آی اس سیترسیم و تحلیل نقشه علم‌نگاشتی بروندادهای حوزه جامعه اطلاعاتی از طریق هم‌رخدادی واژگان در پایگاه استنادی وب آو ساینس و آی اس سی [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 157-185]
آرشیو دیداریبررسی زیرساخت فناوری اطلاعات برای پیاده‌سازی مدیریت دانش در آرشیو دیداری صدا و سیمای مرکز قم [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 111-136]
آسیب شناسیآسیب شناسی و بررسی مقالات بین المللی سلب اعتبار شدۀ ایرانی در پایگاه های اطلاعاتی اسکوپوس، گوگل اسکولار و ریسرچ گیت بین سال‌های 1997 تا 2017 [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 137-156]
آلتمتریکسمطالعه آلتمتریک مقاله‌های ایرانی نمایه شده در نمایه علوم اجتماعی [دوره 5، شماره 4، 1398، صفحه 162-190]
آمادگی یادگیری الکترونیکیمیزان آمادگی دانشجویان و نگرش اساتید نسبت به پیاده سازی نظام یادگیری الکترونیکی [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 157-181]
آمادگی الکترونیکیبررسی نگرش اعضای هیات علمی مؤسسات آموزش عالی به نظام یادگیری الکترونیکی ترکیبی (مطالعه‌‌ی موردی) [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 33-55]
آمادگی دانشجویانمیزان آمادگی دانشجویان و نگرش اساتید نسبت به پیاده سازی نظام یادگیری الکترونیکی [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 157-181]
آموزشمدیریت اطلاعات دانش‌آموزان و دانشجویان برای فراهم آوردن محیطی هوشمند به منظور ارتقای سطح آموزشی آنان با استفاده از اینترنت اشیاء [دوره 5، شماره 4، 1398، صفحه 130-160]
آموزش الکترونیکمطالعه میزان تطابق مدل ذهنی دانشجویان با سامانه یادگیری الکترونیکی دانشگاه شهید بهشتی تهران [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 107-127]
آموزش آنلاین فراگیرکتابخانه ها و کتابداران در عصر موک [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 11-32]
آموزشی علمیارزیابی فناوری اطلاعات و ارتباطات در بخش‌های مختلف در دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی بر عملکرد سازمانی از دیدگاه مدیران، مطالعه موردی دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزشی شهر قم [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 28-48]
آموزش کودکاننقش آموزش سواد بصری بر مهارت‌های یادگیری کودکان 10-7 ساله مراجعهکننده به کتابخانه‌ی عمومی [(مقالات آماده انتشار)]
آموزش مجازیامکان سنجی ارائه آموزش مجازی در رشته های علوم انسانی دوره کارشناسی دانشگاه پیام نور مشهد [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 49-69]
آینده پژوهیآینده پژوهی تاثیر کلان داده بر مدیریت و خدمات کتابخانه های عمومی کشور و ارائه مدل راهبردی [(مقالات آماده انتشار)]
ا
ابرموتور کاوشبررسی عملکرد موتورها و ابرموتورهای کاوش عمومی در بازیابی اطلاعات رشته علم اطلاعات و دانش شناسی و میزان همپوشانی آنها [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 91-118]
ابزار رابطبررسی کاربردپذیری ابزارهای رابط موجود در پیشینه‌های کتابشناختی کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران برای نمایش روابط کتابشناختی: ضرورت بازنگری در استاندارد‌های مورد استفاده [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 112-132]
ابزارهابررسی میزان توانمندی کارکنان کتابخانههای تحت پوشش نهاد کتابخانههای عمومی استان اصفهان در به کارگیری ابزارهای وب 2.0 [دوره 2، شماره 4، 1395، صفحه 127-149]
ابزارهای بهینه‌سازی صفحات وب برای موتورهای جستجوتدوین معیارها و ارزیابی ابزارهای بهینه‌سازی صفحات وب برای موتورهای جستجو (سئو) در راستای بهبود وضعیت وب‌سایت کتابخانه‌ها [(مقالات آماده انتشار)]
ابزارهای وب2وب 2 و کتابداران کتابخانههای دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 121-140]
اثربخشی تحقیقاتچالشهای اثربخشی تحقیقات علوم انسانی و اجتماعی در ایران: تحلیلی داده بنیاد [(مقالات آماده انتشار)]
اخلاق پژوهشسنجش میزان آشنایی دانشجویان تحصیلات تکمیلی با مفهوم استناد [دوره 2، شماره 3، 1395، صفحه 125-140]
اخلاق پژوهشیآسیب شناسی تدوین مقالات علمی، از نگاه دانشجویان دانشگاههای بزرگ تهران [دوره 5، شماره 4، 1398، صفحه 72-99]
اخلاق کتابدارشایستگیهای منشی و بایستگیهای کنشی کتابدار کودک در ایران [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 80-112]
ایرانجریمه دیرکرد منابع امانتی کتابخانه‌ها: چالش‌ها و راهکارها [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 89-106]
ارزیابیارزیابی طولی وضعیت کیفیت ارائه ی خدمات در کتابخانه مرکزی دانشگاه شهید چمران اهواز با ابزار لیب کوال [دوره 2، شماره 3، 1395، صفحه 9-31]
ارزیابی پژوهشگرامتیاز آر.جی. در مقایسه با اچ ایندکس: مطالعه موردی [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 61-76]
ارزیابی ترجمهاشتباهات رایج چکیده‌های انگلیسی در پایان نامه ها: رشته علم اطلاعات و دانششناسی [دوره 2، شماره 4، 1395، صفحه 103-126]
ارزیابی خدماتتاملی بر مدل‌های ارزیابی کتابخانهای: با تاکید بر خدمات [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 3-30]
ارزیابیریسکارزیابی ریسک‌های مهارت‌های تخصصی نیروی انسانی کتابخانههای دیجیتالیدانشگاه‌های دولتی شهر تهران براساس استاندارد ایزو 31000 [(مقالات آماده انتشار)]
ارزیابی نوشتاراشتباهات رایج چکیده‌های انگلیسی در پایان نامه ها: رشته علم اطلاعات و دانششناسی [دوره 2، شماره 4، 1395، صفحه 103-126]
ارزیابی وب سایتارزیابی کیفیت وب سایت‌های فارسی زبان در حوزه زنان و خانواده [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 95-121]
ارومیهبررسی تأثیر استراتژی‌های مدیریت منابع انسانی بر عملکرد کارکنان کتابخانههای دانشگاهی شهر ارومیه [دوره 5، شماره 4، 1398، صفحه 42-70]
استادشناسایی و تحلیل اولویت‌های پژوهش در علم اطلاعات و دانششناسی از دیدگاه اساتید و دانشجویان دکتری در این رشته [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 49-73]
استان اصفهانبررسی رابطه بین مهارت‌های ارتباطی و هوش فرهنگی کتابداران کتابخانههای عمومی استان اصفهان [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 109-120]
استان خوزستانطراحی الگوی ارزیابی و ارتقاء مهارت‌های اطلاعات و ارتباطات کتابداران کتابخانههای عمومی (مطالعه موردی: استان خوزستان) [(مقالات آماده انتشار)]
استاندارد ایزو 25964بررسی میزان همخوانی ساختار و ویژگی های اصطلاحنامه‌‌‌های علوم اسلامی با اصطلاحنامه بازیابی [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 131-157]
استاندارد ای.سی.آر.البررسی رابطه بین سواد اطلاعاتی کاربران و رضایت آنان از خدمات کتابخانه (پژوهش موردی: کتابخانه مرکزی دانشگاه محقق اردبیلی) [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 114-149]
استان قمبررسی فضای کسب‌وکار ناشران استان قم برحسب مدل استروالدر [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 159-180]
استان کرمانشاهرابطه سرمایه اجتماعی با سرمایه فکری و مدیریت دانش در بیمه ایران [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 129-155]
استان کرمانشاهبررسی روابط بین رضایت شغلی با تعهد سازمانی و جو اخلاقی در میان کتابداران با استفاده از الگویابی معادلات ساختاری [(مقالات آماده انتشار)]
استان مازندرانبلوغ حکمرانی داده در کتابخانههای دانشگاهی استان مازندران [(مقالات آماده انتشار)]
استراتژی‌های مدیریت منابع انسانیبررسی تأثیر استراتژی‌های مدیریت منابع انسانی بر عملکرد کارکنان کتابخانههای دانشگاهی شهر ارومیه [دوره 5، شماره 4، 1398، صفحه 42-70]
استقلال سازمانیابعاد و مؤلفه های توانمندسازی روانشناختی مدیران به منظور استقرار مدیریت دانش با تکیه بر انگیزه سازمانی به روش کیفی [دوره 5، شماره 4، 1398، صفحه 12-40]
استنادسنجش میزان آشنایی دانشجویان تحصیلات تکمیلی با مفهوم استناد [دوره 2، شماره 3، 1395، صفحه 125-140]
استنادتحلیل علم‌سنجی تولیدات علمی در حوزه تمدن اسلامی [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 33-65]
اسکوپوسآسیب شناسی و بررسی مقالات بین المللی سلب اعتبار شدۀ ایرانی در پایگاه های اطلاعاتی اسکوپوس، گوگل اسکولار و ریسرچ گیت بین سال‌های 1997 تا 2017 [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 137-156]
اسکوپوسامتیاز آر.جی. در مقایسه با اچ ایندکس: مطالعه موردی [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 61-76]
اسلامتحلیل علم‌سنجی تولیدات علمی در حوزه تمدن اسلامی [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 33-65]
اشتباهات رایج نوشتاراشتباهات رایج چکیده‌های انگلیسی در پایان نامه ها: رشته علم اطلاعات و دانششناسی [دوره 2، شماره 4، 1395، صفحه 103-126]
اشتراک دانشآیا کاربران کتابخانههای عمومی از شبکههای اجتماعی برای اشتراک دانش استفاده می‌کنند؟: یک مطالعه کیفی [دوره 2، شماره 3، 1395، صفحه 81-102]
اشتراک دانششناسایی و اعتبارسنجی عوامل مؤثر بر اشتراک دانش معلمان از طریق فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 103-131]
اشتراک‌‌گذاری اطلاعاتبررسی رفتار اشتراک‌‌گذاری اطلاعات دانشجویان در شبکههای اجتماعی مجازی اینستاگرام، تلگرام و واتساپ [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 49-78]
اشتراک گذاری دانشبررسی تأثیر نقش میانجی سرمایۀ روانشناختی در رابطۀ بین رهبری موثق و تسهیم دانش [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 89-127]
اشتراک گذاری دانشتدوین الگوی رفتار اشتراک گذاری دانش میان اعضای هیأت علمی در محیط ابری: مورد دانشگاههای آزاد اسلامی کشور [(مقالات آماده انتشار)]
اصطلاحنامهبررسی میزان همخوانی ساختار و ویژگی های اصطلاحنامه‌‌‌های علوم اسلامی با اصطلاحنامه بازیابی [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 131-157]
اصطلاحنامه‌‌‌های علوم اسلامیبررسی میزان همخوانی ساختار و ویژگی های اصطلاحنامه‌‌‌های علوم اسلامی با اصطلاحنامه بازیابی [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 131-157]
اصفهانبررسی میزان انگیزش کارکنان کتابخانه های دانشگاه های دولتی شهر اصفهان بر اساس تئوری نیازهای سه گانه مک کللند [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 123-140]
اصفهانبررسی میزان توانمندی کارکنان کتابخانههای تحت پوشش نهاد کتابخانههای عمومی استان اصفهان در به کارگیری ابزارهای وب 2.0 [دوره 2، شماره 4، 1395، صفحه 127-149]
اطلاعیابیتحلیلی بر ارتباط برخی نظریه های علوم اجتماعی و انسانی با رفتار اطلاعاتی [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 9-35]
اطلاعات الکترونیکیمدیریت اطلاعات شخصی دانشجویان تحصیلات تکمیلی موسسه آموزش عالی جهاد دانشگاهی خوزستان در مجموعه منابع الکترونیکی بر اساس مدل جونز [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 95-128]
اطلاعات سلامتبررسی وضعیت اطلاع جوئی و اطلاع رسانی کتابداران کتابخانه های عمومی دربارة اطلاعات سلامت (مطالعه موردی: استان آذربایجان غربی) [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 36-58]
اطلاعات شخصیجستاری بر تعاریف، رویکردها و پیشینه‌ی مدیریت اطلاعات شخصی [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 5-48]
اطلاعآفرینیشناسایی عوامل موثر بر اطلاعآفرینی در کتابخانه‌ها و مراکز اطلاع‌رسانی [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 43-72]
اطلاع جوییبررسی وضعیت اطلاع جوئی و اطلاع رسانی کتابداران کتابخانه های عمومی دربارة اطلاعات سلامت (مطالعه موردی: استان آذربایجان غربی) [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 36-58]
اطلاع‌گرایی مضاعفاطلاعگرایی مضاعف: چالش تبدیل رکود به رونق [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 7-15]
اعتیادتاثیر اعتیاد اینترنتی، سلامت روانی و معنوی دانشجویان دانشگاه قم [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 55-77]
اعتبار اطلاعاتتاثیر بلاک‌چین بر گردش اطلاعات زنجیره تامین [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 3-27]
اعتبارسنجیشناسایی و اعتبارسنجی عوامل مؤثر بر اشتراک دانش معلمان از طریق فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 103-131]
اعتماد سازمانیابعاد و مؤلفه های توانمندسازی روانشناختی مدیران به منظور استقرار مدیریت دانش با تکیه بر انگیزه سازمانی به روش کیفی [دوره 5، شماره 4، 1398، صفحه 12-40]
اعضای هیأت علمیشناسایی و تحلیل موانع تجاری‌سازی دانش در علم اطلاعات و دانششناسی از دیدگاه اعضای هیأت علمی و دانشجویان دکتری این رشته [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 155-180]
اعضای هیأت علمیتحلیلی بر عوامل و موانع موثر بر پذیرش سامانه‌های مدیریت اطلاعات پژوهش و فناوری (مورد مطالعه دانشگاه تبریز) [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 81-105]
اعضای هیئت علمیشناخت تجارب اعضای هیئت علمی در خصوص حفاظت از مجموعه اطلاعات شخصی [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 107-128]
اعضای هیئت علمیتدوین الگوی رفتار اشتراک گذاری دانش میان اعضای هیأت علمی در محیط ابری: مورد دانشگاههای آزاد اسلامی کشور [(مقالات آماده انتشار)]
اقتصاد سنتی در کتابخانه هااقتصاد اطلاعات، راهکار برون رفت از چالش اقتصاد سنتی کتابخانهای [(مقالات آماده انتشار)]
الگوی ارتقاء مهارت‌های اطلاعات و ارتباططراحی الگوی ارزیابی و ارتقاء مهارت‌های اطلاعات و ارتباطات کتابداران کتابخانههای عمومی (مطالعه موردی: استان خوزستان) [(مقالات آماده انتشار)]
امانت کتابجریمه دیرکرد منابع امانتی کتابخانه‌ها: چالش‌ها و راهکارها [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 89-106]
امکان سنجیامکان سنجی ارائه آموزش مجازی در رشته های علوم انسانی دوره کارشناسی دانشگاه پیام نور مشهد [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 49-69]
امنیت اطلاعاتشناخت تجارب اعضای هیئت علمی در خصوص حفاظت از مجموعه اطلاعات شخصی [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 107-128]
امنیت روانیواکاوی رابطه بین سواد اطلاعاتی و امنیت روانی دانشجویان در فضای مجازی [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 19-44]
اینترنتکودک، رسانه و ارتباط متقابل [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 69-94]
اینترنتدیدگاه کاربران کتابخانه های عمومی به مطالعه در محیط اینترنت(مطالعه موردی: استان آذربایجان غربی) [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 123-141]
اینترنتتاثیر اعتیاد اینترنتی، سلامت روانی و معنوی دانشجویان دانشگاه قم [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 55-77]
اینترنت اشیابررسی چالش‌های اینترنت اشیا با استفاده از روش مدل‌سازی ساختاری تفسیری [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 63-82]
اینترنت اشیاءبررسی تاثیر اینترنت اشیا بر عملکرد سازمانی با در نظر گرفتن نقش واسطه ای خلق دانش مورد کاوی ( بانک مهر اقتصاد استان تهران ) [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 1-18]
اینترنت اشیاءمدیریت اطلاعات دانش‌آموزان و دانشجویان برای فراهم آوردن محیطی هوشمند به منظور ارتقای سطح آموزشی آنان با استفاده از اینترنت اشیاء [دوره 5، شماره 4، 1398، صفحه 130-160]
انتظار تلاشتحلیل مسیر انتظار تلاش، تأثیر اجتماعی و شرایط تسهیل‌گر در قصد استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات: نقش واسطه‌گری انتظار عملکرد [(مقالات آماده انتشار)]
انتظار عملکردتحلیل مسیر انتظار تلاش، تأثیر اجتماعی و شرایط تسهیل‌گر در قصد استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات: نقش واسطه‌گری انتظار عملکرد [(مقالات آماده انتشار)]
انتقال دانشچالشهای اثربخشی تحقیقات علوم انسانی و اجتماعی در ایران: تحلیلی داده بنیاد [(مقالات آماده انتشار)]
اینستاگرامدرک کاربرد رسانه‌های اجتماعی تلگرام و اینستاگرام توسط دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه علامه طباطبائی با مدل انتظار استفاده و رضامندی [(مقالات آماده انتشار)]
