نمایه کلیدواژه ها

آ

  • آی اس سی ترسیم و تحلیل نقشه علم‌نگاشتی برون‌دادهای حوزه جامعه اطلاعاتی از طریق هم‌رخدادی واژگان در پایگاه استنادی وب آو ساینس و آی اس سی [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 157-185]
  • آرشیو دیداری بررسی زیرساخت فناوری اطلاعات برای پیاده‌سازی مدیریت دانش در آرشیو دیداری صدا و سیمای مرکز قم [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 111-136]
  • آسیب شناسی آسیب ‏شناسی و بررسی مقالات بین المللی سلب ‏اعتبار شدۀ ایرانی در پایگاه‏ های اطلاعاتی اسکوپوس، گوگل‏ اسکولار و ریسرچ‏ گیت بین سال‌های 1997 تا 2017 [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 137-156]
  • آلتمتریکس مطالعه آلتمتریک مقاله‌های ایرانی نمایه شده در نمایه علوم اجتماعی [دوره 5، شماره 4، 1398، صفحه 162-190]
  • آمادگی یادگیری الکترونیکی میزان آمادگی دانشجویان و نگرش اساتید نسبت به پیاده سازی نظام یادگیری الکترونیکی [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 157-181]
  • آمادگی الکترونیکی بررسی نگرش اعضای هیات علمی مؤسسات آموزش عالی به نظام یادگیری الکترونیکی ترکیبی (مطالعه‌‌ی موردی) [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 33-55]
  • آمادگی دانشجویان میزان آمادگی دانشجویان و نگرش اساتید نسبت به پیاده سازی نظام یادگیری الکترونیکی [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 157-181]
  • آموزش مدیریت اطلاعات دانش‌آموزان و دانشجویان برای فراهم آوردن محیطی هوشمند به منظور ارتقای سطح آموزشی آنان با استفاده از اینترنت اشیاء [دوره 5، شماره 4، 1398، صفحه 130-160]
  • آموزش الکترونیک مطالعه میزان تطابق مدل ذهنی دانشجویان با سامانه یادگیری الکترونیکی دانشگاه شهید بهشتی تهران [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 107-127]
  • آموزش آنلاین فراگیر کتابخانه ها و کتابداران در عصر موک [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 11-32]
  • آموزشی علمی ارزیابی فناوری اطلاعات و ارتباطات در بخش‌های مختلف در دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی بر عملکرد سازمانی از دیدگاه مدیران، مطالعه موردی دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزشی شهر قم [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 28-48]
  • آموزش کودکان نقش آموزش سواد بصری بر مهارت‎های یادگیری کودکان 10-7 ساله مراجعه‎کننده به کتابخانه‌ی عمومی [(مقالات آماده انتشار)]
  • آموزش مجازی امکان سنجی ارائه آموزش مجازی در رشته های علوم انسانی دوره کارشناسی دانشگاه پیام نور مشهد [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 49-69]
  • آینده پژوهی آینده پژوهی تاثیر کلان داده بر مدیریت و خدمات کتابخانه های عمومی کشور و ارائه مدل راهبردی [(مقالات آماده انتشار)]

