and Järvelin.
Methodology: This study is developmental in nature and was conducted using the phenomenological method proposed by Colaizzi (1978), which consists of seven stages. Data were collected through in‑depth interviews with seven experts in the field of information and knowledge retrieval. The validity of the data collection tool was ensured through content validity, and reliability was established based on the criteria proposed by Lincoln and Guba (1988), including credibility, trustworthiness, and confirmability. Participants were allowed to select the time and location of the interviews according to their convenience. Each interview lasted between 90 and 120 minutes. With the participants’ consent and assurance of confidentiality, all interviews were recorded. To maintain confidentiality, specific codes were assigned to participants instead of using their names throughout the research process.
Data analysis was conducted using Colaizzi’s seven‑step phenomenological method. In the first step, the responses from each interview were transcribed and read multiple times to obtain a general understanding of the participants’ experiences and perspectives. In the second step, significant statements related to the phenomenon under investigation were extracted from each transcript (initial codes). In the third step, meanings were formulated from these significant statements (concepts). In the fourth step, these meanings were organized into clusters of themes and categories. In the fifth step, the findings were integrated into a comprehensive description of the studied phenomenon. In the sixth step, the fundamental structure of the phenomenon was identified through interpretive analysis. Finally, in the seventh step, the findings were validated by revisiting the results and confirming the identified variables based on participants’ experiences.
Findings: The findings indicate that the variables related to the usability dimension include the use of intelligent meta‑search engines, the application of artificial intelligence based on machine learning, the creation of links between information systems, the development of self‑regulating systems, public access to information services, the classification and integration of user queries according to cognitive context, the separation of conceptual, visual, and audio search methods, and attention to legal and information security issues. In addition, the variables related to the information quality dimension include ontology‑based retrieval, consideration of users’ sensory‑perceptual and semantic systems, the use of network metadata, and attention to users’ mental structures.
 
Conclusion: The findings suggest that studying information behavior without considering the context of information retrieval is insufficient. Identifying variables within the information interaction process based on contextual cognition, and applying the criteria and characteristics of the Ingwersen and Järvelin framework, can lead to better integration of information seeking and retrieval processes. Identifying usability variables in the information seeking context facilitates the recognition of user needs, improves user satisfaction, enhances keyword retrieval within texts, provides better access to users’ cognitive dimensions, and supports the evaluation of cost–benefit performance in information systems. These factors contribute to improved interaction efficiency between users and information systems. Furthermore, the identification of variables related to information quality helps reveal users’ cognitive levels and reduces the time required to retrieve relevant information. This process also contributes to the development of networks of meanings and concepts that support the generation of high‑quality information in information systems and enhance the comprehensiveness and efficiency of information retrieval. Therefore, improving information quality through the identified variables enables better semantic alignment between users’ search intentions and the available content within information systems. Since users’ cultural and cognitive contexts significantly influence human interaction with information, designing information systems without considering these factors will limit their effectiveness. Consequently, the incorporation of these variables can help address cognitive complexities in information interaction and contribute to a systematic design of information systems based on the Ingwersen and Järvelin information seeking and retrieval interaction framework.

کلیدواژه‌ها [English]