اینستاگرامبررسی رفتار اشتراک‌‌گذاری اطلاعات دانشجویان در شبکههای اجتماعی مجازی اینستاگرام، تلگرام و واتساپ [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 49-78]
انگیزشبررسی میزان انگیزش کارکنان کتابخانه های دانشگاه های دولتی شهر اصفهان بر اساس تئوری نیازهای سه گانه مک کللند [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 123-140]
انگیزهبررسی انگیزه‌های استفاده از شبکههای اجتماعی در میان دانشجویان علم اطلاعات و دانش شناسی [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 70-90]
اهوازبررسی وضعیت استفاده کتابداران از قابلیتهای نرم افزارهای کتابخانهای در کتابخانههای تخصصی شهر اهواز [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 77-109]
اهوازبررسی وضعیت استفاده کتابداران از قابلیتهای نرم‌افزارهای‌کتابخانه‌ای از نظر مدیریت، سازماندهی و ورود اطلاعات، و خروجی و آماده‌سازی در کتابخانههای تخصصی شهر اهواز [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 121-152]
اولویت‌های پژوهشینیازسنجی و تعیین اولویت‌های پژوهشی کتابخانههای عمومی استان خوزستان از دیدگاه مدیران و کتابداران این کتابخانه‌ها [دوره 2، شماره 3، 1395، صفحه 33-64]
ب
بازیابی اطلاعاتبررسی عملکرد موتورها و ابرموتورهای کاوش عمومی در بازیابی اطلاعات رشته علم اطلاعات و دانش شناسی و میزان همپوشانی آنها [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 91-118]
بازیابی اطلاعاتبهکارگیری فناوری‌های وب 2 در بازیابی اطلاعات نمونه پژوهشی: پورتال کتابخانههای دیجیتالی ایران [دوره 5، شماره 4، 1398، صفحه 102-128]
بازیابی اطلاعاتمروری نظام‌مند بر توسعه هستی‌شناسی‌ها با استفاده از فولکسونومی [(مقالات آماده انتشار)]
بازیابی اطلاعاتکشف الگوهای کلیک کاربران برای استفاده در پرس‌و‌جو در پایگاه‌های اطلاعاتی [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 137-158]
بازیابی اطلاعاتتحلیل ساختار فکری مطالعات ربط در بازیابی اطلاعات در وبگاه علوم Web of Science)) طی سال های 2009- 2018 [(مقالات آماده انتشار)]
بازیابی اطلاعاتشناسایی عوامل موثر بهبود ربط در بازیابی اطلاعات در شبکه های اجتماعی علمی [(مقالات آماده انتشار)]
بازاریابیبررسی مقایسه‌ای آمیخته‌های بازاریابی بین ناشران رشته علم اطلاعات و دانششناسی و ناشران برگزیده [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 31-51]
بازیافتضریب دقت و بازیافت پایگاه مقالات فارسی در حوزه علم اطلاعات و دانششناسی و تعیین همپوشانی بین آنها [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 77-98]
بالندگی سازمانیبررسی رابطه بین عوامل پذیرش فناوری اطلاعات در بالندگی سازمانی (مورد مطالعه: کارکنان دانشگاه ایلام) [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 152-177]
بانک‌داری الکترونیکاولویت بندی عوامل فرهنگی مؤثر بر مدیریت دانش در بانک‌داری الکترونیکی (مطالعه موردی: بانک ملت) [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 105-123]
بانک ملی شیرازتحلیل کانونی رابطه بین سرمایه اجتماعی و سواد اطلاعاتی کارکنان [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 1-18]
بیب اکسلترسیم ساختار موضوعی مدیریت اطلاعات با استفاده از روش همایندی واژگان طی سال های 1986 تا 2012 [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 59-93]
بروندادهای علمیترسیم و تحلیل نقشه علم‌نگاشتی بروندادهای حوزه جامعه اطلاعاتی از طریق هم‌رخدادی واژگان در پایگاه استنادی وب آو ساینس و آی اس سی [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 157-185]
بلاکچینتاثیر بلاک‌چین بر گردش اطلاعات زنجیره تامین [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 3-27]
بلوغ دادهبلوغ حکمرانی داده در کتابخانههای دانشگاهی استان مازندران [(مقالات آماده انتشار)]
بیمارانبررسی وضعیت دانش سلامت بیماران درمانگاه شهر دَیِر در فاصله زمانی تابستان 1395 [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 63-82]
بیماری کرونااطلاعگرایی مضاعف: چالش تبدیل رکود به رونق [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 7-15]
بیمه ایرانرابطه سرمایه اجتماعی با سرمایه فکری و مدیریت دانش در بیمه ایران [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 129-155]
بهینه‌سازی وبسایتتدوین معیارها و ارزیابی ابزارهای بهینه‌سازی صفحات وب برای موتورهای جستجو (سئو) در راستای بهبود وضعیت وب‌سایت کتابخانه‌ها [(مقالات آماده انتشار)]
بوشهربررسی وضعیت دانش سلامت بیماران درمانگاه شهر دَیِر در فاصله زمانی تابستان 1395 [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 63-82]
پارس آذرخشبررسی تطبیقی کارایی رابط های کاربری نرم افزار جامع کد منبع باز کوها و نرم افزارهای پارس آذرخش، کاوش و نوسا از منظر رهیافت کاربرمداری [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 95-122]
پایگاه اطلاعاتیکشف الگوهای کلیک کاربران برای استفاده در پرس‌و‌جو در پایگاه‌های اطلاعاتی [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 137-158]
پایگاه اطلاعاتیضریب دقت و بازیافت پایگاه مقالات فارسی در حوزه علم اطلاعات و دانششناسی و تعیین همپوشانی بین آنها [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 77-98]
پالایشگاه گاز بیدبلندطراحی و آزمایش مدل رابطۀ علّی مؤلفه‌های سواد اطلاعاتی و یادگیری سازمانی با میانجیگری مدیریت دانش در کارکنان پالایشگاه گاز بیدبلند شهرستان بهبهان [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 15-48]
پیچیدگیمطالعه نقش سواد‌الکترونیکی و سیستم‌های اطلاعاتی در تغییر عناصر ساختاری سازمان‌های دولتی: مطالعه موردی سازمان‌های دولتی شهر زاهدان [(مقالات آماده انتشار)]
پژوهشگاه علوم انسانیدادهکاوی رفتارهای اطلاع‌یابی پژوهشگران گروه‌های پژوهشی قدرت نرم، جامعه و امنیت پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی و راهبردی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 59-80]
پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی و راهبردیدادهکاوی رفتارهای اطلاع‌یابی پژوهشگران گروه‌های پژوهشی قدرت نرم، جامعه و امنیت پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی و راهبردی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 59-80]
پژوهشگرانمیزان کاربست نتایج طرح‌های تحقیقاتی سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی از نگاه مجریان طرح‌ها [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 47-68]
پیشه‌های اطلاعاتیشناسایی عوامل موثر بر اطلاعآفرینی در کتابخانه‌ها و مراکز اطلاع‌رسانی [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 43-72]
پورتال‌های کتابخانهایبهکارگیری فناوری‌های وب 2 در بازیابی اطلاعات نمونه پژوهشی: پورتال کتابخانههای دیجیتالی ایران [دوره 5، شماره 4، 1398، صفحه 102-128]
ت
تأثیر اجتماعیتحلیل مسیر انتظار تلاش، تأثیر اجتماعی و شرایط تسهیل‌گر در قصد استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات: نقش واسطه‌گری انتظار عملکرد [(مقالات آماده انتشار)]
تبریزنقش سواد دیجیتالی و شایستگی‌های کانونی معلمان بر عملکرد شغلی آنان [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 17-42]
تجاری‌سازی دانششناسایی و تحلیل موانع تجاری‌سازی دانش در علم اطلاعات و دانششناسی از دیدگاه اعضای هیأت علمی و دانشجویان دکتری این رشته [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 155-180]
تجربه کاربر: تعامل انسان و کامپیوترمروری بر نقش تحقق نیازهای روانشناختی کاربر در استفاده از محصولات مبتنی بر فناوری اطلاعات [(مقالات آماده انتشار)]
تحلیل اکتشافیتحلیل اکتشافی عوامل موثر براجرای سیستم اطلاعات مدیریت ( mis) و ثاثیر آن برزنجیره ارزشرمدیریت دانش [(مقالات آماده انتشار)]
تحلیل شبکه های اجتماعیجستاری بر دو دهه مطالعات جامعه علمی کتابخانه های دیجیتالی در ایران: پدیده جهان کوچک [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 19-60]
تحلیل عاملی اکتشافیساخت و اعتباریابی پرسشنامه جایگاه اجتماعی حرفه علم اطلاعات و دانش شناسی [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 99-122]
تحلیل کانونیتحلیل کانونی رابطه بین سرمایه اجتماعی و سواد اطلاعاتی کارکنان [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 1-18]
تحلیل محتواپژوهشهای تحلیل محتوا در حوزه علم اطلاعات و دانششناسی ایران بین سال‌های ۱۳۶۵-۱۳۹۷ [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 180-203]
تحلیل هم‌رخدادی واژگانترسیم و تحلیل نقشه علم‌نگاشتی بروندادهای حوزه جامعه اطلاعاتی از طریق هم‌رخدادی واژگان در پایگاه استنادی وب آو ساینس و آی اس سی [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 157-185]
تحلیل هم نویسندگیتحلیل ساختار فکری مطالعات ربط در بازیابی اطلاعات در وبگاه علوم Web of Science)) طی سال های 2009- 2018 [(مقالات آماده انتشار)]
تحلیل هم واژگانیتحلیل ساختار فکری مطالعات ربط در بازیابی اطلاعات در وبگاه علوم Web of Science)) طی سال های 2009- 2018 [(مقالات آماده انتشار)]
تحول دیجیتالتحولِ دیجیتالِ اثربخش و لزوم هم‌گرایی بین حوزه‌های دخیل در مدیریت دانایی [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 7-16]
تسهیم اطلاعاتبررسی تأثیر تسهیم اطلاعات کارکنان در شبکههای اجتماعی بر عملکرد شغلی کارکنان با نقش تعدیل‌گر قابلیتهای شبکه اجتماعی (مورد مطالعه: کتابخانههای دانشگاه آزاد اسلامی شهر تهران) [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 131-162]
تسهیم دانشبررسی تأثیر نقش میانجی سرمایۀ روانشناختی در رابطۀ بین رهبری موثق و تسهیم دانش [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 89-127]
تسهیم دانشسواد اطلاعاتی، تسهیم دانش و قابلیتهای کارآفرینی دانشجویان دانشگاه قم [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 17-36]
تسهیم دانشفراتحلیل عوامل سازمانی مؤثر بر تسهیم دانش سازمانی [(مقالات آماده انتشار)]
تصمیم‌گیری ترکیبی فازیارزیابی قابلیت مدیریت دانش و بهبود آن با استفاده از روش تصمیم‌گیری ترکیبی فازی (مطالعه موردی: شرکت صنام) [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 35-63]
تصمیم‌گیری مدیرانمطالعه انواع شیوه‌های داده‌کاوی به منظور انتخاب روش مناسب برای تصمیم‌گیری مدیران در مدیریت شهری (مطالعه موردی: شهرداری تهران) [(مقالات آماده انتشار)]
تعامل انسان و اطلاعاتجستاری بر تعاریف، رویکردها و پیشینه‌ی مدیریت اطلاعات شخصی [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 5-48]
تعهد سازمانیبررسی روابط بین رضایت شغلی با تعهد سازمانی و جو اخلاقی در میان کتابداران با استفاده از الگویابی معادلات ساختاری [(مقالات آماده انتشار)]
تغییر نامنوشتاری پیرامون نام تغییریافته [دوره 2، شماره 4، 1395، صفحه 1-19]
تکنیک دلفیطراحی الگوی ارزیابی و ارتقاء مهارت‌های اطلاعات و ارتباطات کتابداران کتابخانههای عمومی (مطالعه موردی: استان خوزستان) [(مقالات آماده انتشار)]
تکنولوژیبررسی موانع ساختاری و تکنولوژیکی استقرار مدیریت دانش در کتابخانههای عمومی استان خوزستان [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 131-154]
تکنولوژی آموزشیبررسی نگرش اعضای هیات علمی مؤسسات آموزش عالی به نظام یادگیری الکترونیکی ترکیبی (مطالعه‌‌ی موردی) [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 33-55]
تلگرامدرک کاربرد رسانه‌های اجتماعی تلگرام و اینستاگرام توسط دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه علامه طباطبائی با مدل انتظار استفاده و رضامندی [(مقالات آماده انتشار)]
تلگرامبررسی رفتار اشتراک‌‌گذاری اطلاعات دانشجویان در شبکههای اجتماعی مجازی اینستاگرام، تلگرام و واتساپ [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 49-78]
تلویزیونکودک، رسانه و ارتباط متقابل [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 69-94]
تمدید عضویتجریمه دیرکرد منابع امانتی کتابخانه‌ها: چالش‌ها و راهکارها [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 89-106]
تمدن اسلامیتبیین و مقایسۀ طبقه‌بندی‌های علوم در تمدّن اسلامی و تمدن غرب [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 45-70]
تمدن اسلامیتحلیل علم‌سنجی تولیدات علمی در حوزه تمدن اسلامی [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 33-65]
تمدن غربتبیین و مقایسۀ طبقه‌بندی‌های علوم در تمدّن اسلامی و تمدن غرب [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 45-70]
تمرکزمطالعه نقش سواد‌الکترونیکی و سیستم‌های اطلاعاتی در تغییر عناصر ساختاری سازمان‌های دولتی: مطالعه موردی سازمان‌های دولتی شهر زاهدان [(مقالات آماده انتشار)]
توانایی یادگیرینقش آموزش سواد بصری بر مهارت‌های یادگیری کودکان 10-7 ساله مراجعهکننده به کتابخانه‌ی عمومی [(مقالات آماده انتشار)]
توانمندیتاثیر فناوری اطلاعات بر توانمندی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی تهران [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 83-104]
توانمندسازیابعاد و مؤلفه های توانمندسازی روانشناختی مدیران به منظور استقرار مدیریت دانش با تکیه بر انگیزه سازمانی به روش کیفی [دوره 5، شماره 4، 1398، صفحه 12-40]
توانمندسازی کارکنانبررسی تأثیر مدیریت ارتباط با مشتری بر مدیریت دانش با نقش میانجی توانمندسازی کارکنان [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 50-78]
توزیع اطلاعاتتاثیر بلاک‌چین بر گردش اطلاعات زنجیره تامین [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 3-27]
تولیدات علمیجستاری بر دو دهه مطالعات جامعه علمی کتابخانه های دیجیتالی در ایران: پدیده جهان کوچک [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 19-60]
تولید علمتعیین ضریب همکاری گروهی نویسندگان مقاله‌های منتشرشده در نشریات علمی سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی طی سال‌های 1389 الی 1393 [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 71-89]
تولید علمترسیم و تحلیل نقشه علم‌نگاشتی بروندادهای حوزه جامعه اطلاعاتی از طریق هم‌رخدادی واژگان در پایگاه استنادی وب آو ساینس و آی اس سی [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 157-185]
تئوری نیازهای سه گانه مککللندبررسی میزان انگیزش کارکنان کتابخانه های دانشگاه های دولتی شهر اصفهان بر اساس تئوری نیازهای سه گانه مک کللند [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 123-140]
ج
جایگاه اجتماعیساخت و اعتباریابی پرسشنامه جایگاه اجتماعی حرفه علم اطلاعات و دانش شناسی [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 99-122]
جامعه اطلاعاتیترسیم و تحلیل نقشه علم‌نگاشتی بروندادهای حوزه جامعه اطلاعاتی از طریق هم‌رخدادی واژگان در پایگاه استنادی وب آو ساینس و آی اس سی [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 157-185]
جذابیتارزیابی کیفیت وب‌سایت کتابخانه مرکزی دانشگاه فردوسی مشهد از دید دانشجویان این دانشگاه [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 67-88]
جریان اطلاعاتتحلیل جریان اطلاعات از دانشگاه اراک به جامعه (دستگاههای اجرایی) [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 39-63]
جریمه دیرکردجریمه دیرکرد منابع امانتی کتابخانه‌ها: چالش‌ها و راهکارها [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 89-106]
جستجوی اطلاعاتکشف الگوهای کلیک کاربران برای استفاده در پرس‌و‌جو در پایگاه‌های اطلاعاتی [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 137-158]
جنسیتسیر موضوعی و وضعیت کتب ترجمه شده در حوزه جنسیت، زنان و خانواده در ایران [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 133-153]
جو اخلاقیبررسی روابط بین رضایت شغلی با تعهد سازمانی و جو اخلاقی در میان کتابداران با استفاده از الگویابی معادلات ساختاری [(مقالات آماده انتشار)]