ا

  • ابرموتور کاوش بررسی عملکرد موتورها و ابرموتورهای کاوش عمومی در بازیابی اطلاعات رشته علم اطلاعات و دانش شناسی و میزان همپوشانی آنها [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 91-118]
  • ابزار ارزیابی کیفیت وب سایت (دابلیو. کیو. ای. تی) ارزیابی کیفیت وب سایت‌های فارسی زبان در حوزه زنان و خانواده [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 95-121]
  • ابزار رابط بررسی کاربردپذیری ابزارهای رابط موجود در پیشینه‌های کتابشناختی کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران برای نمایش روابط کتابشناختی: ضرورت بازنگری در استاندارد‌های مورد استفاده [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 112-132]
  • ابزارها بررسی میزان توانمندی کارکنان کتابخانه‌های تحت پوشش نهاد کتابخانه‌های عمومی‌ استان اصفهان در به کارگیری ابزارهای وب 2.0 [دوره 2، شماره 4، 1395، صفحه 127-149]
  • ابزارهای بهینه‌سازی صفحات وب برای موتورهای جستجو تدوین معیارها و ارزیابی ابزارهای بهینه‌سازی صفحات وب برای موتورهای جستجو (سئو) در راستای بهبود وضعیت وب‌سایت کتابخانه‌ها [(مقالات آماده انتشار)]
  • ابزارهای وب2 وب 2 و کتابداران کتابخانه‌های دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 121-140]
  • اثربخشی تحقیقات چالش‌های اثربخشی تحقیقات علوم انسانی و اجتماعی در ایران: تحلیلی داده بنیاد [(مقالات آماده انتشار)]
  • اخلاق پژوهش سنجش میزان آشنایی دانشجویان تحصیلات تکمیلی با مفهوم استناد [دوره 2، شماره 3، 1395، صفحه 125-140]
  • اخلاق پژوهشی آسیب شناسی تدوین مقالات علمی، از نگاه دانشجویان دانشگاههای بزرگ تهران [دوره 5، شماره 4، 1398، صفحه 72-99]
  • اخلاق کتابدار شایستگی‎های منشی و بایستگی‎های کنشی کتابدار کودک در ایران [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 80-112]
  • ایران جریمه دیرکرد منابع امانتی کتابخانه‌ها: چالش‌ها و راهکارها [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 89-106]
  • ارزیابی ارزیابی طولی وضعیت کیفیت ارائه ی خدمات در کتابخانه مرکزی دانشگاه شهید چمران اهواز با ابزار لیب کوال [دوره 2، شماره 3، 1395، صفحه 9-31]
  • ارزیابی پژوهشگر امتیاز آر.جی. در مقایسه با اچ ایندکس: مطالعه موردی [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 61-76]
  • ارزیابی ترجمه اشتباهات رایج چکیده‌های انگلیسی در پایان نامه ها: رشته علم اطلاعات و دانش‌شناسی [دوره 2، شماره 4، 1395، صفحه 103-126]
  • ارزیابی خدمات تاملی بر مدل‌های ارزیابی کتابخانه‌ای: با تاکید بر خدمات [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 3-30]
  • ارزیابی‌ریسک ارزیابی ریسک‌های مهارت‌های تخصصی نیروی انسانی کتابخانه‌های دیجیتالیدانشگاه‌های دولتی شهر تهران براساس استاندارد ایزو 31000 [(مقالات آماده انتشار)]
  • ارزیابی نوشتار اشتباهات رایج چکیده‌های انگلیسی در پایان نامه ها: رشته علم اطلاعات و دانش‌شناسی [دوره 2، شماره 4، 1395، صفحه 103-126]
  • ارزیابی وب سایت ارزیابی کیفیت وب سایت‌های فارسی زبان در حوزه زنان و خانواده [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 95-121]
  • ارزش‌آفرینی منطق درآمدزایی شبکه‌های اجتماعی: ارزیابی تطبیقی [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 79-114]
  • ارومیه بررسی تأثیر استراتژی‌های مدیریت منابع انسانی بر عملکرد‌ کارکنان کتابخانه‌های دانشگاهی شهر ارومیه [دوره 5، شماره 4، 1398، صفحه 42-70]
  • استاد شناسایی و تحلیل اولویت‌های پژوهش در علم اطلاعات و دانش‌شناسی از دیدگاه اساتید و دانشجویان دکتری در این رشته [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 49-73]
  • استان اصفهان بررسی رابطه بین مهارت‌های ارتباطی و هوش فرهنگی کتابداران کتابخانه‌های عمومی استان اصفهان [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 109-120]
  • استان خوزستان طراحی الگوی ارزیابی و ارتقاء مهارت‌های اطلاعات و ارتباطات کتابداران کتابخانه‌های عمومی (مطالعه موردی: استان خوزستان) [(مقالات آماده انتشار)]
  • استاندارد ایزو 25964 بررسی میزان همخوانی ساختار و ویژگی های اصطلاحنامه‌‌‌های علوم اسلامی با اصطلاحنامه بازیابی [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 131-157]
  • استاندارد ای.سی.آر.ال بررسی رابطه بین سواد اطلاعاتی کاربران و رضایت آنان از خدمات کتابخانه (پژوهش موردی: کتابخانه مرکزی دانشگاه محقق اردبیلی) [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 114-149]
  • استان قم بررسی فضای کسب‌وکار ناشران استان قم برحسب مدل استروالدر [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 159-180]
  • استان کرمانشاه رابطه سرمایه اجتماعی با سرمایه فکری و مدیریت دانش در بیمه ایران [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 129-155]
  • استان کرمانشاه بررسی روابط بین رضایت شغلی با تعهد سازمانی و جو اخلاقی در میان کتابداران با استفاده از الگویابی معادلات ساختاری [(مقالات آماده انتشار)]
  • استان مازندران بلوغ حکمرانی داده در کتابخانه‌های دانشگاهی استان مازندران [(مقالات آماده انتشار)]