  • Information Seeking Context
  • Information Interaction
  • Ingwersen & Järvelin Information Seeking and Retrieval Interaction Framework
  • Phenomenological Method
  • Uasbility
  • Information Quality
سعیدی زاده، م.،  طاهری، ا.،  و صنعت جو، ا (1395). معیارهای تعامل در فرایند جستجوی اطلاعات مبتنی بر وظایف کاری (نقش پیچیدگی عینی و نوع محصول). پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات، 31 (4)، 952-931.
لارج، آ.، تد، ل.، و هارتلی، ر. (1382). جستجوی اطلاعات در عصر اطلاعات اصول و مهارتها. ترجمۀ ز. بیگدلی. کتابدار.
مرادی، ا.، وملک، م. (1397). طراحی و پیاده سازی یک سیستم اطلاعات مکانی همراه بافت آگاه برای گردشگران(مطالعه موردی: شهر مراغه). فصلنامه اطلاعات جغرافیایی، 27(106)،  85-74.
مصطفوی، ز.، و طرخان، ر(1400). ارائه چهارچوب مفهومی برای تسهیل روند تعامل در محیط یادگیری الکترونیکی با استفاده از روش فرا ترکیب. فصلنامه رویکردهای نوین آموزشی، 15(2)،113-135.
منصوریان، ی. (1390). رویکرد کیفی، بافت‌مدار و میان‌رشته‌ای به «تعامل انسان و اطلاعات». سخنرانی در پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران، 25 خرداد 1390.
مومنی، ع. (1400). تبیین فلسفی توانایی های شناختی کاربر در رفتارهای اطلاعاتی بازیابی تعاملی اطلاعات بر اساس تجرد مثالی انسان. فصلنامه مطالعات کتابداری و علم اطلاعات،1(1)، 1-34.
_____________. (1400). مطالعه ماهیت تعامل اطلاعات براساس چهارچوب نظام اطلاعات و بازیابی اینگورسن و یارولین با رویکرد نظامند . فصلنامه تعامل انسان و اطلاعات، 8(4)، 29-46.
ناطقی فر، ج.، ضیایی، ث.،  مومنی، ع.،  دلقندی، ف. (1402). شناسایی متغیرهای فرایند تعامل در بافت بازیابی اطلاعات با استفاده از چهارچوب نظام اطلاعات و بازیابی اینگورسن و یارولین به روش پدیدار شناسی. فصلنامه بازیابی دانش و نظامهای معنایی، 35(10)، 105-169.
نقیب، ف.، میزابیگی،م.،  البرزی، م. (1397). رفتار جستجوی اطلاعات دانش آموزان دبیرستانی با توجه به تجربه، هوش فضایی، و پیچیدگی وظیفه. فصلنامه مطالعات کتابداری و سازماندهی اطلاعات، 29 (3)، 199-221.
نوروزی، ی. (1398). بافت و معنا در بازیابی اطلاعات: با تاکید بر زبان مادری. پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات،35(1): 1-24.
Large, A., Ted, L., & Hartley, R. (2003). Information Search in the Information Age: Principles and Skills. Trans Z. Bigdali. Kebatdar. [In Persian].
Mansourian, Y. (2011). A qualitative, context-oriented and interdisciplinary approach to “Human-Information Interaction.” Lecture at The Iranian Institute of Information Science and Technology, June 15, 2011. [In Persian].
Moradi, A., & Malek, M. (2018). Design and implementation of a spatial information system with context awareness for tourists (case study: Maragheh city). Quarterly Journal of Geographic Information, 27(106), 74-85. [In Persian].
Mostafavi, Z., & Tarkhan, R. (2014). Providing a conceptual framework to facilitate the interaction process in an electronic learning environment using the meta-combination method. Quarterly Journal of New Educational Approaches, 15(2), 113-135. [In Persian].
Naqib, F., Mizabigi, M., Alborzi, M. (2018). Information seeking behavior of high school students with regard to experience, spatial intelligence, and task complexity. Quarterly Journal of Library and Information Organization Studies, 29 (3),199-221. [In Persian].
Nateghifar, J., Ziaei, S., Momeni, A., Delqandi, F. (2017). Studying the nature of information interaction based on the framework of information systems and retrieval of Ingorsen and Yarulin with a systematic approach. Quarterly Journal of Human and Information Interaction, 8(4),29-46. [In Persian].
-. (2013). Identifying variables of the interaction process in the context of information retrieval using the framework of Ingorsen and Yarulin's information and retrieval system by phenomenological method. Quarterly Journal of Knowledge Retrieval and Semantic Systems, 35(10), 105-169. [In Persian].
Norouzi, Y. (2019). Context and meaning in information retrieval: with emphasis on the mother tongue. Journal of Information Processing and Management, 35(1), 1-24. [In Persian].
Saeidi Zadeh, M., Taheri, A., & Sanatjoo, A. (2016). Interaction criteria in the information search process based on work tasks (the role of objective complexity and product type). Journal of Information Processing and Management, 31 (4), 931-952. [In Persian].
CAPTCHA Image