چ
چابکی سازمانیتأثیر هوش استراتژیک مدیران بر چابکی سازمانی کتابخانه های مرکزی دانشگاه های جامع دولتی شهر تهران از دیدگاه کتابداران [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 71-93]
چالش‌های اینترنت اشیابررسی چالش‌های اینترنت اشیا با استفاده از روش مدل‌سازی ساختاری تفسیری [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 63-82]
چکیده انگلیسیاشتباهات رایج چکیده‌های انگلیسی در پایان نامه ها: رشته علم اطلاعات و دانششناسی [دوره 2، شماره 4، 1395، صفحه 103-126]
ح
حفاظت از اطلاعاتشناخت تجارب اعضای هیئت علمی در خصوص حفاظت از مجموعه اطلاعات شخصی [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 107-128]
حکمرانیبلوغ حکمرانی داده در کتابخانههای دانشگاهی استان مازندران [(مقالات آماده انتشار)]
حکمرانی خوبموردپژوهی وضعیت شفافیت وب‌سایت سازمان‌های بین‌المللی حقوق بشر: گامی به سوی حکمرانی خوب [(مقالات آماده انتشار)]
خ
خانوادهارزیابی کیفیت وب سایت‌های فارسی زبان در حوزه زنان و خانواده [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 95-121]
خانوادهسیر موضوعی و وضعیت کتب ترجمه شده در حوزه جنسیت، زنان و خانواده در ایران [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 133-153]
خدمات کتابخانهایارزیابی کیفیت خدمات کتابخانههای وابسته به نهاد کتابخانههای عمومی با استفاده از مدل تحلیل شکاف لایب کوال «مطالعه موردی کتابخانههای مناطق سیستانی استان سیستان و بلوچستان » [(مقالات آماده انتشار)]
خدمات کتابخانه ایتحلیل ویژگی های کتابشناختی و سیر تاریخی نشر مقالات فارسی در زمینه ی خدمات و منابع مرجع [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 1-26]
خدمات مرجعتحلیل ویژگی های کتابشناختی و سیر تاریخی نشر مقالات فارسی در زمینه ی خدمات و منابع مرجع [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 1-26]
خراسان جنوبیبررسی رفتار اشتراک‌‌گذاری اطلاعات دانشجویان در شبکههای اجتماعی مجازی اینستاگرام، تلگرام و واتساپ [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 49-78]
خراسان رضویتعیین نیازهای اطلاعاتی و رفتار اطلاع یابی دانش پژوهان حوزه علمیه خراسان رضوی با رویکرد شبکه عصبی [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 91-118]
خلق دانشبررسی تاثیر اینترنت اشیا بر عملکرد سازمانی با در نظر گرفتن نقش واسطه ای خلق دانش مورد کاوی ( بانک مهر اقتصاد استان تهران ) [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 1-18]
خودکارآمدی تحصیلیمطالعه تأثیر فناوری های آموزشی بر رابطه بین سواد اطلاعاتی و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 91-111]
خوزستانبررسی موانع ساختاری و تکنولوژیکی استقرار مدیریت دانش در کتابخانههای عمومی استان خوزستان [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 131-154]
خوشهبندیتعیین نیازهای اطلاعاتی و رفتار اطلاع یابی دانش پژوهان حوزه علمیه خراسان رضوی با رویکرد شبکه عصبی [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 91-118]
خوشهبندیمطالعه انواع شیوه‌های داده‌کاوی به منظور انتخاب روش مناسب برای تصمیم‌گیری مدیران در مدیریت شهری (مطالعه موردی: شهرداری تهران) [(مقالات آماده انتشار)]
د
دادهکاویدادهکاوی رفتارهای اطلاع‌یابی پژوهشگران گروه‌های پژوهشی قدرت نرم، جامعه و امنیت پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی و راهبردی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 59-80]
دادهکاویمطالعه انواع شیوه‌های داده‌کاوی به منظور انتخاب روش مناسب برای تصمیم‌گیری مدیران در مدیریت شهری (مطالعه موردی: شهرداری تهران) [(مقالات آماده انتشار)]
دارایی‌های دانشیاستقرار اثربخش مدیریت دانش در سازمان‌های ایرانی: موانعی که باید برطرف شوند [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 7-14]
دانشفراتحلیل عوامل سازمانی مؤثر بر تسهیم دانش سازمانی [(مقالات آماده انتشار)]
دانشآموختگانبررسی نیازهای آموزشی دانشجویان و دانش آموختگان رشته علم اطلاعات و دانششناسی [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 91-107]
دانشآموزمدیریت اطلاعات دانش‌آموزان و دانشجویان برای فراهم آوردن محیطی هوشمند به منظور ارتقای سطح آموزشی آنان با استفاده از اینترنت اشیاء [دوره 5، شماره 4، 1398، صفحه 130-160]
دانش‌پژوهان حوزهتعیین نیازهای اطلاعاتی و رفتار اطلاع یابی دانش پژوهان حوزه علمیه خراسان رضوی با رویکرد شبکه عصبی [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 91-118]
دانشجومدیریت اطلاعات دانش‌آموزان و دانشجویان برای فراهم آوردن محیطی هوشمند به منظور ارتقای سطح آموزشی آنان با استفاده از اینترنت اشیاء [دوره 5، شماره 4، 1398، صفحه 130-160]
دانشجویانبررسی انگیزه‌های استفاده از شبکههای اجتماعی در میان دانشجویان علم اطلاعات و دانش شناسی [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 70-90]
دانشجویانبررسی نیازهای آموزشی دانشجویان و دانش آموختگان رشته علم اطلاعات و دانششناسی [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 91-107]
دانشجویانواکاوی رابطه بین سواد اطلاعاتی و امنیت روانی دانشجویان در فضای مجازی [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 19-44]
دانشجویانتاثیر اعتیاد اینترنتی، سلامت روانی و معنوی دانشجویان دانشگاه قم [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 55-77]
دانشجویانارزیابی کیفیت وب‌سایت کتابخانه مرکزی دانشگاه فردوسی مشهد از دید دانشجویان این دانشگاه [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 67-88]
دانشجویاننقش شبکههای اجتماعی در میزان مطالعه الکترونیکی و چاپی (مطالعه موردی: دانشجویان دانشکده ادبیات، علوم انسانی و اجتماعی واحد علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد اسلامی) [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 73-88]
دانشجویانسواد اطلاعاتی، تسهیم دانش و قابلیتهای کارآفرینی دانشجویان دانشگاه قم [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 17-36]
دانشجویانشناسایی موانع استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در فعالیتهای آموزشی دانشجویان(مطالعه موردی دانشگاه ارومیه) [(مقالات آماده انتشار)]
دانشجویانبررسی رفتار اشتراک‌‌گذاری اطلاعات دانشجویان در شبکههای اجتماعی مجازی اینستاگرام، تلگرام و واتساپ [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 49-78]
دانشجویان تحصیلات تکیملیسنجش میزان آشنایی دانشجویان تحصیلات تکمیلی با مفهوم استناد [دوره 2، شماره 3، 1395، صفحه 125-140]
دانشجویان تحصیلات تکمیلیمدیریت اطلاعات شخصی دانشجویان تحصیلات تکمیلی موسسه آموزش عالی جهاد دانشگاهی خوزستان در مجموعه منابع الکترونیکی بر اساس مدل جونز [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 95-128]
دانشجویان تحصیلات تکمیلیبررسی میزان توانایی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران اهواز در شناسایی گونه‌های اطلاعاتی اینترنتی از نظر جنسیت و مقطع تحصیلی [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 135-154]
دانشجویان رشته روانشناسیواکاوی رابطه مطالعه آزاد بر میزان موفقیت تحصیلی دانشجویان رشته روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 57-75]
دانشجویان علم اطلاعات و دانششناسینیازسنجی ایجاد کتابخانه دیجیتالی برای دانشجویان مجازی براساس انواع منابع اطلاعاتی و بازیابی آنها [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 69-85]
دانشجویان کارشناسی ارشدسواد اطلاعاتی دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه قم در محیط دیجیتال [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 15-34]
دانشجویان مجازیمطالعه میزان تطابق مدل ذهنی دانشجویان با سامانه یادگیری الکترونیکی دانشگاه شهید بهشتی تهران [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 107-127]
دانشجویان مجازینیازسنجی ایجاد کتابخانه دیجیتالی برای دانشجویان مجازی براساس انواع منابع اطلاعاتی و بازیابی آنها [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 69-85]
دانشجوی دکتریشناسایی و تحلیل اولویت‌های پژوهش در علم اطلاعات و دانششناسی از دیدگاه اساتید و دانشجویان دکتری در این رشته [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 49-73]
دانشجوی دکتریشناسایی و تحلیل موانع تجاری‌سازی دانش در علم اطلاعات و دانششناسی از دیدگاه اعضای هیأت علمی و دانشجویان دکتری این رشته [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 155-180]
دانش سازمانیاستقرار اثربخش مدیریت دانش در سازمان‌های ایرانی: موانعی که باید برطرف شوند [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 7-14]
دانش سبز سازمانیطراحی مدل استقرار و پیاده‌سازی دانش سبز با رویکرد تلفیقی مدل‌سازی ساختاری تفسیری و معادلات ساختاری [(مقالات آماده انتشار)]
دانشگاه اراکتحلیل جریان اطلاعات از دانشگاه اراک به جامعه (دستگاههای اجرایی) [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 39-63]
دانشگاه ارومیهشناسایی موانع استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در فعالیتهای آموزشی دانشجویان(مطالعه موردی دانشگاه ارومیه) [(مقالات آماده انتشار)]
دانشگاه آزاد اسلامیبررسی تأثیر تسهیم اطلاعات کارکنان در شبکههای اجتماعی بر عملکرد شغلی کارکنان با نقش تعدیل‌گر قابلیتهای شبکه اجتماعی (مورد مطالعه: کتابخانههای دانشگاه آزاد اسلامی شهر تهران) [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 131-162]
دانشگاه آزاد اسلامیارائه الگوی نظام یکپارچه مدیریت محتوا در کتابخانههای دیجیتال دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 37-58]
دانشگاه آزاد اسلامیالگوی راهبردی تبدیل کتابخانه های دانشگاهی به سازمان های یادگیری در هزاره سوم.(مطالعه موردی: کتابخانه های دانشگاه آزاد اسلامی) [(مقالات آماده انتشار)]
دانشگاه آزاد اسلامیتدوین الگوی رفتار اشتراک گذاری دانش میان اعضای هیأت علمی در محیط ابری: مورد دانشگاههای آزاد اسلامی کشور [(مقالات آماده انتشار)]
دانشگاه ایلامبررسی رابطه بین عوامل پذیرش فناوری اطلاعات در بالندگی سازمانی (مورد مطالعه: کارکنان دانشگاه ایلام) [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 152-177]
دانشگاه پیام نور مشهدامکان سنجی ارائه آموزش مجازی در رشته های علوم انسانی دوره کارشناسی دانشگاه پیام نور مشهد [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 49-69]
دانشگاه تبریزمدیریت منابع خاکستری در کتابخانههای دانشگاهی: مطالعه موردی دانشگاه تبریز [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 9-31]
دانشگاه تبریزتحلیلی بر عوامل و موانع موثر بر پذیرش سامانه‌های مدیریت اطلاعات پژوهش و فناوری (مورد مطالعه دانشگاه تبریز) [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 81-105]
دانشگاه تربیت مدرسسنجش معیارهای مدیریت دانش، در وب‌سایت دانشگاههای دولتی شهر تهران براساس مدل K-ACT (مطالعه موردی وب‌سایت دانشگاههای تهران، تربیت مدرس و علامه طباطبایی) [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 107-130]
دانشگاه تهراننیازسنجی ایجاد کتابخانه دیجیتالی برای دانشجویان مجازی براساس انواع منابع اطلاعاتی و بازیابی آنها [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 69-85]
دانشگاه تهرانسنجش معیارهای مدیریت دانش، در وب‌سایت دانشگاههای دولتی شهر تهران براساس مدل K-ACT (مطالعه موردی وب‌سایت دانشگاههای تهران، تربیت مدرس و علامه طباطبایی) [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 107-130]
دانشگاه شهید بهشتی تهرانمطالعه میزان تطابق مدل ذهنی دانشجویان با سامانه یادگیری الکترونیکی دانشگاه شهید بهشتی تهران [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 107-127]
دانشگاه شهید چمران اهوازرابطه ویژگی‌های شخصیتی با عملکرد شغلی در بین کتابداران کتابخانههای دانشگاههای شهید چمران و علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 141-157]
دانشگاه شهید چمران اهوازارزیابی طولی وضعیت کیفیت ارائه ی خدمات در کتابخانه مرکزی دانشگاه شهید چمران اهواز با ابزار لیب کوال [دوره 2، شماره 3، 1395، صفحه 9-31]
دانشگاه شهید چمران اهوازبررسی میزان توانایی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران اهواز در شناسایی گونه‌های اطلاعاتی اینترنتی از نظر جنسیت و مقطع تحصیلی [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 135-154]
دانشگاه علامه طباطباییسنجش معیارهای مدیریت دانش، در وب‌سایت دانشگاههای دولتی شهر تهران براساس مدل K-ACT (مطالعه موردی وب‌سایت دانشگاههای تهران، تربیت مدرس و علامه طباطبایی) [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 107-130]
دانشگاه علوم پزشکیتاثیر فناوری اطلاعات بر توانمندی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی تهران [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 83-104]
دانشگاه علوم پزشکی ایرانرابطه پنج عامل بزرگ شخصیت با رضایت شغلی کتابداران دانشگاه علوم پزشکی ایران [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 75-94]
دانشگاه علوم پزشکی اصفهانشناخت تجارب اعضای هیئت علمی در خصوص حفاظت از مجموعه اطلاعات شخصی [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 107-128]
دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهوازرابطه ویژگی‌های شخصیتی با عملکرد شغلی در بین کتابداران کتابخانههای دانشگاههای شهید چمران و علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 141-157]
دانشگاه علوم و تحقیقات تهراننقش شبکههای اجتماعی در میزان مطالعه الکترونیکی و چاپی (مطالعه موردی: دانشجویان دانشکده ادبیات، علوم انسانی و اجتماعی واحد علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد اسلامی) [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 73-88]
دانشگاه فردوسی مشهدواکاوی رابطه مطالعه آزاد بر میزان موفقیت تحصیلی دانشجویان رشته روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 57-75]
دانشگاه فردوسی مشهدواکاوی رابطه بین سواد اطلاعاتی و امنیت روانی دانشجویان در فضای مجازی [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 19-44]
دانشگاه فردوسی مشهدارزیابی کیفیت وب‌سایت کتابخانه مرکزی دانشگاه فردوسی مشهد از دید دانشجویان این دانشگاه [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 67-88]
دانشگاه قمسواد اطلاعاتی دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه قم در محیط دیجیتال [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 15-34]
دانشگاه قمتاثیر اعتیاد اینترنتی، سلامت روانی و معنوی دانشجویان دانشگاه قم [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 55-77]
دانشگاه قمسواد اطلاعاتی، تسهیم دانش و قابلیتهای کارآفرینی دانشجویان دانشگاه قم [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 17-36]
دانشگاه لرستانبررسی تأثیر نقش میانجی سرمایۀ روانشناختی در رابطۀ بین رهبری موثق و تسهیم دانش [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 89-127]
دانشگاه محقق اردبیلیبررسی رابطه بین سواد اطلاعاتی کاربران و رضایت آنان از خدمات کتابخانه (پژوهش موردی: کتابخانه مرکزی دانشگاه محقق اردبیلی) [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 114-149]
دانشگاه های بزرگ تهرانآسیب شناسی تدوین مقالات علمی، از نگاه دانشجویان دانشگاههای بزرگ تهران [دوره 5، شماره 4، 1398، صفحه 72-99]
دانشگاههای دولتیارزیابی کیفی وب گاه‌های کتابخانههای دانشگاهی: مورد مطالعه کتابخانه های مرکزی دانشگاههای مادر وزارت علوم، تحقیقات و فناوری [دوره 2، شماره 3، 1395، صفحه 103-124]
دانشگاههای دولتی ایرانارزیابی کیفیت وب‌سایت کتابخانه مرکزی دانشگاههای دولتی ایران و رتبه‌بندی آنها بر مبنای نظام استنتاج فازی [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 94-120]