  • استراتژی‌های مدیریت منابع انسانی بررسی تأثیر استراتژی‌های مدیریت منابع انسانی بر عملکرد‌ کارکنان کتابخانه‌های دانشگاهی شهر ارومیه [دوره 5، شماره 4، 1398، صفحه 42-70]
  • استقلال سازمانی ابعاد و مؤلفه های توانمندسازی روانشناختی مدیران به منظور استقرار مدیریت دانش با تکیه بر انگیزه سازمانی به روش کیفی [دوره 5، شماره 4، 1398، صفحه 12-40]
  • استناد سنجش میزان آشنایی دانشجویان تحصیلات تکمیلی با مفهوم استناد [دوره 2، شماره 3، 1395، صفحه 125-140]
  • استناد تحلیل علم‌سنجی تولیدات علمی در حوزه تمدن اسلامی [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 33-65]
  • اسکوپوس آسیب ‏شناسی و بررسی مقالات بین المللی سلب ‏اعتبار شدۀ ایرانی در پایگاه‏ های اطلاعاتی اسکوپوس، گوگل‏ اسکولار و ریسرچ‏ گیت بین سال‌های 1997 تا 2017 [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 137-156]
  • اسکوپوس امتیاز آر.جی. در مقایسه با اچ ایندکس: مطالعه موردی [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 61-76]
  • اسلام تحلیل علم‌سنجی تولیدات علمی در حوزه تمدن اسلامی [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 33-65]
  • اشتباهات رایج نوشتار اشتباهات رایج چکیده‌های انگلیسی در پایان نامه ها: رشته علم اطلاعات و دانش‌شناسی [دوره 2، شماره 4، 1395، صفحه 103-126]
  • اشتراک دانش آیا کاربران کتابخانه‌های عمومی از شبکه‌های اجتماعی برای اشتراک دانش استفاده می‌کنند؟: یک مطالعه کیفی [دوره 2، شماره 3، 1395، صفحه 81-102]
  • اشتراک دانش شناسایی و اعتبارسنجی عوامل مؤثر بر اشتراک دانش معلمان از طریق فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 103-131]
  • اشتراک‌‌گذاری اطلاعات بررسی رفتار اشتراک‌‌گذاری اطلاعات دانشجویان در شبکه‌‌های اجتماعی مجازی اینستاگرام، تلگرام و واتساپ [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 49-78]
  • اشتراک گذاری دانش بررسی تأثیر نقش میانجی سرمایۀ روانشناختی در رابطۀ بین رهبری موثق و تسهیم دانش [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 89-127]
  • اشتراک گذاری دانش تدوین الگوی رفتار اشتراک گذاری دانش میان اعضای هیأت علمی در محیط ابری: مورد دانشگاه‌های آزاد اسلامی کشور [(مقالات آماده انتشار)]
  • اصطلاحنامه بررسی میزان همخوانی ساختار و ویژگی های اصطلاحنامه‌‌‌های علوم اسلامی با اصطلاحنامه بازیابی [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 131-157]
  • اصطلاحنامه‌‌‌های علوم اسلامی بررسی میزان همخوانی ساختار و ویژگی های اصطلاحنامه‌‌‌های علوم اسلامی با اصطلاحنامه بازیابی [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 131-157]
  • اصفهان بررسی میزان انگیزش کارکنان کتابخانه های دانشگاه های دولتی شهر اصفهان بر اساس تئوری نیازهای سه گانه مک کللند [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 123-140]
  • اصفهان بررسی میزان توانمندی کارکنان کتابخانه‌های تحت پوشش نهاد کتابخانه‌های عمومی‌ استان اصفهان در به کارگیری ابزارهای وب 2.0 [دوره 2، شماره 4، 1395، صفحه 127-149]
  • اطلاع‌یابی تحلیلی بر ارتباط برخی نظریه های علوم اجتماعی و انسانی با رفتار اطلاعاتی [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 9-35]
  • اطلاعات الکترونیکی مدیریت اطلاعات شخصی دانشجویان تحصیلات تکمیلی موسسه آموزش عالی جهاد دانشگاهی خوزستان در مجموعه منابع الکترونیکی بر اساس مدل جونز [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 95-128]
  • اطلاعات سلامت بررسی وضعیت اطلاع جوئی و اطلاع رسانی کتابداران کتابخانه های عمومی دربارة اطلاعات سلامت (مطالعه موردی: استان آذربایجان غربی) [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 36-58]
  • اطلاعات شخصی جستاری بر تعاریف، رویکردها و پیشینه‌ی مدیریت اطلاعات شخصی [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 5-48]
  • اطلاع‌‌آفرینی شناسایی عوامل موثر بر اطلاع‌آفرینی در کتابخانه‌ها و مراکز اطلاع‌رسانی [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 43-72]
  • اطلاع جویی بررسی وضعیت اطلاع جوئی و اطلاع رسانی کتابداران کتابخانه های عمومی دربارة اطلاعات سلامت (مطالعه موردی: استان آذربایجان غربی) [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 36-58]
  • اطلاع‌جویی اطلاع جویی مشارکتی: مفاهیم، ابعاد، سیستم ها [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 141-162]
  • اطلاع‌جویی مشارکتی اطلاع جویی مشارکتی: مفاهیم، ابعاد، سیستم ها [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 141-162]
  • اطلاع‌گرایی مضاعف اطلاع‌گرایی مضاعف: چالش تبدیل رکود به رونق [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 7-15]
  • اعتیاد تاثیر اعتیاد اینترنتی، سلامت روانی و معنوی دانشجویان دانشگاه قم [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 55-77]
  • اعتبار اطلاعات تاثیر بلاک‌چین بر گردش اطلاعات زنجیره تامین [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 3-27]
  • اعتبارسنجی شناسایی و اعتبارسنجی عوامل مؤثر بر اشتراک دانش معلمان از طریق فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 103-131]