درگیری شغلیابعاد و مؤلفه های توانمندسازی روانشناختی مدیران به منظور استقرار مدیریت دانش با تکیه بر انگیزه سازمانی به روش کیفی [دوره 5، شماره 4، 1398، صفحه 12-40]
درمان با سلول‌های بنیادیرفتار اطلاع‌یابی گردشگران سلول‌های بنیادی براساس تحلیل گوگل ترندز [(مقالات آماده انتشار)]
دقتضریب دقت و بازیافت پایگاه مقالات فارسی در حوزه علم اطلاعات و دانششناسی و تعیین همپوشانی بین آنها [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 77-98]
دلفیشناسایی و رتبه‌بندی عوامل مؤثر بر موفقیت پیاده‌سازی مدیریت دانش در شرکت گاز استان خوزستان به روش تحلیل سلسه مراتبی [(مقالات آماده انتشار)]
دوره حیات دادهتاثیر بلاک‌چین بر گردش اطلاعات زنجیره تامین [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 3-27]
ذ
ذخیره دانشمطالعه ارتباط بین مدیریت دانش و فرهنگ سازمانی از دیدگاه کارکنان معاونت تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 22-50]
ر
رایانش ابریتدوین الگوی رفتار اشتراک گذاری دانش میان اعضای هیأت علمی در محیط ابری: مورد دانشگاههای آزاد اسلامی کشور [(مقالات آماده انتشار)]
رابط کاربرارزیابی رابط کاربری شبکههای اجتماعی علمی [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 9-29]
رابط کاربریبررسی تطبیقی کارایی رابط های کاربری نرم افزار جامع کد منبع باز کوها و نرم افزارهای پارس آذرخش، کاوش و نوسا از منظر رهیافت کاربرمداری [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 95-122]
رادیوکودک، رسانه و ارتباط متقابل [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 69-94]
ربطتحلیل ساختار فکری مطالعات ربط در بازیابی اطلاعات در وبگاه علوم Web of Science)) طی سال های 2009- 2018 [(مقالات آماده انتشار)]
ربطشناسایی عوامل موثر بهبود ربط در بازیابی اطلاعات در شبکه های اجتماعی علمی [(مقالات آماده انتشار)]
رتبهبندیارزیابی کیفیت وب‌سایت کتابخانه مرکزی دانشگاههای دولتی ایران و رتبه‌بندی آنها بر مبنای نظام استنتاج فازی [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 94-120]
رتبه‌بندی دانشگاههارابطه میان عملکرد دانشگاههای برتر جهان براساس شاخص‌های علم‌سنجی و جایگاه آنها در ده نظام رتبه بندی بین المللی [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 23-42]
رسانهکودک، رسانه و ارتباط متقابل [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 69-94]
رسانه های اجتماعیمدرسان حوزه علم اطلاعات و دانش شناسی در ایران، چگونه از گوگل پلاس بهره می برند؟ [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 137-160]
ریسرچ گیتشناسایی عوامل موثر بهبود ربط در بازیابی اطلاعات در شبکه های اجتماعی علمی [(مقالات آماده انتشار)]
ریسرچگیتآسیب شناسی و بررسی مقالات بین المللی سلب اعتبار شدۀ ایرانی در پایگاه های اطلاعاتی اسکوپوس، گوگل اسکولار و ریسرچ گیت بین سال‌های 1997 تا 2017 [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 137-156]
ریسرچگیتامتیاز آر.جی. در مقایسه با اچ ایندکس: مطالعه موردی [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 61-76]
رسمیتمطالعه نقش سواد‌الکترونیکی و سیستم‌های اطلاعاتی در تغییر عناصر ساختاری سازمان‌های دولتی: مطالعه موردی سازمان‌های دولتی شهر زاهدان [(مقالات آماده انتشار)]
رضایت شغلیبررسی میزان رضایت شغلی کتابداران سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران [دوره 2، شماره 4، 1395، صفحه 151-169]
رضایت شغلیرابطه پنج عامل بزرگ شخصیت با رضایت شغلی کتابداران دانشگاه علوم پزشکی ایران [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 75-94]
رضایت شغلیبررسی روابط بین رضایت شغلی با تعهد سازمانی و جو اخلاقی در میان کتابداران با استفاده از الگویابی معادلات ساختاری [(مقالات آماده انتشار)]
رضایت کاربرانبررسی رابطه بین سواد اطلاعاتی کاربران و رضایت آنان از خدمات کتابخانه (پژوهش موردی: کتابخانه مرکزی دانشگاه محقق اردبیلی) [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 114-149]
رفتار اطلاع یابیبررسی میزان عدم قطعیت کاربران در بازیابی اطلاعات از وب [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 1-22]
رفتار اطلاعیابیتعیین نیازهای اطلاعاتی و رفتار اطلاع یابی دانش پژوهان حوزه علمیه خراسان رضوی با رویکرد شبکه عصبی [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 91-118]
رفتار اطلاعیابیمساله مدیریت اطلاعات در عصر پساکرونا: اضلاعی که باید شکل بگیرند [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 8-20]
رفتار اطلاعیابیدادهکاوی رفتارهای اطلاع‌یابی پژوهشگران گروه‌های پژوهشی قدرت نرم، جامعه و امنیت پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی و راهبردی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 59-80]
رفتار اطلاعاتیتحلیلی بر ارتباط برخی نظریه های علوم اجتماعی و انسانی با رفتار اطلاعاتی [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 9-35]
رهبری موثقبررسی تأثیر نقش میانجی سرمایۀ روانشناختی در رابطۀ بین رهبری موثق و تسهیم دانش [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 89-127]
روابط کتابشناختیبررسی کاربردپذیری ابزارهای رابط موجود در پیشینه‌های کتابشناختی کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران برای نمایش روابط کتابشناختی: ضرورت بازنگری در استاندارد‌های مورد استفاده [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 112-132]
روابط معناییبررسی میزان همخوانی ساختار و ویژگی های اصطلاحنامه‌‌‌های علوم اسلامی با اصطلاحنامه بازیابی [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 131-157]
روایی سازهطراحی الگوی ارزیابی و ارتقاء مهارت‌های اطلاعات و ارتباطات کتابداران کتابخانههای عمومی (مطالعه موردی: استان خوزستان) [(مقالات آماده انتشار)]
روش اجماع نظرارزیابی قابلیت مدیریت دانش و بهبود آن با استفاده از روش تصمیم‌گیری ترکیبی فازی (مطالعه موردی: شرکت صنام) [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 35-63]
ز
زبان طبیعیبررسی میزان همخوانی ساختار و ویژگی های اصطلاحنامه‌‌‌های علوم اسلامی با اصطلاحنامه بازیابی [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 131-157]
زنانارزیابی کیفیت وب سایت‌های فارسی زبان در حوزه زنان و خانواده [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 95-121]
زنانسیر موضوعی و وضعیت کتب ترجمه شده در حوزه جنسیت، زنان و خانواده در ایران [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 133-153]
زنجیره تامینتاثیر بلاک‌چین بر گردش اطلاعات زنجیره تامین [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 3-27]
زنجیره دانستحلیل اکتشافی عوامل موثر براجرای سیستم اطلاعات مدیریت ( mis) و ثاثیر آن برزنجیره ارزشرمدیریت دانش [(مقالات آماده انتشار)]
س
ساخت و اعتباریابیساخت و اعتباریابی پرسشنامه جایگاه اجتماعی حرفه علم اطلاعات و دانش شناسی [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 99-122]
سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایرانسنجش انتظارات اعضاء بخش نابینایان و کم‌بینایان سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران از امکانات کتابخانه رقومی [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 121-138]
سازمان اسناد و کتابخانۀ ملّی جمهوری اسلامی ایرانبررسی میزان انطباق فهرستبرگه‌های فیپای سازمان اسناد و کتابخانۀ ملّی جمهوری اسلامی ایران با قواعد فهرست‌نویسی انگلوامریکن [دوره 2، شماره 4، 1395، صفحه 83-102]
سازمان تحقیقات آموزش و ترویج کشاورزیتعیین ضریب همکاری گروهی نویسندگان مقاله‌های منتشرشده در نشریات علمی سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی طی سال‌های 1389 الی 1393 [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 71-89]
سازماندهی اطلاعاتمروری نظام‌مند بر توسعه هستی‌شناسی‌ها با استفاده از فولکسونومی [(مقالات آماده انتشار)]
سازماندهی منابع اطلاعاتیمدیریت منابع خاکستری در کتابخانههای دانشگاهی: مطالعه موردی دانشگاه تبریز [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 9-31]
سازمان مدیریت و برنامهریزیانطباق معماری اطلاعات سطح خارجی نرم‌افزار سیمرغ از دیدگاه کتابداران کتابخانههای تخصصی [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 115-136]
سازمان‌های یادگیرندهالگوی راهبردی تبدیل کتابخانه های دانشگاهی به سازمان های یادگیری در هزاره سوم.(مطالعه موردی: کتابخانه های دانشگاه آزاد اسلامی) [(مقالات آماده انتشار)]
سازمان‌های دانشمحورطراحی و آزمایش مدل رابطۀ علّی مؤلفه‌های سواد اطلاعاتی و یادگیری سازمانی با میانجیگری مدیریت دانش در کارکنان پالایشگاه گاز بیدبلند شهرستان بهبهان [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 15-48]
سامانه ال. ام. اسمطالعه میزان تطابق مدل ذهنی دانشجویان با سامانه یادگیری الکترونیکی دانشگاه شهید بهشتی تهران [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 107-127]
سامانه پژوهش و فناوریتحلیلی بر عوامل و موانع موثر بر پذیرش سامانه‌های مدیریت اطلاعات پژوهش و فناوری (مورد مطالعه دانشگاه تبریز) [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 81-105]
سامانه سامانتعیین میزان تطابق قابلیت های سامانه مدیریت کتابخانه های عمومی کشور (سامان) با مدل ذهنی کتابداران [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 27-48]
سبک‌های هویتپیشبینی میزان استفاده از شبکههای اجتماعی مجازی بر اساس سبک‌های هویت در دانش‌آموزان شهر قم [(مقالات آماده انتشار)]
سرمایه اجتماعیتحلیل کانونی رابطه بین سرمایه اجتماعی و سواد اطلاعاتی کارکنان [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 1-18]
سرمایه اجتماعیرابطه سرمایه اجتماعی با سرمایه فکری و مدیریت دانش در بیمه ایران [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 129-155]
سرمایه فکریرابطه سرمایه اجتماعی با سرمایه فکری و مدیریت دانش در بیمه ایران [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 129-155]
سرمایه فکریبررسی تاثیر سرمایه‌های فکری بر نوآوری با میانجیگری مدیریت دانش در کتابخانههای عمومی ایران [(مقالات آماده انتشار)]
سرمایۀ روانشناختیبررسی تأثیر نقش میانجی سرمایۀ روانشناختی در رابطۀ بین رهبری موثق و تسهیم دانش [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 89-127]
سیستانارزیابی کیفیت خدمات کتابخانههای وابسته به نهاد کتابخانههای عمومی با استفاده از مدل تحلیل شکاف لایب کوال «مطالعه موردی کتابخانههای مناطق سیستانی استان سیستان و بلوچستان » [(مقالات آماده انتشار)]
سیستم استناج فازیارزیابی کیفیت وب‌سایت کتابخانه مرکزی دانشگاههای دولتی ایران و رتبه‌بندی آنها بر مبنای نظام استنتاج فازی [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 94-120]
سیستم‌های اطلاعاتیمطالعه نقش سواد‌الکترونیکی و سیستم‌های اطلاعاتی در تغییر عناصر ساختاری سازمان‌های دولتی: مطالعه موردی سازمان‌های دولتی شهر زاهدان [(مقالات آماده انتشار)]
سلامت روانیتاثیر اعتیاد اینترنتی، سلامت روانی و معنوی دانشجویان دانشگاه قم [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 55-77]
سلامت سازمانیبررسی تأثیر هوش سازمانی بر ارتقاء سلامت سازمانی کتابخانههای عمومی شهر کرمانشاه [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 119-143]
سلامت معنویتاثیر اعتیاد اینترنتی، سلامت روانی و معنوی دانشجویان دانشگاه قم [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 55-77]
سیماپتحلیلی بر عوامل و موانع موثر بر پذیرش سامانه‌های مدیریت اطلاعات پژوهش و فناوری (مورد مطالعه دانشگاه تبریز) [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 81-105]
سیمای مرکز قمبررسی زیرساخت فناوری اطلاعات برای پیاده‌سازی مدیریت دانش در آرشیو دیداری صدا و سیمای مرکز قم [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 111-136]
سواد اطلاعاتیمطالعه تأثیر فناوری های آموزشی بر رابطه بین سواد اطلاعاتی و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 91-111]
سواد اطلاعاتیسواد اطلاعاتی دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه قم در محیط دیجیتال [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 15-34]
سواد اطلاعاتیبهرهگیری کاربران ایرانی از موتورهای کاوش ملی و بین المللی [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 65-89]
سواد اطلاعاتیواکاوی رابطه بین سواد اطلاعاتی و امنیت روانی دانشجویان در فضای مجازی [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 19-44]
سواد اطلاعاتیبررسی رابطه بین سواد اطلاعاتی کاربران و رضایت آنان از خدمات کتابخانه (پژوهش موردی: کتابخانه مرکزی دانشگاه محقق اردبیلی) [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 114-149]
سواد اطلاعاتیسواد اطلاعاتی، تسهیم دانش و قابلیتهای کارآفرینی دانشجویان دانشگاه قم [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 17-36]
سواد اطلاعاتیطراحی و آزمایش مدل رابطۀ علّی مؤلفه‌های سواد اطلاعاتی و یادگیری سازمانی با میانجیگری مدیریت دانش در کارکنان پالایشگاه گاز بیدبلند شهرستان بهبهان [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 15-48]
سواد اطلاعاتی کارکنانتحلیل کانونی رابطه بین سرمایه اجتماعی و سواد اطلاعاتی کارکنان [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 1-18]
سواد الکترونیکیمطالعه نقش سواد‌الکترونیکی و سیستم‌های اطلاعاتی در تغییر عناصر ساختاری سازمان‌های دولتی: مطالعه موردی سازمان‌های دولتی شهر زاهدان [(مقالات آماده انتشار)]
سواد بصرینقش آموزش سواد بصری بر مهارت‌های یادگیری کودکان 10-7 ساله مراجعهکننده به کتابخانه‌ی عمومی [(مقالات آماده انتشار)]
سواد دیجیتالیسواد اطلاعاتی دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه قم در محیط دیجیتال [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 15-34]
سواد دیجیتالینقش سواد دیجیتالی و شایستگی‌های کانونی معلمان بر عملکرد شغلی آنان [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 17-42]
سواد دیجیتالینقش مدیریت دانش و سواد دیجیتالی بر عملکرد شغلی: سهم متغیر یادگیری سازمانی [(مقالات آماده انتشار)]
سواد رسانه ای و اطلاعاتیارزیابی سواد رسانه ای و اطلاعاتی کاربران مرکز اسناد و کتابخانه ملی سیستان و بلوچستان [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 153-169]
سواد سلامتبررسی وضعیت دانش سلامت بیماران درمانگاه شهر دَیِر در فاصله زمانی تابستان 1395 [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 63-82]
سئوتدوین معیارها و ارزیابی ابزارهای بهینه‌سازی صفحات وب برای موتورهای جستجو (سئو) در راستای بهبود وضعیت وب‌سایت کتابخانه‌ها [(مقالات آماده انتشار)]
ش
شاخص نوین علم سنجیمطالعه آلتمتریک مقاله‌های ایرانی نمایه شده در نمایه علوم اجتماعی [دوره 5، شماره 4، 1398، صفحه 162-190]
شاخص‌های ارزیابی وبسایتتدوین معیارها و ارزیابی ابزارهای بهینه‌سازی صفحات وب برای موتورهای جستجو (سئو) در راستای بهبود وضعیت وب‌سایت کتابخانه‌ها [(مقالات آماده انتشار)]
شایستگی‌های کانونینقش سواد دیجیتالی و شایستگی‌های کانونی معلمان بر عملکرد شغلی آنان [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 17-42]
شبکه اجتماعیبررسی تأثیر تسهیم اطلاعات کارکنان در شبکههای اجتماعی بر عملکرد شغلی کارکنان با نقش تعدیل‌گر قابلیتهای شبکه اجتماعی (مورد مطالعه: کتابخانههای دانشگاه آزاد اسلامی شهر تهران) [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 131-162]
شبکه اجتماعینقش شبکههای اجتماعی در میزان مطالعه الکترونیکی و چاپی (مطالعه موردی: دانشجویان دانشکده ادبیات، علوم انسانی و اجتماعی واحد علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد اسلامی) [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 73-88]
شبکه اجتماعی علمیارزیابی رابط کاربری شبکههای اجتماعی علمی [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 9-29]
شبکه جهان کوچکجستاری بر دو دهه مطالعات جامعه علمی کتابخانه های دیجیتالی در ایران: پدیده جهان کوچک [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 19-60]
شبکه عصبی عمیق ال.اس.تی.اممطالعه انواع شیوه‌های داده‌کاوی به منظور انتخاب روش مناسب برای تصمیم‌گیری مدیران در مدیریت شهری (مطالعه موردی: شهرداری تهران) [(مقالات آماده انتشار)]
شبکه عصبی مصنوعیتعیین نیازهای اطلاعاتی و رفتار اطلاع یابی دانش پژوهان حوزه علمیه خراسان رضوی با رویکرد شبکه عصبی [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 91-118]
شبکه عصبی مصنوعیدادهکاوی رفتارهای اطلاع‌یابی پژوهشگران گروه‌های پژوهشی قدرت نرم، جامعه و امنیت پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی و راهبردی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 59-80]
شبکه کتابشناختیتفاوت های مارک 21 و یونی مارک در چیست؟ [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 121-191]
شبکههای اجتماعیآیا کاربران کتابخانههای عمومی از شبکههای اجتماعی برای اشتراک دانش استفاده می‌کنند؟: یک مطالعه کیفی [دوره 2، شماره 3، 1395، صفحه 81-102]
شبکههای اجتماعیبررسی انگیزه‌های استفاده از شبکههای اجتماعی در میان دانشجویان علم اطلاعات و دانش شناسی [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 70-90]
شبکههای اجتماعی پژوهشیامتیاز آر.جی. در مقایسه با اچ ایندکس: مطالعه موردی [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 61-76]
شبکه های اجتماعی علمیشناسایی عوامل موثر بهبود ربط در بازیابی اطلاعات در شبکه های اجتماعی علمی [(مقالات آماده انتشار)]
شبکههای اجتماعی مجازیبررسی رفتار اشتراک‌‌گذاری اطلاعات دانشجویان در شبکههای اجتماعی مجازی اینستاگرام، تلگرام و واتساپ [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 49-78]
شبکههای اجتماعی مجازیپیشبینی میزان استفاده از شبکههای اجتماعی مجازی بر اساس سبک‌های هویت در دانش‌آموزان شهر قم [(مقالات آماده انتشار)]
شبکههای مجازینقش شبکههای اجتماعی در میزان مطالعه الکترونیکی و چاپی (مطالعه موردی: دانشجویان دانشکده ادبیات، علوم انسانی و اجتماعی واحد علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد اسلامی) [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 73-88]
شبکه هم تألیفیجستاری بر دو دهه مطالعات جامعه علمی کتابخانه های دیجیتالی در ایران: پدیده جهان کوچک [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 19-60]
شرایط تسهیل گرتحلیل مسیر انتظار تلاش، تأثیر اجتماعی و شرایط تسهیل‌گر در قصد استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات: نقش واسطه‌گری انتظار عملکرد [(مقالات آماده انتشار)]
شرکت صنامارزیابی قابلیت مدیریت دانش و بهبود آن با استفاده از روش تصمیم‌گیری ترکیبی فازی (مطالعه موردی: شرکت صنام) [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 35-63]
شرکت گاز استان خوزستانشناسایی و رتبه‌بندی عوامل مؤثر بر موفقیت پیاده‌سازی مدیریت دانش در شرکت گاز استان خوزستان به روش تحلیل سلسه مراتبی [(مقالات آماده انتشار)]
شفافیتموردپژوهی وضعیت شفافیت وب‌سایت سازمان‌های بین‌المللی حقوق بشر: گامی به سوی حکمرانی خوب [(مقالات آماده انتشار)]
شکاف برتریارزیابی کیفیت خدمات کتابخانههای وابسته به نهاد کتابخانههای عمومی با استفاده از مدل تحلیل شکاف لایب کوال «مطالعه موردی کتابخانههای مناطق سیستانی استان سیستان و بلوچستان » [(مقالات آماده انتشار)]
شکاف کفایتارزیابی کیفیت خدمات کتابخانههای وابسته به نهاد کتابخانههای عمومی با استفاده از مدل تحلیل شکاف لایب کوال «مطالعه موردی کتابخانههای مناطق سیستانی استان سیستان و بلوچستان » [(مقالات آماده انتشار)]
شیلات و آبزیانمیزان کاربست نتایج طرح‌های تحقیقاتی سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی از نگاه مجریان طرح‌ها [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 47-68]
شهرداریتدوین الگوی مدیریت دانش در شهرداری‌های کلانشهرهای ایران [(مقالات آماده انتشار)]
شهرداری تهرانمطالعه انواع شیوه‌های داده‌کاوی به منظور انتخاب روش مناسب برای تصمیم‌گیری مدیران در مدیریت شهری (مطالعه موردی: شهرداری تهران) [(مقالات آماده انتشار)]
شهرستان دَیِربررسی وضعیت دانش سلامت بیماران درمانگاه شهر دَیِر در فاصله زمانی تابستان 1395 [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 63-82]
شهر قمپیشبینی میزان استفاده از شبکههای اجتماعی مجازی بر اساس سبک‌های هویت در دانش‌آموزان شهر قم [(مقالات آماده انتشار)]
ط
طبقه‌بندی اسمیراگلیابررسی کاربردپذیری ابزارهای رابط موجود در پیشینه‌های کتابشناختی کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران برای نمایش روابط کتابشناختی: ضرورت بازنگری در استاندارد‌های مورد استفاده [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 112-132]
طبقه‌بندی اف.آر.بی.آربررسی کاربردپذیری ابزارهای رابط موجود در پیشینه‌های کتابشناختی کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران برای نمایش روابط کتابشناختی: ضرورت بازنگری در استاندارد‌های مورد استفاده [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 112-132]
طبقه‌بندی تیلتبررسی کاربردپذیری ابزارهای رابط موجود در پیشینه‌های کتابشناختی کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران برای نمایش روابط کتابشناختی: ضرورت بازنگری در استاندارد‌های مورد استفاده [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 112-132]
طبقه‌بندی علومتبیین و مقایسۀ طبقه‌بندی‌های علوم در تمدّن اسلامی و تمدن غرب [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 45-70]
طرح های پژوهشیمیزان کاربست نتایج طرح‌های تحقیقاتی سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی از نگاه مجریان طرح‌ها [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 47-68]
ع
عدم قطعیتبررسی میزان عدم قطعیت کاربران در بازیابی اطلاعات از وب [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 1-22]
عصر پساکرونامساله مدیریت اطلاعات در عصر پساکرونا: اضلاعی که باید شکل بگیرند [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 8-20]
علم اطّلاعاتنوشتاری پیرامون نام تغییریافته [دوره 2، شماره 4، 1395، صفحه 1-19]
علم اطلاعات و دانش شناسیمروری بر مطالعات مربوط به اولویت های پژوهش در علم اطلاعات و دانش شناسی در ایران و جهان [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 35-62]
علم اطلاعات و دانششناسیشناسایی و تحلیل اولویت‌های پژوهش در علم اطلاعات و دانششناسی از دیدگاه اساتید و دانشجویان دکتری در این رشته [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 49-73]
علم اطلاعات و دانش شناسیضریب دقت و بازیافت پایگاه مقالات فارسی در حوزه علم اطلاعات و دانششناسی و تعیین همپوشانی بین آنها [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 77-98]
علم اطلاعات و دانششناسیساخت و اعتباریابی پرسشنامه جایگاه اجتماعی حرفه علم اطلاعات و دانش شناسی [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 99-122]
علم اطلاعات و دانششناسیشناسایی و تحلیل موانع تجاری‌سازی دانش در علم اطلاعات و دانششناسی از دیدگاه اعضای هیأت علمی و دانشجویان دکتری این رشته [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 155-180]
علم اطلاعات و دانششناسیبررسی نیازهای آموزشی دانشجویان و دانش آموختگان رشته علم اطلاعات و دانششناسی [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 91-107]
علم اطلاعات و دانششناسیبررسی مقایسه‌ای آمیخته‌های بازاریابی بین ناشران رشته علم اطلاعات و دانششناسی و ناشران برگزیده [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 31-51]
علم اطلاعات و دانششناسیبررسی عملکرد موتورها و ابرموتورهای کاوش عمومی در بازیابی اطلاعات رشته علم اطلاعات و دانش شناسی و میزان همپوشانی آنها [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 91-118]
علم اطلاعات و دانششناسیپژوهشهای تحلیل محتوا در حوزه علم اطلاعات و دانششناسی ایران بین سال‌های ۱۳۶۵-۱۳۹۷ [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 180-203]
علم اطلاعات و دانششناسیشناسایی عوامل موثر بر اطلاعآفرینی در کتابخانه‌ها و مراکز اطلاع‌رسانی [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 43-72]
علم سنجیمطالعه آلتمتریک مقاله‌های ایرانی نمایه شده در نمایه علوم اجتماعی [دوره 5، شماره 4، 1398، صفحه 162-190]
علمسنجیترسیم و تحلیل نقشه علم‌نگاشتی بروندادهای حوزه جامعه اطلاعاتی از طریق هم‌رخدادی واژگان در پایگاه استنادی وب آو ساینس و آی اس سی [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 157-185]
علمسنجیتعیین ضریب همکاری گروهی نویسندگان مقاله‌های منتشرشده در نشریات علمی سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی طی سال‌های 1389 الی 1393 [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 71-89]
علمسنجیتحلیل علم‌سنجی تولیدات علمی در حوزه تمدن اسلامی [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 33-65]
علمسنجیرابطه میان عملکرد دانشگاههای برتر جهان براساس شاخص‌های علم‌سنجی و جایگاه آنها در ده نظام رتبه بندی بین المللی [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 23-42]
عملیاتی شدن طرح های پژوهشیمیزان کاربست نتایج طرح‌های تحقیقاتی سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی از نگاه مجریان طرح‌ها [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 47-68]
عملکردتحلیل اثرات واسطه‌ای مؤلفه‌های مدیریت دانش در بهبود عملکرد منابع انسانی (مطالعه موردی) [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 7-27]
عملکرد سازمانبررسی تاثیر اینترنت اشیا بر عملکرد سازمانی با در نظر گرفتن نقش واسطه ای خلق دانش مورد کاوی ( بانک مهر اقتصاد استان تهران ) [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 1-18]
عملکرد شغلیرابطه ویژگی‌های شخصیتی با عملکرد شغلی در بین کتابداران کتابخانههای دانشگاههای شهید چمران و علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 141-157]
عملکرد شغلیبررسی تأثیر تسهیم اطلاعات کارکنان در شبکههای اجتماعی بر عملکرد شغلی کارکنان با نقش تعدیل‌گر قابلیتهای شبکه اجتماعی (مورد مطالعه: کتابخانههای دانشگاه آزاد اسلامی شهر تهران) [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 131-162]
عملکرد شغلینقش سواد دیجیتالی و شایستگی‌های کانونی معلمان بر عملکرد شغلی آنان [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 17-42]
عملکرد شغلی دبیراننقش مدیریت دانش و سواد دیجیتالی بر عملکرد شغلی: سهم متغیر یادگیری سازمانی [(مقالات آماده انتشار)]
عملکرد کارکنانبررسی تأثیر استراتژی‌های مدیریت منابع انسانی بر عملکرد کارکنان کتابخانههای دانشگاهی شهر ارومیه [دوره 5، شماره 4، 1398، صفحه 42-70]
عواملطراحی و تبیین عوامل مؤثر بر قابلیتهای نوآوری فناورانه (مورد مطالعه: نهاد کتابخانههای عمومی کشور) [(مقالات آماده انتشار)]
عوامل سازمانیفراتحلیل عوامل سازمانی مؤثر بر تسهیم دانش سازمانی [(مقالات آماده انتشار)]
عوامل کلیدی موفقیتاولویت بندی عوامل فرهنگی مؤثر بر مدیریت دانش در بانک‌داری الکترونیکی (مطالعه موردی: بانک ملت) [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 105-123]
غ
غربال‌سازی فازیارزیابی قابلیت مدیریت دانش و بهبود آن با استفاده از روش تصمیم‌گیری ترکیبی فازی (مطالعه موردی: شرکت صنام) [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 35-63]
ف
فرآیند تحلیل سلسله مراتبی فازیاولویت بندی عوامل فرهنگی مؤثر بر مدیریت دانش در بانک‌داری الکترونیکی (مطالعه موردی: بانک ملت) [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 105-123]
فرایند تحلیل سلسه مراتبیشناسایی و رتبه‌بندی عوامل مؤثر بر موفقیت پیاده‌سازی مدیریت دانش در شرکت گاز استان خوزستان به روش تحلیل سلسه مراتبی [(مقالات آماده انتشار)]
فرهنگاولویت بندی عوامل فرهنگی مؤثر بر مدیریت دانش در بانک‌داری الکترونیکی (مطالعه موردی: بانک ملت) [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 105-123]
فرهنگ سازمانیمطالعه ارتباط بین مدیریت دانش و فرهنگ سازمانی از دیدگاه کارکنان معاونت تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 22-50]
فرهنگ سازمانی سبزطراحی مدل استقرار و پیاده‌سازی دانش سبز با رویکرد تلفیقی مدل‌سازی ساختاری تفسیری و معادلات ساختاری [(مقالات آماده انتشار)]
فضای مجازیواکاوی رابطه بین سواد اطلاعاتی و امنیت روانی دانشجویان در فضای مجازی [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 19-44]
فعالیت های آموزشیشناسایی موانع استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در فعالیتهای آموزشی دانشجویان(مطالعه موردی دانشگاه ارومیه) [(مقالات آماده انتشار)]
فعالیتهای بازیابی اطلاعاتبررسی میزان عدم قطعیت کاربران در بازیابی اطلاعات از وب [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 1-22]
فمینیسمسیر موضوعی و وضعیت کتب ترجمه شده در حوزه جنسیت، زنان و خانواده در ایران [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 133-153]
فنآوری ارتباطات و اطلاعاتبررسی نگرش اعضای هیات علمی مؤسسات آموزش عالی به نظام یادگیری الکترونیکی ترکیبی (مطالعه‌‌ی موردی) [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 33-55]
فناوری اطلاعاتوب 2 و کتابداران کتابخانههای دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 121-140]
فناوری اطلاعاتتاثیر بکارگیری فناوری اطلاعات بر کسب مزیت رقابتی با نقش میانجی مدیریت دانش [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 129-151]
فناوری اطلاعاتبررسی رابطه بین عوامل پذیرش فناوری اطلاعات در بالندگی سازمانی (مورد مطالعه: کارکنان دانشگاه ایلام) [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 152-177]
فناوری اطلاعاتشناسایی عوامل مؤثر بر حاکمیت فناوری اطلاعات، مهارت‌های کوآنتومی و مهندسی دانش در نهاد کتابخانههای عمومی کشور [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 181-207]
فناوری اطلاعاتمروری بر نقش تحقق نیازهای روانشناختی کاربر در استفاده از محصولات مبتنی بر فناوری اطلاعات [(مقالات آماده انتشار)]
فناوری اطلاعاتموردپژوهی وضعیت شفافیت وب‌سایت سازمان‌های بین‌المللی حقوق بشر: گامی به سوی حکمرانی خوب [(مقالات آماده انتشار)]
فناوری اطلاعات و ارتباطاتشناسایی و اعتبارسنجی عوامل مؤثر بر اشتراک دانش معلمان از طریق فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 103-131]
فناوری آموزشیمطالعه تأثیر فناوری های آموزشی بر رابطه بین سواد اطلاعاتی و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 91-111]
فناوری‌های وب۲به‌کارگیری فناوری‌های وب 2 در بازیابی اطلاعات نمونه پژوهشی: پورتال کتابخانههای دیجیتالی ایران [دوره 5، شماره 4، 1398، صفحه 102-128]
فهرستبرگه‌های فیپابررسی میزان انطباق فهرستبرگه‌های فیپای سازمان اسناد و کتابخانۀ ملّی جمهوری اسلامی ایران با قواعد فهرست‌نویسی انگلوامریکن [دوره 2، شماره 4، 1395، صفحه 83-102]
فهرست‌های رایانهایتفاوت های مارک 21 و یونی مارک در چیست؟ [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 121-191]
فولکسونومیمروری نظام‌مند بر توسعه هستی‌شناسی‌ها با استفاده از فولکسونومی [(مقالات آماده انتشار)]
ق
قابلیت استفادهارزیابی کیفیت وب‌سایت کتابخانه مرکزی دانشگاه فردوسی مشهد از دید دانشجویان این دانشگاه [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 67-88]
قابلیت مدیریت دانشتأثیر انواع منابع فناوری اطلاعات و قابلیت مدیریت دانش بر کسب مزیت رقابتی [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 33-59]