  • اعتماد سازمانی ابعاد و مؤلفه های توانمندسازی روانشناختی مدیران به منظور استقرار مدیریت دانش با تکیه بر انگیزه سازمانی به روش کیفی [دوره 5، شماره 4، 1398، صفحه 12-40]
  • اعضای هیأت علمی شناسایی و تحلیل موانع تجاری‌سازی دانش در علم اطلاعات و دانش‌شناسی از دیدگاه اعضای هیأت علمی و دانشجویان دکتری این رشته [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 155-180]
  • اعضای هیأت علمی تحلیلی بر عوامل و موانع موثر بر پذیرش سامانه‌های مدیریت اطلاعات پژوهش و فناوری (مورد مطالعه دانشگاه تبریز) [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 81-105]
  • اعضای هیئت علمی شناخت تجارب اعضای هیئت علمی در خصوص حفاظت از مجموعه اطلاعات شخصی [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 107-128]
  • اعضای هیئت علمی تدوین الگوی رفتار اشتراک گذاری دانش میان اعضای هیأت علمی در محیط ابری: مورد دانشگاه‌های آزاد اسلامی کشور [(مقالات آماده انتشار)]
  • اقتصاد اطلاعات اقتصاد اطلاعات، راهکار برون رفت از چالش اقتصاد سنتی کتابخانه‌ای [(مقالات آماده انتشار)]
  • اقتصاد سنتی در کتابخانه ها اقتصاد اطلاعات، راهکار برون رفت از چالش اقتصاد سنتی کتابخانه‌ای [(مقالات آماده انتشار)]
  • الگوی ارتقاء مهارت‌های اطلاعات و ارتباط طراحی الگوی ارزیابی و ارتقاء مهارت‌های اطلاعات و ارتباطات کتابداران کتابخانه‌های عمومی (مطالعه موردی: استان خوزستان) [(مقالات آماده انتشار)]
  • امانت کتاب جریمه دیرکرد منابع امانتی کتابخانه‌ها: چالش‌ها و راهکارها [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 89-106]
  • امکان سنجی امکان سنجی ارائه آموزش مجازی در رشته های علوم انسانی دوره کارشناسی دانشگاه پیام نور مشهد [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 49-69]
  • امنیت اطلاعات شناخت تجارب اعضای هیئت علمی در خصوص حفاظت از مجموعه اطلاعات شخصی [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 107-128]
  • امنیت روانی واکاوی رابطه بین سواد اطلاعاتی و امنیت روانی دانشجویان در فضای مجازی [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 19-44]
  • اینترنت کودک، رسانه و ارتباط متقابل [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 69-94]
  • اینترنت دیدگاه کاربران کتابخانه های عمومی به مطالعه در محیط اینترنت(مطالعه موردی: استان آذربایجان غربی) [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 123-141]
  • اینترنت تاثیر اعتیاد اینترنتی، سلامت روانی و معنوی دانشجویان دانشگاه قم [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 55-77]
  • اینترنت اشیا بررسی چالش‌های اینترنت اشیا با استفاده از روش مدل‌سازی ساختاری تفسیری [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 63-82]
  • اینترنت اشیاء بررسی تاثیر اینترنت اشیا بر عملکرد سازمانی با در نظر گرفتن نقش واسطه ای خلق دانش مورد کاوی ( بانک مهر اقتصاد استان تهران ) [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 1-18]
  • اینترنت اشیاء مدیریت اطلاعات دانش‌آموزان و دانشجویان برای فراهم آوردن محیطی هوشمند به منظور ارتقای سطح آموزشی آنان با استفاده از اینترنت اشیاء [دوره 5، شماره 4، 1398، صفحه 130-160]
  • انتظار تلاش تحلیل مسیر انتظار تلاش، تأثیر اجتماعی و شرایط تسهیل‌گر در قصد استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات: نقش واسطه‌گری انتظار عملکرد [(مقالات آماده انتشار)]
  • انتظار عملکرد تحلیل مسیر انتظار تلاش، تأثیر اجتماعی و شرایط تسهیل‌گر در قصد استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات: نقش واسطه‌گری انتظار عملکرد [(مقالات آماده انتشار)]
  • انتقال دانش چالش‌های اثربخشی تحقیقات علوم انسانی و اجتماعی در ایران: تحلیلی داده بنیاد [(مقالات آماده انتشار)]
  • اینستاگرام درک کاربرد رسانه‌های اجتماعی تلگرام و اینستاگرام توسط دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه علامه طباطبائی با مدل انتظار استفاده و رضامندی [(مقالات آماده انتشار)]
  • اینستاگرام بررسی رفتار اشتراک‌‌گذاری اطلاعات دانشجویان در شبکه‌‌های اجتماعی مجازی اینستاگرام، تلگرام و واتساپ [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 49-78]
  • انگیزش بررسی میزان انگیزش کارکنان کتابخانه های دانشگاه های دولتی شهر اصفهان بر اساس تئوری نیازهای سه گانه مک کللند [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 123-140]
  • انگیزه بررسی انگیزه‌های استفاده از شبکه‌های اجتماعی در میان دانشجویان علم اطلاعات و دانش شناسی [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 70-90]
  • اهواز بررسی وضعیت استفاده کتابداران از قابلیت‌های نرم‌ افزارهای کتابخانه‌ای در کتابخانه‌های تخصصی شهر اهواز [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 77-109]
  • اهواز بررسی وضعیت استفاده کتابداران از قابلیت‌های نرم‌افزارهای‌کتابخانه‌ای از نظر مدیریت، سازماندهی و ورود اطلاعات، و خروجی و آماده‌سازی در کتابخانه‌های تخصصی شهر اهواز [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 121-152]
  • اولویت‌های پژوهشی نیازسنجی و تعیین اولویت‌های پژوهشی کتابخانه‌های عمومی استان خوزستان از دیدگاه مدیران و کتابداران این کتابخانه‌ها [دوره 2، شماره 3، 1395، صفحه 33-64]