قابلیت نوآوریطراحی و تبیین عوامل مؤثر بر قابلیتهای نوآوری فناورانه (مورد مطالعه: نهاد کتابخانههای عمومی کشور) [(مقالات آماده انتشار)]
قابلیتهای نرم‌افزارهای کتابخانهایبررسی وضعیت استفاده کتابداران از قابلیتهای نرم افزارهای کتابخانهای در کتابخانههای تخصصی شهر اهواز [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 77-109]
قابلیتهای نرم‌افزارهای کتابخانهایبررسی وضعیت استفاده کتابداران از قابلیتهای نرم‌افزارهای‌کتابخانه‌ای از نظر مدیریت، سازماندهی و ورود اطلاعات، و خروجی و آماده‌سازی در کتابخانههای تخصصی شهر اهواز [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 121-152]
قدرت نرمدادهکاوی رفتارهای اطلاع‌یابی پژوهشگران گروه‌های پژوهشی قدرت نرم، جامعه و امنیت پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی و راهبردی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 59-80]
قصد استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطاتتحلیل مسیر انتظار تلاش، تأثیر اجتماعی و شرایط تسهیل‌گر در قصد استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات: نقش واسطه‌گری انتظار عملکرد [(مقالات آماده انتشار)]
قمبررسی وضعیت کتابخانه های آموزشگاهی شهر قم (دوره اول متوسطه) [دوره 2، شماره 3، 1395، صفحه 141-165]
قواعد فهرست‌نویسی انگلوامریکنبررسی میزان انطباق فهرستبرگه‌های فیپای سازمان اسناد و کتابخانۀ ملّی جمهوری اسلامی ایران با قواعد فهرست‌نویسی انگلوامریکن [دوره 2، شماره 4، 1395، صفحه 83-102]
ک
کارآفرینیشناسایی عوامل موثر بر اطلاعآفرینی در کتابخانه‌ها و مراکز اطلاع‌رسانی [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 43-72]
کارآفرینیسواد اطلاعاتی، تسهیم دانش و قابلیتهای کارآفرینی دانشجویان دانشگاه قم [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 17-36]
کاربر ایرانیبهرهگیری کاربران ایرانی از موتورهای کاوش ملی و بین المللی [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 65-89]
کاربراندیدگاه کاربران کتابخانه های عمومی به مطالعه در محیط اینترنت(مطالعه موردی: استان آذربایجان غربی) [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 123-141]
کاربرانارزیابی سواد رسانه ای و اطلاعاتی کاربران مرکز اسناد و کتابخانه ملی سیستان و بلوچستان [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 153-169]
کاربران بالقوهچالشهای اثربخشی تحقیقات علوم انسانی و اجتماعی در ایران: تحلیلی داده بنیاد [(مقالات آماده انتشار)]
کاربران کتابخانههای عمومیآیا کاربران کتابخانههای عمومی از شبکههای اجتماعی برای اشتراک دانش استفاده می‌کنند؟: یک مطالعه کیفی [دوره 2، شماره 3، 1395، صفحه 81-102]
کاربرد دانشتدوین الگوی مدیریت دانش در شهرداری‌های کلانشهرهای ایران [(مقالات آماده انتشار)]
کاربرد رسانه‌های اجتماعیدرک کاربرد رسانه‌های اجتماعی تلگرام و اینستاگرام توسط دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه علامه طباطبائی با مدل انتظار استفاده و رضامندی [(مقالات آماده انتشار)]
کاربرد مدیریت دانش سازمانی 2.0کاربرد مدیریت دانش سازمانی2.0 (EKM2.0) مبتنی بر تحلیل شکاف مدیریتی در کتابخانههای مرکزی دانشگاههای دولتی شهر تهران از دیدگاه مدیران [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 1-17]
کالا و خدمت اطلاعاتیشناسایی عوامل موثر بر اطلاعآفرینی در کتابخانه‌ها و مراکز اطلاع‌رسانی [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 43-72]
کانالهای ارتباطیتحلیل جریان اطلاعات از دانشگاه اراک به جامعه (دستگاههای اجرایی) [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 39-63]
کاوشبررسی تطبیقی کارایی رابط های کاربری نرم افزار جامع کد منبع باز کوها و نرم افزارهای پارس آذرخش، کاوش و نوسا از منظر رهیافت کاربرمداری [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 95-122]
کتاب الکترونیکیبررسی فضای کسب‌وکار ناشران استان قم برحسب مدل استروالدر [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 159-180]
کتابخانة رقومیسنجش انتظارات اعضاء بخش نابینایان و کم‌بینایان سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران از امکانات کتابخانه رقومی [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 121-138]
کتابخانة نابینایانسنجش انتظارات اعضاء بخش نابینایان و کم‌بینایان سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران از امکانات کتابخانه رقومی [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 121-138]
کتابخانهارزیابی کیفیت وب‌سایت کتابخانه مرکزی دانشگاه فردوسی مشهد از دید دانشجویان این دانشگاه [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 67-88]
کتابخانه دانشگاهیتأثیر هوش استراتژیک مدیران بر چابکی سازمانی کتابخانه های مرکزی دانشگاه های جامع دولتی شهر تهران از دیدگاه کتابداران [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 71-93]
کتابخانه دیجیتالیجستاری بر دو دهه مطالعات جامعه علمی کتابخانه های دیجیتالی در ایران: پدیده جهان کوچک [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 19-60]
کتابخانه دیجیتالینیازسنجی ایجاد کتابخانه دیجیتالی برای دانشجویان مجازی براساس انواع منابع اطلاعاتی و بازیابی آنها [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 69-85]
کتابخانهدیجیتالیارزیابی ریسک‌های مهارت‌های تخصصی نیروی انسانی کتابخانههای دیجیتالیدانشگاه‌های دولتی شهر تهران براساس استاندارد ایزو 31000 [(مقالات آماده انتشار)]
کتابخانه‌ی عمومینقش آموزش سواد بصری بر مهارت‌های یادگیری کودکان 10-7 ساله مراجعهکننده به کتابخانه‌ی عمومی [(مقالات آماده انتشار)]
کتابخانه مرکزیارزیابی طولی وضعیت کیفیت ارائه ی خدمات در کتابخانه مرکزی دانشگاه شهید چمران اهواز با ابزار لیب کوال [دوره 2، شماره 3، 1395، صفحه 9-31]
کتابخانه مرکزیبررسی رابطه بین سواد اطلاعاتی کاربران و رضایت آنان از خدمات کتابخانه (پژوهش موردی: کتابخانه مرکزی دانشگاه محقق اردبیلی) [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 114-149]
کتابخانه ملی ایرانبررسی میزان رضایت شغلی کتابداران سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران [دوره 2، شماره 4، 1395، صفحه 151-169]
کتابخانه هاکتابخانه ها و کتابداران در عصر موک [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 11-32]
کتابخانههابررسی تأثیر تسهیم اطلاعات کارکنان در شبکههای اجتماعی بر عملکرد شغلی کارکنان با نقش تعدیل‌گر قابلیتهای شبکه اجتماعی (مورد مطالعه: کتابخانههای دانشگاه آزاد اسلامی شهر تهران) [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 131-162]
کتابخانههااطلاعگرایی مضاعف: چالش تبدیل رکود به رونق [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 7-15]
کتابخانه های آموزشگاهیبررسی وضعیت کتابخانه های آموزشگاهی شهر قم (دوره اول متوسطه) [دوره 2، شماره 3، 1395، صفحه 141-165]
کتابخانههای تخصصیبررسی وضعیت استفاده کتابداران از قابلیتهای نرم افزارهای کتابخانهای در کتابخانههای تخصصی شهر اهواز [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 77-109]
کتابخانههای تخصصیبررسی وضعیت استفاده کتابداران از قابلیتهای نرم‌افزارهای‌کتابخانه‌ای از نظر مدیریت، سازماندهی و ورود اطلاعات، و خروجی و آماده‌سازی در کتابخانههای تخصصی شهر اهواز [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 121-152]
کتابخانههای تخصصیانطباق معماری اطلاعات سطح خارجی نرم‌افزار سیمرغ از دیدگاه کتابداران کتابخانههای تخصصی [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 115-136]
کتابخانه های دانشگاهیبلوغ حکمرانی داده در کتابخانههای دانشگاهی استان مازندران [(مقالات آماده انتشار)]
کتابخانههای دانشگاهیمدیریت منابع خاکستری در کتابخانههای دانشگاهی: مطالعه موردی دانشگاه تبریز [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 9-31]
کتابخانههای دانشگاهیبررسی میزان انگیزش کارکنان کتابخانه های دانشگاه های دولتی شهر اصفهان بر اساس تئوری نیازهای سه گانه مک کللند [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 123-140]
کتابخانههای دانشگاهیکاربرد مدیریت دانش سازمانی2.0 (EKM2.0) مبتنی بر تحلیل شکاف مدیریتی در کتابخانههای مرکزی دانشگاههای دولتی شهر تهران از دیدگاه مدیران [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 1-17]
کتابخانههای دانشگاهیالگوی راهبردی تبدیل کتابخانه های دانشگاهی به سازمان های یادگیری در هزاره سوم.(مطالعه موردی: کتابخانه های دانشگاه آزاد اسلامی) [(مقالات آماده انتشار)]
کتابخانههایدانشگاهیبررسی تأثیر استراتژی‌های مدیریت منابع انسانی بر عملکرد کارکنان کتابخانههای دانشگاهی شهر ارومیه [دوره 5، شماره 4، 1398، صفحه 42-70]
کتابخانههای دیجیتالارائه الگوی نظام یکپارچه مدیریت محتوا در کتابخانههای دیجیتال دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 37-58]
کتابخانههای دیجیتالیبهکارگیری فناوری‌های وب 2 در بازیابی اطلاعات نمونه پژوهشی: پورتال کتابخانههای دیجیتالی ایران [دوره 5، شماره 4، 1398، صفحه 102-128]
کتابخانههای شهر اهوازساخت و اعتباریابی پرسشنامه جایگاه اجتماعی حرفه علم اطلاعات و دانش شناسی [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 99-122]
کتابخانه های عمومیبررسی وضعیت اطلاع جوئی و اطلاع رسانی کتابداران کتابخانه های عمومی دربارة اطلاعات سلامت (مطالعه موردی: استان آذربایجان غربی) [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 36-58]
کتابخانه های عمومیبررسی میزان توانمندی کارکنان کتابخانههای تحت پوشش نهاد کتابخانههای عمومی استان اصفهان در به کارگیری ابزارهای وب 2.0 [دوره 2، شماره 4، 1395، صفحه 127-149]
کتابخانه های عمومیدیدگاه کاربران کتابخانه های عمومی به مطالعه در محیط اینترنت(مطالعه موردی: استان آذربایجان غربی) [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 123-141]
کتابخانه های عمومیطراحی و تبیین عوامل مؤثر بر قابلیتهای نوآوری فناورانه (مورد مطالعه: نهاد کتابخانههای عمومی کشور) [(مقالات آماده انتشار)]
کتابخانههای عمومینیازسنجی و تعیین اولویت‌های پژوهشی کتابخانههای عمومی استان خوزستان از دیدگاه مدیران و کتابداران این کتابخانه‌ها [دوره 2، شماره 3، 1395، صفحه 33-64]
کتابخانههای عمومیبررسی رابطه بین مهارت‌های ارتباطی و هوش فرهنگی کتابداران کتابخانههای عمومی استان اصفهان [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 109-120]
کتابخانههای عمومیآموزش و ترویج مهارت‌های شهروندی از طریق کتابخانههای عمومی [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 85-100]
کتابخانههای عمومیبررسی موانع ساختاری و تکنولوژیکی استقرار مدیریت دانش در کتابخانههای عمومی استان خوزستان [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 131-154]
کتابخانههای عمومیجریمه دیرکرد منابع امانتی کتابخانه‌ها: چالش‌ها و راهکارها [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 89-106]
کتابخانههای عمومیارزیابی کیفیت خدمات کتابخانههای وابسته به نهاد کتابخانههای عمومی با استفاده از مدل تحلیل شکاف لایب کوال «مطالعه موردی کتابخانههای مناطق سیستانی استان سیستان و بلوچستان » [(مقالات آماده انتشار)]
کتابخانه های عمومی ایرانبررسی تاثیر سرمایه‌های فکری بر نوآوری با میانجیگری مدیریت دانش در کتابخانههای عمومی ایران [(مقالات آماده انتشار)]
کتابخانه های عمومی-ایرانآینده پژوهی تاثیر کلان داده بر مدیریت و خدمات کتابخانه های عمومی کشور و ارائه مدل راهبردی [(مقالات آماده انتشار)]
کتابخانههای عمومی شهر کرمانشاهسنجش هوش سازمانی کارکنان کتابخانه های عمومی شهر کرمانشاه [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 139-155]
کتابخانههای عمومی کرمانمدل پارادایم نظری مدیریت دانش شخصی کتابداران کتابخانههای عمومی [دوره 2، شماره 4، 1395، صفحه 57-82]
کتابدارانوب 2 و کتابداران کتابخانههای دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 121-140]
کتابدارانکتابخانه ها و کتابداران در عصر موک [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 11-32]
کتابدارانساخت و اعتباریابی پرسشنامه جایگاه اجتماعی حرفه علم اطلاعات و دانش شناسی [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 99-122]
کتابدارانرابطه ویژگی‌های شخصیتی با عملکرد شغلی در بین کتابداران کتابخانههای دانشگاههای شهید چمران و علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 141-157]
کتابدارانسنجش هوش سازمانی کارکنان کتابخانه های عمومی شهر کرمانشاه [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 139-155]
کتابدارانبررسی وضعیت اطلاع جوئی و اطلاع رسانی کتابداران کتابخانه های عمومی دربارة اطلاعات سلامت (مطالعه موردی: استان آذربایجان غربی) [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 36-58]
کتابداراننیازسنجی و تعیین اولویت‌های پژوهشی کتابخانههای عمومی استان خوزستان از دیدگاه مدیران و کتابداران این کتابخانه‌ها [دوره 2، شماره 3، 1395، صفحه 33-64]
کتابدارانبررسی میزان رضایت شغلی کتابداران سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران [دوره 2، شماره 4، 1395، صفحه 151-169]
کتابدارانتعیین میزان تطابق قابلیت های سامانه مدیریت کتابخانه های عمومی کشور (سامان) با مدل ذهنی کتابداران [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 27-48]
کتابدارانرابطه پنج عامل بزرگ شخصیت با رضایت شغلی کتابداران دانشگاه علوم پزشکی ایران [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 75-94]
کتابدارانبررسی رابطه بین مهارت‌های ارتباطی و هوش فرهنگی کتابداران کتابخانههای عمومی استان اصفهان [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 109-120]
کتابدارانبررسی تأثیر هوش سازمانی بر ارتقاء سلامت سازمانی کتابخانههای عمومی شهر کرمانشاه [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 119-143]
کتابدارانبررسی وضعیت استفاده کتابداران از قابلیتهای نرم افزارهای کتابخانهای در کتابخانههای تخصصی شهر اهواز [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 77-109]
کتابدارانتحلیل دیدگاه کتابداران و ارزیابی بخش مدیریت ورود اطلاعات در نرم‌افزارهای کتابخانهای درون‌سازمانی [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 81-104]
کتابدارانبررسی وضعیت استفاده کتابداران از قابلیتهای نرم‌افزارهای‌کتابخانه‌ای از نظر مدیریت، سازماندهی و ورود اطلاعات، و خروجی و آماده‌سازی در کتابخانههای تخصصی شهر اهواز [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 121-152]
کتابدارانانطباق معماری اطلاعات سطح خارجی نرم‌افزار سیمرغ از دیدگاه کتابداران کتابخانههای تخصصی [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 115-136]
کتابداران کتابخانههای عمومیبررسی روابط بین رضایت شغلی با تعهد سازمانی و جو اخلاقی در میان کتابداران با استفاده از الگویابی معادلات ساختاری [(مقالات آماده انتشار)]
کتابداران کتابخانههای عمومیطراحی الگوی ارزیابی و ارتقاء مهارت‌های اطلاعات و ارتباطات کتابداران کتابخانههای عمومی (مطالعه موردی: استان خوزستان) [(مقالات آماده انتشار)]
کتابداردیجیتالیارزیابی ریسک‌های مهارت‌های تخصصی نیروی انسانی کتابخانههای دیجیتالیدانشگاه‌های دولتی شهر تهران براساس استاندارد ایزو 31000 [(مقالات آماده انتشار)]
کتابدار کودکشایستگیهای منشی و بایستگیهای کنشی کتابدار کودک در ایران [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 80-112]
کتاب‌های ترجمه شدهسیر موضوعی و وضعیت کتب ترجمه شده در حوزه جنسیت، زنان و خانواده در ایران [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 133-153]
کرمانشاهبررسی انگیزه‌های استفاده از شبکههای اجتماعی در میان دانشجویان علم اطلاعات و دانش شناسی [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 70-90]
کیفیتارزیابی کیفیت وب‌سایت کتابخانه مرکزی دانشگاههای دولتی ایران و رتبه‌بندی آنها بر مبنای نظام استنتاج فازی [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 94-120]
کیفیت خدماتارزیابی طولی وضعیت کیفیت ارائه ی خدمات در کتابخانه مرکزی دانشگاه شهید چمران اهواز با ابزار لیب کوال [دوره 2، شماره 3، 1395، صفحه 9-31]
کیفیت خدماتتاملی بر مدل‌های ارزیابی کتابخانهای: با تاکید بر خدمات [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 3-30]
کلان دادهآینده پژوهی تاثیر کلان داده بر مدیریت و خدمات کتابخانه های عمومی کشور و ارائه مدل راهبردی [(مقالات آماده انتشار)]
کلانشهرتدوین الگوی مدیریت دانش در شهرداری‌های کلانشهرهای ایران [(مقالات آماده انتشار)]
کلیدواژهها: اولویت پژوهششناسایی و تحلیل اولویت‌های پژوهش در علم اطلاعات و دانششناسی از دیدگاه اساتید و دانشجویان دکتری در این رشته [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 49-73]
کلیدواژه ها: اولویت های پژوهشیمروری بر مطالعات مربوط به اولویت های پژوهش در علم اطلاعات و دانش شناسی در ایران و جهان [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 35-62]
کلید واژه‌ها: زیرساخت فناوری اطلاعاتبررسی زیرساخت فناوری اطلاعات برای پیاده‌سازی مدیریت دانش در آرشیو دیداری صدا و سیمای مرکز قم [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 111-136]
کلیدواژهها: نیازهای پژوهشینیازسنجی و تعیین اولویت‌های پژوهشی کتابخانههای عمومی استان خوزستان از دیدگاه مدیران و کتابداران این کتابخانه‌ها [دوره 2، شماره 3، 1395، صفحه 33-64]
کلیدواژهها: ویژگی‌های شخصیتیرابطه پنج عامل بزرگ شخصیت با رضایت شغلی کتابداران دانشگاه علوم پزشکی ایران [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 75-94]
کلمات کلیدی: فناوری اطلاعات و ارتباطاتارزیابی فناوری اطلاعات و ارتباطات در بخش‌های مختلف در دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی بر عملکرد سازمانی از دیدگاه مدیران، مطالعه موردی دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزشی شهر قم [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 28-48]
کمبینایانسنجش انتظارات اعضاء بخش نابینایان و کم‌بینایان سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران از امکانات کتابخانه رقومی [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 121-138]
کوید 19مساله مدیریت اطلاعات در عصر پساکرونا: اضلاعی که باید شکل بگیرند [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 8-20]
کودککودک، رسانه و ارتباط متقابل [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 69-94]
کوهابررسی تطبیقی کارایی رابط های کاربری نرم افزار جامع کد منبع باز کوها و نرم افزارهای پارس آذرخش، کاوش و نوسا از منظر رهیافت کاربرمداری [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 95-122]
گروه های اجتماعی علمیارزیابی رابط کاربری شبکههای اجتماعی علمی [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 9-29]
گوگل اسکالرامتیاز آر.جی. در مقایسه با اچ ایندکس: مطالعه موردی [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 61-76]
گوگلاسکلارآسیب شناسی و بررسی مقالات بین المللی سلب اعتبار شدۀ ایرانی در پایگاه های اطلاعاتی اسکوپوس، گوگل اسکولار و ریسرچ گیت بین سال‌های 1997 تا 2017 [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 137-156]
گوگل پلاسمدرسان حوزه علم اطلاعات و دانش شناسی در ایران، چگونه از گوگل پلاس بهره می برند؟ [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 137-160]
گونه‌های اطلاعاتی اینترنتیبررسی میزان توانایی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران اهواز در شناسایی گونه‌های اطلاعاتی اینترنتی از نظر جنسیت و مقطع تحصیلی [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 135-154]
ل
لیب کوالارزیابی طولی وضعیت کیفیت ارائه ی خدمات در کتابخانه مرکزی دانشگاه شهید چمران اهواز با ابزار لیب کوال [دوره 2، شماره 3، 1395، صفحه 9-31]
لیبکوالبررسی رابطه بین سواد اطلاعاتی کاربران و رضایت آنان از خدمات کتابخانه (پژوهش موردی: کتابخانه مرکزی دانشگاه محقق اردبیلی) [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 114-149]
لینکدینشناسایی عوامل موثر بهبود ربط در بازیابی اطلاعات در شبکه های اجتماعی علمی [(مقالات آماده انتشار)]
م
مارک 21تفاوت های مارک 21 و یونی مارک در چیست؟ [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 121-191]
محتوای دیجیتالارائه الگوی نظام یکپارچه مدیریت محتوا در کتابخانههای دیجیتال دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 37-58]
محیط ابریتدوین الگوی رفتار اشتراک گذاری دانش میان اعضای هیأت علمی در محیط ابری: مورد دانشگاههای آزاد اسلامی کشور [(مقالات آماده انتشار)]
محیط دیجیتالسواد اطلاعاتی دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه قم در محیط دیجیتال [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 15-34]
مدیراننیازسنجی و تعیین اولویت‌های پژوهشی کتابخانههای عمومی استان خوزستان از دیدگاه مدیران و کتابداران این کتابخانه‌ها [دوره 2، شماره 3، 1395، صفحه 33-64]
مدیرانارزیابی فناوری اطلاعات و ارتباطات در بخش‌های مختلف در دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی بر عملکرد سازمانی از دیدگاه مدیران، مطالعه موردی دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزشی شهر قم [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 28-48]
مدیران کتابخانههای عمومیآموزش و ترویج مهارت‌های شهروندی از طریق کتابخانههای عمومی [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 85-100]
مدیریت ارتباط با مشتریبررسی تأثیر مدیریت ارتباط با مشتری بر مدیریت دانش با نقش میانجی توانمندسازی کارکنان [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 50-78]
مدیریت اطلاعاتجستاری بر تعاریف، رویکردها و پیشینه‌ی مدیریت اطلاعات شخصی [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 5-48]
مدیریت اطلاعاتترسیم ساختار موضوعی مدیریت اطلاعات با استفاده از روش همایندی واژگان طی سال های 1986 تا 2012 [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 59-93]
مدیریت اطلاعاتمساله مدیریت اطلاعات در عصر پساکرونا: اضلاعی که باید شکل بگیرند [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 8-20]
مدیریت اطلاعاتتحلیل اکتشافی عوامل موثر براجرای سیستم اطلاعات مدیریت ( mis) و ثاثیر آن برزنجیره ارزشرمدیریت دانش [(مقالات آماده انتشار)]
مدیریت اطلاعاتموردپژوهی وضعیت شفافیت وب‌سایت سازمان‌های بین‌المللی حقوق بشر: گامی به سوی حکمرانی خوب [(مقالات آماده انتشار)]
مدیریت اطلاعات شخصیجستاری بر تعاریف، رویکردها و پیشینه‌ی مدیریت اطلاعات شخصی [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 5-48]
مدیریت اطلاعات شخصیمدیریت اطلاعات شخصی دانشجویان تحصیلات تکمیلی موسسه آموزش عالی جهاد دانشگاهی خوزستان در مجموعه منابع الکترونیکی بر اساس مدل جونز [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 95-128]
مدیریت اطلاعات شخصیشناخت تجارب اعضای هیئت علمی در خصوص حفاظت از مجموعه اطلاعات شخصی [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 107-128]
مدیریت داناییتحولِ دیجیتالِ اثربخش و لزوم هم‌گرایی بین حوزه‌های دخیل در مدیریت دانایی [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 7-16]
مدیریت دانشاولویت بندی عوامل فرهنگی مؤثر بر مدیریت دانش در بانک‌داری الکترونیکی (مطالعه موردی: بانک ملت) [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 105-123]
مدیریت دانشبررسی زیرساخت فناوری اطلاعات برای پیاده‌سازی مدیریت دانش در آرشیو دیداری صدا و سیمای مرکز قم [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 111-136]
مدیریت دانشتاثیر بکارگیری فناوری اطلاعات بر کسب مزیت رقابتی با نقش میانجی مدیریت دانش [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 129-151]
مدیریت دانشارزیابی قابلیت مدیریت دانش و بهبود آن با استفاده از روش تصمیم‌گیری ترکیبی فازی (مطالعه موردی: شرکت صنام) [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 35-63]
مدیریت دانشبررسی تأثیر نقش میانجی سرمایۀ روانشناختی در رابطۀ بین رهبری موثق و تسهیم دانش [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 89-127]
مدیریت دانشبررسی موانع ساختاری و تکنولوژیکی استقرار مدیریت دانش در کتابخانههای عمومی استان خوزستان [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 131-154]
مدیریت دانشابعاد و مؤلفه های توانمندسازی روانشناختی مدیران به منظور استقرار مدیریت دانش با تکیه بر انگیزه سازمانی به روش کیفی [دوره 5، شماره 4، 1398، صفحه 12-40]
مدیریت دانشمطالعه ارتباط بین مدیریت دانش و فرهنگ سازمانی از دیدگاه کارکنان معاونت تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 22-50]
مدیریت دانشبررسی تأثیر مدیریت ارتباط با مشتری بر مدیریت دانش با نقش میانجی توانمندسازی کارکنان [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 50-78]
مدیریت دانشرابطه سرمایه اجتماعی با سرمایه فکری و مدیریت دانش در بیمه ایران [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 129-155]
مدیریت دانشنقش مدیریت دانش و سواد دیجیتالی بر عملکرد شغلی: سهم متغیر یادگیری سازمانی [(مقالات آماده انتشار)]
مدیریت دانششناسایی و رتبه‌بندی عوامل مؤثر بر موفقیت پیاده‌سازی مدیریت دانش در شرکت گاز استان خوزستان به روش تحلیل سلسه مراتبی [(مقالات آماده انتشار)]
مدیریت دانشبررسی تاثیر سرمایه‌های فکری بر نوآوری با میانجیگری مدیریت دانش در کتابخانههای عمومی ایران [(مقالات آماده انتشار)]
مدیریت دانشفراتحلیل عوامل سازمانی مؤثر بر تسهیم دانش سازمانی [(مقالات آماده انتشار)]
مدیریت دانشتدوین الگوی مدیریت دانش در شهرداری‌های کلانشهرهای ایران [(مقالات آماده انتشار)]
مدیریت دانشاستقرار اثربخش مدیریت دانش در سازمان‌های ایرانی: موانعی که باید برطرف شوند [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 7-14]
مدیریت دانشطراحی و آزمایش مدل رابطۀ علّی مؤلفه‌های سواد اطلاعاتی و یادگیری سازمانی با میانجیگری مدیریت دانش در کارکنان پالایشگاه گاز بیدبلند شهرستان بهبهان [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 15-48]
مدیریت دانش سازمانی 2.0کاربرد مدیریت دانش سازمانی2.0 (EKM2.0) مبتنی بر تحلیل شکاف مدیریتی در کتابخانههای مرکزی دانشگاههای دولتی شهر تهران از دیدگاه مدیران [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 1-17]
مدل انتظار استفاده و رضامندیدرک کاربرد رسانه‌های اجتماعی تلگرام و اینستاگرام توسط دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه علامه طباطبائی با مدل انتظار استفاده و رضامندی [(مقالات آماده انتشار)]
مرور پیشینهتحلیل ویژگی های کتابشناختی و سیر تاریخی نشر مقالات فارسی در زمینه ی خدمات و منابع مرجع [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 1-26]
مروری نظام مندمروری نظام‌مند بر توسعه هستی‌شناسی‌ها با استفاده از فولکسونومی [(مقالات آماده انتشار)]
مزیت رقابتیتاثیر بکارگیری فناوری اطلاعات بر کسب مزیت رقابتی با نقش میانجی مدیریت دانش [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 129-151]
مزیت رقابتیتأثیر انواع منابع فناوری اطلاعات و قابلیت مدیریت دانش بر کسب مزیت رقابتی [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 33-59]
مشارکت دانشیاستقرار اثربخش مدیریت دانش در سازمان‌های ایرانی: موانعی که باید برطرف شوند [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 7-14]
مشارکت زیست بومیاستقرار اثربخش مدیریت دانش در سازمان‌های ایرانی: موانعی که باید برطرف شوند [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 7-14]
مشاغل اطلاعاتیشناسایی عوامل موثر بر اطلاعآفرینی در کتابخانه‌ها و مراکز اطلاع‌رسانی [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 43-72]
مشکلات بازیابی اطلاعاتبررسی میزان عدم قطعیت کاربران در بازیابی اطلاعات از وب [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 1-22]
مطالعهدیدگاه کاربران کتابخانه های عمومی به مطالعه در محیط اینترنت(مطالعه موردی: استان آذربایجان غربی) [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 123-141]
مطالعه آزادواکاوی رابطه مطالعه آزاد بر میزان موفقیت تحصیلی دانشجویان رشته روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 57-75]
مطالعه الکترونیکینقش شبکههای اجتماعی در میزان مطالعه الکترونیکی و چاپی (مطالعه موردی: دانشجویان دانشکده ادبیات، علوم انسانی و اجتماعی واحد علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد اسلامی) [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 73-88]
مطالعه چاپینقش شبکههای اجتماعی در میزان مطالعه الکترونیکی و چاپی (مطالعه موردی: دانشجویان دانشکده ادبیات، علوم انسانی و اجتماعی واحد علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد اسلامی) [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 73-88]
مطالعه نگاشت نظاممندمروری بر نقش تحقق نیازهای روانشناختی کاربر در استفاده از محصولات مبتنی بر فناوری اطلاعات [(مقالات آماده انتشار)]
معلمانشناسایی و اعتبارسنجی عوامل مؤثر بر اشتراک دانش معلمان از طریق فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 103-131]
معلماننقش سواد دیجیتالی و شایستگی‌های کانونی معلمان بر عملکرد شغلی آنان [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 17-42]
معماری اطلاعاتانطباق معماری اطلاعات سطح خارجی نرم‌افزار سیمرغ از دیدگاه کتابداران کتابخانههای تخصصی [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 115-136]
مقالات سلباعتبار شدهآسیب شناسی و بررسی مقالات بین المللی سلب اعتبار شدۀ ایرانی در پایگاه های اطلاعاتی اسکوپوس، گوگل اسکولار و ریسرچ گیت بین سال‌های 1997 تا 2017 [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 137-156]
مقالات علمیآسیب شناسی تدوین مقالات علمی، از نگاه دانشجویان دانشگاههای بزرگ تهران [دوره 5، شماره 4، 1398، صفحه 72-99]
مقالات فارسیضریب دقت و بازیافت پایگاه مقالات فارسی در حوزه علم اطلاعات و دانششناسی و تعیین همپوشانی بین آنها [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 77-98]
مقالات فارسیتحلیل ویژگی های کتابشناختی و سیر تاریخی نشر مقالات فارسی در زمینه ی خدمات و منابع مرجع [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 1-26]
مقطع متوسطهپیشبینی میزان استفاده از شبکههای اجتماعی مجازی بر اساس سبک‌های هویت در دانش‌آموزان شهر قم [(مقالات آماده انتشار)]
منابع الکترونیکیوب 2 و کتابداران کتابخانههای دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 121-140]
منابع خاکستریمدیریت منابع خاکستری در کتابخانههای دانشگاهی: مطالعه موردی دانشگاه تبریز [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 9-31]
منابع فناوری اطلاعاتتأثیر انواع منابع فناوری اطلاعات و قابلیت مدیریت دانش بر کسب مزیت رقابتی [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 33-59]
منابع مرجعتحلیل ویژگی های کتابشناختی و سیر تاریخی نشر مقالات فارسی در زمینه ی خدمات و منابع مرجع [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 1-26]
منابع و کانالهای اطلاعاتیبررسی میزان عدم قطعیت کاربران در بازیابی اطلاعات از وب [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 1-22]
مهارت کوانتومیشناسایی عوامل مؤثر بر حاکمیت فناوری اطلاعات، مهارت‌های کوآنتومی و مهندسی دانش در نهاد کتابخانههای عمومی کشور [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 181-207]
مهارت‌های یادگیرینقش آموزش سواد بصری بر مهارت‌های یادگیری کودکان 10-7 ساله مراجعهکننده به کتابخانه‌ی عمومی [(مقالات آماده انتشار)]