ب

  • بازیابی اطلاعات بررسی عملکرد موتورها و ابرموتورهای کاوش عمومی در بازیابی اطلاعات رشته علم اطلاعات و دانش شناسی و میزان همپوشانی آنها [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 91-118]
  • بازیابی اطلاعات به‌کارگیری فناوری‌های وب 2 در بازیابی اطلاعات نمونه پژوهشی: پورتال کتابخانه‌های دیجیتالی ایران [دوره 5، شماره 4، 1398، صفحه 102-128]
  • بازیابی اطلاعات مروری نظام‌مند بر توسعه هستی‌شناسی‌ها با استفاده از فولکسونومی [(مقالات آماده انتشار)]
  • بازیابی اطلاعات کشف الگوهای کلیک کاربران برای استفاده در پرس‌و‌جو در پایگاه‌های اطلاعاتی [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 137-158]
  • بازیابی اطلاعات تحلیل ساختار فکری مطالعات ربط در بازیابی اطلاعات در وبگاه علوم Web of Science)) طی سال های 2009- 2018 [(مقالات آماده انتشار)]
  • بازیابی اطلاعات شناسایی عوامل موثر بهبود ربط در بازیابی اطلاعات در شبکه های اجتماعی علمی [(مقالات آماده انتشار)]
  • بازاریابی بررسی مقایسه‌ای آمیخته‌های بازاریابی بین ناشران رشته‌ علم اطلاعات و دانش‌شناسی و ناشران برگزیده [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 31-51]
  • بازاریابی کتاب بررسی فضای کسب‌وکار ناشران استان قم برحسب مدل استروالدر [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 159-180]
  • بازیافت ضریب دقت و بازیافت پایگاه مقالات فارسی در حوزه علم اطلاعات و دانش‌شناسی و تعیین همپوشانی بین آنها [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 77-98]
  • بالندگی سازمانی بررسی رابطه بین عوامل پذیرش فناوری اطلاعات در بالندگی سازمانی (مورد مطالعه: کارکنان دانشگاه ایلام) [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 152-177]
  • بانک‌داری الکترونیک اولویت بندی عوامل فرهنگی مؤثر بر مدیریت دانش در بانک‌داری الکترونیکی (مطالعه موردی: بانک ملت) [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 105-123]
  • بانک ملی شیراز تحلیل کانونی رابطه بین سرمایه اجتماعی و سواد اطلاعاتی کارکنان [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 1-18]
  • بیب اکسل ترسیم ساختار موضوعی مدیریت اطلاعات با استفاده از روش همایندی واژگان طی سال های 1986 تا 2012 [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 59-93]
  • برون­دادهای علمی ترسیم و تحلیل نقشه علم‌نگاشتی برون‌دادهای حوزه جامعه اطلاعاتی از طریق هم‌رخدادی واژگان در پایگاه استنادی وب آو ساینس و آی اس سی [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 157-185]
  • بلاک‌چین تاثیر بلاک‌چین بر گردش اطلاعات زنجیره تامین [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 3-27]
  • بلوغ داده بلوغ حکمرانی داده در کتابخانه‌های دانشگاهی استان مازندران [(مقالات آماده انتشار)]
  • بیماران بررسی وضعیت دانش سلامت بیماران درمانگاه شهر دَیِر در فاصله زمانی تابستان 1395 [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 63-82]
  • بیماری کرونا اطلاع‌گرایی مضاعف: چالش تبدیل رکود به رونق [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 7-15]
  • بیمه ایران رابطه سرمایه اجتماعی با سرمایه فکری و مدیریت دانش در بیمه ایران [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 129-155]
  • بهینه‌سازی وب‌سایت تدوین معیارها و ارزیابی ابزارهای بهینه‌سازی صفحات وب برای موتورهای جستجو (سئو) در راستای بهبود وضعیت وب‌سایت کتابخانه‌ها [(مقالات آماده انتشار)]
  • بوشهر بررسی وضعیت دانش سلامت بیماران درمانگاه شهر دَیِر در فاصله زمانی تابستان 1395 [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 63-82]