مهارت‌های ارتباطیبررسی رابطه بین مهارت‌های ارتباطی و هوش فرهنگی کتابداران کتابخانههای عمومی استان اصفهان [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 109-120]
مهارت‌های شهروندیآموزش و ترویج مهارت‌های شهروندی از طریق کتابخانههای عمومی [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 85-100]
مهارت‌های کتابدارشایستگیهای منشی و بایستگیهای کنشی کتابدار کودک در ایران [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 80-112]
مهندسی دانششناسایی عوامل مؤثر بر حاکمیت فناوری اطلاعات، مهارت‌های کوآنتومی و مهندسی دانش در نهاد کتابخانههای عمومی کشور [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 181-207]
موانعشناسایی و تحلیل موانع تجاری‌سازی دانش در علم اطلاعات و دانششناسی از دیدگاه اعضای هیأت علمی و دانشجویان دکتری این رشته [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 155-180]
موانع ارتباطیتحلیل جریان اطلاعات از دانشگاه اراک به جامعه (دستگاههای اجرایی) [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 39-63]
موانع فناوری اطلاعات وارتباطاتشناسایی موانع استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در فعالیتهای آموزشی دانشجویان(مطالعه موردی دانشگاه ارومیه) [(مقالات آماده انتشار)]
موتور کاوشبررسی عملکرد موتورها و ابرموتورهای کاوش عمومی در بازیابی اطلاعات رشته علم اطلاعات و دانش شناسی و میزان همپوشانی آنها [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 91-118]
موتور کاوشبهرهگیری کاربران ایرانی از موتورهای کاوش ملی و بین المللی [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 65-89]
موتورهای کاوش بین المللیبهرهگیری کاربران ایرانی از موتورهای کاوش ملی و بین المللی [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 65-89]
موتورهای کاوش ملیبهرهگیری کاربران ایرانی از موتورهای کاوش ملی و بین المللی [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 65-89]
مؤسسات آموزش عالیبررسی نگرش اعضای هیات علمی مؤسسات آموزش عالی به نظام یادگیری الکترونیکی ترکیبی (مطالعه‌‌ی موردی) [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 33-55]
موسسه آموزش عالی جهاد دانشگاهی خوزستانمدیریت اطلاعات شخصی دانشجویان تحصیلات تکمیلی موسسه آموزش عالی جهاد دانشگاهی خوزستان در مجموعه منابع الکترونیکی بر اساس مدل جونز [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 95-128]
موضوعات پژوهشیمروری بر مطالعات مربوط به اولویت های پژوهش در علم اطلاعات و دانش شناسی در ایران و جهان [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 35-62]
موضوع پژوهششناسایی و تحلیل اولویت‌های پژوهش در علم اطلاعات و دانششناسی از دیدگاه اساتید و دانشجویان دکتری در این رشته [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 49-73]
موفقیت تحصیلیواکاوی رابطه مطالعه آزاد بر میزان موفقیت تحصیلی دانشجویان رشته روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 57-75]
موککتابخانه ها و کتابداران در عصر موک [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 11-32]
ن
نابینایانسنجش انتظارات اعضاء بخش نابینایان و کم‌بینایان سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران از امکانات کتابخانه رقومی [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 121-138]
نرم افزار کتابخانه ایتعیین میزان تطابق قابلیت های سامانه مدیریت کتابخانه های عمومی کشور (سامان) با مدل ذهنی کتابداران [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 27-48]
نرم‌افزار سیمرغانطباق معماری اطلاعات سطح خارجی نرم‌افزار سیمرغ از دیدگاه کتابداران کتابخانههای تخصصی [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 115-136]
نرم‌افزارهای درونسازمانیتحلیل دیدگاه کتابداران و ارزیابی بخش مدیریت ورود اطلاعات در نرم‌افزارهای کتابخانهای درون‌سازمانی [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 81-104]
نرم‌افزارهای کتابخانهایبررسی وضعیت استفاده کتابداران از قابلیتهای نرم افزارهای کتابخانهای در کتابخانههای تخصصی شهر اهواز [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 77-109]
نرم‌افزارهای کتابخانهایتحلیل دیدگاه کتابداران و ارزیابی بخش مدیریت ورود اطلاعات در نرم‌افزارهای کتابخانهای درون‌سازمانی [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 81-104]
نرم‌افزارهای کتابخانهایبررسی وضعیت استفاده کتابداران از قابلیتهای نرم‌افزارهای‌کتابخانه‌ای از نظر مدیریت، سازماندهی و ورود اطلاعات، و خروجی و آماده‌سازی در کتابخانههای تخصصی شهر اهواز [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 121-152]
نرم‌افزارهای کتابخانهایانطباق معماری اطلاعات سطح خارجی نرم‌افزار سیمرغ از دیدگاه کتابداران کتابخانههای تخصصی [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 115-136]
نیرویانسانیارزیابی ریسک‌های مهارت‌های تخصصی نیروی انسانی کتابخانههای دیجیتالیدانشگاه‌های دولتی شهر تهران براساس استاندارد ایزو 31000 [(مقالات آماده انتشار)]
نشانه‌‌‌های بیانگر روابطبررسی میزان همخوانی ساختار و ویژگی های اصطلاحنامه‌‌‌های علوم اسلامی با اصطلاحنامه بازیابی [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 131-157]
نشربررسی مقایسه‌ای آمیخته‌های بازاریابی بین ناشران رشته علم اطلاعات و دانششناسی و ناشران برگزیده [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 31-51]
نشریات بی اعتبارنشریات جعلی را بشناسیم [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 2-14]
نظام‌های رتبه‌بندی بین‌المللی دانشگاهیرابطه میان عملکرد دانشگاههای برتر جهان براساس شاخص‌های علم‌سنجی و جایگاه آنها در ده نظام رتبه بندی بین المللی [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 23-42]
نظر دانشجویانآسیب شناسی تدوین مقالات علمی، از نگاه دانشجویان دانشگاههای بزرگ تهران [دوره 5، شماره 4، 1398، صفحه 72-99]
نظریه‌های علوم اجتماعی و انسانیتحلیلی بر ارتباط برخی نظریه های علوم اجتماعی و انسانی با رفتار اطلاعاتی [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 9-35]
نقشه علمیترسیم ساختار موضوعی مدیریت اطلاعات با استفاده از روش همایندی واژگان طی سال های 1986 تا 2012 [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 59-93]
نقشه علمیتحلیل ساختار فکری مطالعات ربط در بازیابی اطلاعات در وبگاه علوم Web of Science)) طی سال های 2009- 2018 [(مقالات آماده انتشار)]
نقشه علمنگاشتیترسیم و تحلیل نقشه علم‌نگاشتی بروندادهای حوزه جامعه اطلاعاتی از طریق هم‌رخدادی واژگان در پایگاه استنادی وب آو ساینس و آی اس سی [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 157-185]
نگرش اساتیدمیزان آمادگی دانشجویان و نگرش اساتید نسبت به پیاده سازی نظام یادگیری الکترونیکی [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 157-181]
نمایه استنادیامتیاز آر.جی. در مقایسه با اچ ایندکس: مطالعه موردی [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 61-76]
نمایه علوم اجتماعیمطالعه آلتمتریک مقاله‌های ایرانی نمایه شده در نمایه علوم اجتماعی [دوره 5، شماره 4، 1398، صفحه 162-190]
نهاد کتابخانه های عمومیتعیین میزان تطابق قابلیت های سامانه مدیریت کتابخانه های عمومی کشور (سامان) با مدل ذهنی کتابداران [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 27-48]
نهاد کتابخانههای عمومیشناسایی عوامل مؤثر بر حاکمیت فناوری اطلاعات، مهارت‌های کوآنتومی و مهندسی دانش در نهاد کتابخانههای عمومی کشور [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 181-207]
نهاد کتابخانههای عمومیطراحی و تبیین عوامل مؤثر بر قابلیتهای نوآوری فناورانه (مورد مطالعه: نهاد کتابخانههای عمومی کشور) [(مقالات آماده انتشار)]
نهاد کتابخانه های عمومی کشورآینده پژوهی تاثیر کلان داده بر مدیریت و خدمات کتابخانه های عمومی کشور و ارائه مدل راهبردی [(مقالات آماده انتشار)]
نهاد کتابخانههای عمومی کشورآموزش و ترویج مهارت‌های شهروندی از طریق کتابخانههای عمومی [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 85-100]
نوآوریبررسی تاثیر سرمایه‌های فکری بر نوآوری با میانجیگری مدیریت دانش در کتابخانههای عمومی ایران [(مقالات آماده انتشار)]
نوآوری فناورانهطراحی و تبیین عوامل مؤثر بر قابلیتهای نوآوری فناورانه (مورد مطالعه: نهاد کتابخانههای عمومی کشور) [(مقالات آماده انتشار)]
نوسابررسی تطبیقی کارایی رابط های کاربری نرم افزار جامع کد منبع باز کوها و نرم افزارهای پارس آذرخش، کاوش و نوسا از منظر رهیافت کاربرمداری [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 95-122]
و
واتساپبررسی رفتار اشتراک‌‌گذاری اطلاعات دانشجویان در شبکههای اجتماعی مجازی اینستاگرام، تلگرام و واتساپ [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 49-78]
وب 2.0بررسی میزان توانمندی کارکنان کتابخانههای تحت پوشش نهاد کتابخانههای عمومی استان اصفهان در به کارگیری ابزارهای وب 2.0 [دوره 2، شماره 4، 1395، صفحه 127-149]
وب آو ساینسترسیم و تحلیل نقشه علم‌نگاشتی بروندادهای حوزه جامعه اطلاعاتی از طریق هم‌رخدادی واژگان در پایگاه استنادی وب آو ساینس و آی اس سی [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 157-185]
وبسایتارزیابی کیفیت وب‌سایت کتابخانه مرکزی دانشگاه فردوسی مشهد از دید دانشجویان این دانشگاه [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 67-88]
وبسایتسنجش معیارهای مدیریت دانش، در وب‌سایت دانشگاههای دولتی شهر تهران براساس مدل K-ACT (مطالعه موردی وب‌سایت دانشگاههای تهران، تربیت مدرس و علامه طباطبایی) [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 107-130]
وب سایت فارسی زبانارزیابی کیفیت وب سایت‌های فارسی زبان در حوزه زنان و خانواده [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 95-121]
وب سایت کتابخانه ایارزیابی کیفی وب گاه‌های کتابخانههای دانشگاهی: مورد مطالعه کتابخانه های مرکزی دانشگاههای مادر وزارت علوم، تحقیقات و فناوری [دوره 2، شماره 3، 1395، صفحه 103-124]
وب‌سایت کتابخانه مرکزیارزیابی کیفیت وب‌سایت کتابخانه مرکزی دانشگاههای دولتی ایران و رتبه‌بندی آنها بر مبنای نظام استنتاج فازی [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 94-120]
وب‌سایت کتابخانههاتدوین معیارها و ارزیابی ابزارهای بهینه‌سازی صفحات وب برای موتورهای جستجو (سئو) در راستای بهبود وضعیت وب‌سایت کتابخانه‌ها [(مقالات آماده انتشار)]
وبسایتهاموردپژوهی وضعیت شفافیت وب‌سایت سازمان‌های بین‌المللی حقوق بشر: گامی به سوی حکمرانی خوب [(مقالات آماده انتشار)]
وب سنجیارزیابی کیفی وب گاه‌های کتابخانههای دانشگاهی: مورد مطالعه کتابخانه های مرکزی دانشگاههای مادر وزارت علوم، تحقیقات و فناوری [دوره 2، شماره 3، 1395، صفحه 103-124]
وب علومامتیاز آر.جی. در مقایسه با اچ ایندکس: مطالعه موردی [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 61-76]
وب کیو ای امارزیابی کیفی وب گاه‌های کتابخانههای دانشگاهی: مورد مطالعه کتابخانه های مرکزی دانشگاههای مادر وزارت علوم، تحقیقات و فناوری [دوره 2، شماره 3، 1395، صفحه 103-124]
وبکوالبررسی رابطه بین سواد اطلاعاتی کاربران و رضایت آنان از خدمات کتابخانه (پژوهش موردی: کتابخانه مرکزی دانشگاه محقق اردبیلی) [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 114-149]
ویژگی های شخصیتیرابطه ویژگی‌های شخصیتی با عملکرد شغلی در بین کتابداران کتابخانههای دانشگاههای شهید چمران و علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 141-157]
وضعیت موجودبررسی وضعیت کتابخانه های آموزشگاهی شهر قم (دوره اول متوسطه) [دوره 2، شماره 3، 1395، صفحه 141-165]
ه
هستی شناسیمروری نظام‌مند بر توسعه هستی‌شناسی‌ها با استفاده از فولکسونومی [(مقالات آماده انتشار)]
هماستنادیتحلیل علم‌سنجی تولیدات علمی در حوزه تمدن اسلامی [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 33-65]
همایندی واژگانترسیم ساختار موضوعی مدیریت اطلاعات با استفاده از روش همایندی واژگان طی سال های 1986 تا 2012 [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 59-93]
همبستگیتحلیل کانونی رابطه بین سرمایه اجتماعی و سواد اطلاعاتی کارکنان [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 1-18]
همپوشانیضریب دقت و بازیافت پایگاه مقالات فارسی در حوزه علم اطلاعات و دانششناسی و تعیین همپوشانی بین آنها [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 77-98]
هم تألیفیتعیین ضریب همکاری گروهی نویسندگان مقاله‌های منتشرشده در نشریات علمی سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی طی سال‌های 1389 الی 1393 [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 71-89]
همتألیفیتحلیل علم‌سنجی تولیدات علمی در حوزه تمدن اسلامی [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 33-65]
همرخدادیتحلیل علم‌سنجی تولیدات علمی در حوزه تمدن اسلامی [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 33-65]
هم رخداد واژگانترسیم ساختار موضوعی مدیریت اطلاعات با استفاده از روش همایندی واژگان طی سال های 1986 تا 2012 [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 59-93]
همکاری گروهیتعیین ضریب همکاری گروهی نویسندگان مقاله‌های منتشرشده در نشریات علمی سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی طی سال‌های 1389 الی 1393 [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 71-89]
همگراییتحولِ دیجیتالِ اثربخش و لزوم هم‌گرایی بین حوزه‌های دخیل در مدیریت دانایی [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 7-16]
هویت سازمانیمطالعه ارتباط بین مدیریت دانش و فرهنگ سازمانی از دیدگاه کارکنان معاونت تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 22-50]
هوش استراتژیکتأثیر هوش استراتژیک مدیران بر چابکی سازمانی کتابخانه های مرکزی دانشگاه های جامع دولتی شهر تهران از دیدگاه کتابداران [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 71-93]
هوش سازمانیسنجش هوش سازمانی کارکنان کتابخانه های عمومی شهر کرمانشاه [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 139-155]
هوش سازمانیبررسی تأثیر هوش سازمانی بر ارتقاء سلامت سازمانی کتابخانههای عمومی شهر کرمانشاه [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 119-143]
هوش فرهنگیبررسی رابطه بین مهارت‌های ارتباطی و هوش فرهنگی کتابداران کتابخانههای عمومی استان اصفهان [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 109-120]
ی
یادداشت دامنهبررسی میزان همخوانی ساختار و ویژگی های اصطلاحنامه‌‌‌های علوم اسلامی با اصطلاحنامه بازیابی [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 131-157]
یادگیری الکترونیکیمیزان آمادگی دانشجویان و نگرش اساتید نسبت به پیاده سازی نظام یادگیری الکترونیکی [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 157-181]
یادگیری الکترونیکی ترکیبیبررسی نگرش اعضای هیات علمی مؤسسات آموزش عالی به نظام یادگیری الکترونیکی ترکیبی (مطالعه‌‌ی موردی) [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 33-55]
یادگیری سازمانینقش مدیریت دانش و سواد دیجیتالی بر عملکرد شغلی: سهم متغیر یادگیری سازمانی [(مقالات آماده انتشار)]
یادگیری سازمانیطراحی و آزمایش مدل رابطۀ علّی مؤلفه‌های سواد اطلاعاتی و یادگیری سازمانی با میانجیگری مدیریت دانش در کارکنان پالایشگاه گاز بیدبلند شهرستان بهبهان [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 15-48]
یوسی نتترسیم ساختار موضوعی مدیریت اطلاعات با استفاده از روش همایندی واژگان طی سال های 1986 تا 2012 [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 59-93]
یونی مارکتفاوت های مارک 21 و یونی مارک در چیست؟ [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 121-191]
عبارت مورد نظر شما با هیچ یک از موارد همخوانی ندارد