پ

  • پایان نامه‌های کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش‌شناسی اشتباهات رایج چکیده‌های انگلیسی در پایان نامه ها: رشته علم اطلاعات و دانش‌شناسی [دوره 2، شماره 4، 1395، صفحه 103-126]
  • پارس آذرخش بررسی تطبیقی کارایی رابط های کاربری نرم افزار جامع کد منبع باز کوها و نرم افزارهای پارس آذرخش، کاوش و نوسا از منظر رهیافت کاربرمداری [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 95-122]
  • پایگاه اطلاعاتی کشف الگوهای کلیک کاربران برای استفاده در پرس‌و‌جو در پایگاه‌های اطلاعاتی [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 137-158]
  • پایگاه­ اطلاعاتی­ ضریب دقت و بازیافت پایگاه مقالات فارسی در حوزه علم اطلاعات و دانش‌شناسی و تعیین همپوشانی بین آنها [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 77-98]
  • پالایشگاه گاز بیدبلند طراحی و آزمایش مدل رابطۀ علّی مؤلفه‌های سواد اطلاعاتی و یادگیری سازمانی با میانجی‌گری مدیریت دانش در کارکنان پالایشگاه گاز بیدبلند شهرستان بهبهان [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 15-48]
  • پیچیدگی مطالعه نقش سواد‌الکترونیکی و سیستم‌های اطلاعاتی در تغییر عناصر ساختاری سازمان‌های دولتی: مطالعه موردی سازمان‌های دولتی شهر زاهدان [(مقالات آماده انتشار)]
  • پردیس دانشکده های فنی دانشگاه تهران امتیاز آر.جی. در مقایسه با اچ ایندکس: مطالعه موردی [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 61-76]
  • پژوهشگاه علوم انسانی داده‌کاوی رفتارهای اطلاع‌یابی پژوهشگران گروه‌های پژوهشی قدرت نرم، جامعه و امنیت پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی و راهبردی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 59-80]
  • پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی و راهبردی داده‌کاوی رفتارهای اطلاع‌یابی پژوهشگران گروه‌های پژوهشی قدرت نرم، جامعه و امنیت پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی و راهبردی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 59-80]
  • پژوهشگران میزان کاربست نتایج طرح‌های تحقیقاتی سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی از نگاه مجریان طرح‌ها [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 47-68]
  • پیشه‌های اطلاعاتی شناسایی عوامل موثر بر اطلاع‌آفرینی در کتابخانه‌ها و مراکز اطلاع‌رسانی [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 43-72]
  • پورتال‌های کتابخانه‌ای به‌کارگیری فناوری‌های وب 2 در بازیابی اطلاعات نمونه پژوهشی: پورتال کتابخانه‌های دیجیتالی ایران [دوره 5، شماره 4، 1398، صفحه 102-128]

ت

  • تأثیر اجتماعی تحلیل مسیر انتظار تلاش، تأثیر اجتماعی و شرایط تسهیل‌گر در قصد استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات: نقش واسطه‌گری انتظار عملکرد [(مقالات آماده انتشار)]
  • تبریز نقش سواد دیجیتالی و شایستگی‌های کانونی معلمان بر عملکرد شغلی آنان [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 17-42]
  • تجاری­‌سازی دانش شناسایی و تحلیل موانع تجاری‌سازی دانش در علم اطلاعات و دانش‌شناسی از دیدگاه اعضای هیأت علمی و دانشجویان دکتری این رشته [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 155-180]
  • تجربه کاربر: تعامل انسان و کامپیوتر مروری بر نقش تحقق نیازهای روانشناختی کاربر در استفاده از محصولات مبتنی بر فناوری اطلاعات [(مقالات آماده انتشار)]
  • تحقیقات علوم انسانی و علوم اجتماعی چالش‌های اثربخشی تحقیقات علوم انسانی و اجتماعی در ایران: تحلیلی داده بنیاد [(مقالات آماده انتشار)]
  • تحلیل اکتشافی تحلیل اکتشافی عوامل موثر براجرای سیستم اطلاعات مدیریت ( mis) و ثاثیر آن برزنجیره ارزشرمدیریت دانش [(مقالات آماده انتشار)]
  • تحلیل شبکه‏ های اجتماعی جستاری بر دو دهه مطالعات جامعه علمی کتابخانه‏ های دیجیتالی در ایران: پدیده جهان کوچک [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 19-60]
  • تحلیل عاملی اکتشافی ساخت و اعتباریابی پرسشنامه جایگاه اجتماعی حرفه علم اطلاعات و دانش شناسی [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 99-122]
  • تحلیل کانونی تحلیل کانونی رابطه بین سرمایه اجتماعی و سواد اطلاعاتی کارکنان [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 1-18]
  • تحلیل محتوا پژوهش‌های تحلیل محتوا در حوزه علم اطلاعات و دانش‌شناسی ایران بین سال‌های ۱۳۶۵-۱۳۹۷ [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 180-203]
  • تحلیل هم­‌رخدادی واژگان ترسیم و تحلیل نقشه علم‌نگاشتی برون‌دادهای حوزه جامعه اطلاعاتی از طریق هم‌رخدادی واژگان در پایگاه استنادی وب آو ساینس و آی اس سی [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 157-185]
  • تحلیل هم نویسندگی تحلیل ساختار فکری مطالعات ربط در بازیابی اطلاعات در وبگاه علوم Web of Science)) طی سال های 2009- 2018 [(مقالات آماده انتشار)]
  • تحلیل هم واژگانی تحلیل ساختار فکری مطالعات ربط در بازیابی اطلاعات در وبگاه علوم Web of Science)) طی سال های 2009- 2018 [(مقالات آماده انتشار)]
  • تحول دیجیتال تحولِ دیجیتالِ اثربخش و لزوم هم‌گرایی بین حوزه‌های دخیل در مدیریت دانایی [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 7-16]
  • تسهیم اطلاعات بررسی تأثیر تسهیم اطلاعات کارکنان در شبکه‌های اجتماعی بر عملکرد شغلی کارکنان با نقش تعدیل‌گر قابلیت‌های شبکه اجتماعی (مورد مطالعه: کتابخانه‌های دانشگاه آزاد اسلامی شهر تهران) [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 131-162]
  • تسهیم دانش بررسی تأثیر نقش میانجی سرمایۀ روانشناختی در رابطۀ بین رهبری موثق و تسهیم دانش [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 89-127]
  • تسهیم دانش سواد اطلاعاتی، تسهیم دانش و قابلیت‌‌‌های کارآفرینی دانشجویان دانشگاه قم [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 17-36]
  • تسهیم دانش فراتحلیل عوامل سازمانی مؤثر بر تسهیم دانش سازمانی [(مقالات آماده انتشار)]
  • تصمیم‌گیری ترکیبی فازی ارزیابی قابلیت مدیریت دانش و بهبود آن با استفاده از روش تصمیم‌گیری ترکیبی فازی (مطالعه موردی: شرکت صنام) [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 35-63]
  • تصمیم‌گیری مدیران مطالعه انواع شیوه‌های داده‌کاوی به منظور انتخاب روش مناسب برای تصمیم‌گیری مدیران در مدیریت شهری (مطالعه موردی: شهرداری تهران) [(مقالات آماده انتشار)]
  • تعامل انسان و اطلاعات جستاری بر تعاریف، رویکردها و پیشینه‌ی مدیریت اطلاعات شخصی [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 5-48]
  • تعهد سازمانی بررسی روابط بین رضایت شغلی با تعهد سازمانی و جو اخلاقی در میان کتابداران با استفاده از الگویابی معادلات ساختاری [(مقالات آماده انتشار)]
  • تغییر نام نوشتاری پیرامون نام تغییریافته [دوره 2، شماره 4، 1395، صفحه 1-19]
  • تکنیک دلفی طراحی الگوی ارزیابی و ارتقاء مهارت‌های اطلاعات و ارتباطات کتابداران کتابخانه‌های عمومی (مطالعه موردی: استان خوزستان) [(مقالات آماده انتشار)]
  • تکنولوژی بررسی موانع ساختاری و تکنولوژیکی استقرار مدیریت دانش در کتابخانه‌های عمومی استان خوزستان [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 131-154]
  • تکنولوژی آموزشی بررسی نگرش اعضای هیات علمی مؤسسات آموزش عالی به نظام یادگیری الکترونیکی ترکیبی (مطالعه‌‌ی موردی) [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 33-55]
  • تلگرام درک کاربرد رسانه‌های اجتماعی تلگرام و اینستاگرام توسط دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه علامه طباطبائی با مدل انتظار استفاده و رضامندی [(مقالات آماده انتشار)]
  • تلگرام بررسی رفتار اشتراک‌‌گذاری اطلاعات دانشجویان در شبکه‌‌های اجتماعی مجازی اینستاگرام، تلگرام و واتساپ [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 49-78]
  • تلویزیون کودک، رسانه و ارتباط متقابل [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 69-94]
  • تمدید عضویت جریمه دیرکرد منابع امانتی کتابخانه‌ها: چالش‌ها و راهکارها [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 89-106]
  • تمدن اسلامی تبیین و مقایسۀ طبقه‌بندی‌های علوم در تمدّن اسلامی و تمدن غرب [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 45-70]
  • تمدن اسلامی تحلیل علم‌سنجی تولیدات علمی در حوزه تمدن اسلامی [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 33-65]
  • تمدن غرب تبیین و مقایسۀ طبقه‌بندی‌های علوم در تمدّن اسلامی و تمدن غرب [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 45-70]
  • تمرکز مطالعه نقش سواد‌الکترونیکی و سیستم‌های اطلاعاتی در تغییر عناصر ساختاری سازمان‌های دولتی: مطالعه موردی سازمان‌های دولتی شهر زاهدان [(مقالات آماده انتشار)]
  • تهران شناسایی ‏مؤلفه‏ ها و ‏مهارت‏ های مدیریت دانش شخصی ‏کتابداران [(مقالات آماده انتشار)]
  • توانایی یادگیری نقش آموزش سواد بصری بر مهارت‎های یادگیری کودکان 10-7 ساله مراجعه‎کننده به کتابخانه‌ی عمومی [(مقالات آماده انتشار)]
  • توانمندی تاثیر فناوری اطلاعات بر توانمندی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی تهران [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 83-104]
  • توانمندسازی ابعاد و مؤلفه های توانمندسازی روانشناختی مدیران به منظور استقرار مدیریت دانش با تکیه بر انگیزه سازمانی به روش کیفی [دوره 5، شماره 4، 1398، صفحه 12-40]
  • توانمند‌سازی کارکنان بررسی تأثیر مدیریت ارتباط با مشتری بر مدیریت دانش با نقش میانجی توانمندسازی کارکنان [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 50-78]
  • توزیع اطلاعات تاثیر بلاک‌چین بر گردش اطلاعات زنجیره تامین [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 3-27]
  • تولیدات علمی جستاری بر دو دهه مطالعات جامعه علمی کتابخانه‏ های دیجیتالی در ایران: پدیده جهان کوچک [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 19-60]
  • تولید علم تعیین ضریب همکاری گروهی نویسندگان مقاله‌های منتشرشده در نشریات علمی سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی طی سال‌های 1389 الی 1393 [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 71-89]
  • تولید علم ترسیم و تحلیل نقشه علم‌نگاشتی برون‌دادهای حوزه جامعه اطلاعاتی از طریق هم‌رخدادی واژگان در پایگاه استنادی وب آو ساینس و آی اس سی [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 157-185]
  • تئوری نیازهای سه گانه مک‎کللند بررسی میزان انگیزش کارکنان کتابخانه های دانشگاه های دولتی شهر اصفهان بر اساس تئوری نیازهای سه گانه مک کللند [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 123-140]

ج

  • جایگاه اجتماعی ساخت و اعتباریابی پرسشنامه جایگاه اجتماعی حرفه علم اطلاعات و دانش شناسی [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 99-122]
  • جامعه اطلاعاتی ترسیم و تحلیل نقشه علم‌نگاشتی برون‌دادهای حوزه جامعه اطلاعاتی از طریق هم‌رخدادی واژگان در پایگاه استنادی وب آو ساینس و آی اس سی [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 157-185]
  • جذابیت ارزیابی کیفیت وب‎سایت کتابخانه مرکزی دانشگاه فردوسی مشهد از دید دانشجویان این دانشگاه [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 67-88]
  • جریان اطلاعات تحلیل جریان اطلاعات از دانشگاه اراک به جامعه (دستگاههای اجرایی) [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 39-63]
  • جریمه دیرکرد جریمه دیرکرد منابع امانتی کتابخانه‌ها: چالش‌ها و راهکارها [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 89-106]
  • جستجوی اطلاعات کشف الگوهای کلیک کاربران برای استفاده در پرس‌و‌جو در پایگاه‌های اطلاعاتی [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 137-158]
  • جنسیت سیر موضوعی و وضعیت کتب ترجمه شده در حوزه جنسیت، زنان و خانواده در ایران [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 133-153]
  • جو اخلاقی بررسی روابط بین رضایت شغلی با تعهد سازمانی و جو اخلاقی در میان کتابداران با استفاده از الگویابی معادلات ساختاری [(مقالات آماده انتشار)]

چ

  • چابکی سازمانی تأثیر هوش استراتژیک مدیران بر چابکی سازمانی کتابخانه های مرکزی دانشگاه های جامع دولتی شهر تهران از دیدگاه کتابداران [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 71-93]
  • چالش‌های اینترنت اشیا بررسی چالش‌های اینترنت اشیا با استفاده از روش مدل‌سازی ساختاری تفسیری [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 63-82]
  • چکیده انگلیسی اشتباهات رایج چکیده‌های انگلیسی در پایان نامه ها: رشته علم اطلاعات و دانش‌شناسی [دوره 2، شماره 4، 1395، صفحه 103-126]

ح

  • حفاظت از اطلاعات شناخت تجارب اعضای هیئت علمی در خصوص حفاظت از مجموعه اطلاعات شخصی [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 107-128]
  • حکمرانی بلوغ حکمرانی داده در کتابخانه‌های دانشگاهی استان مازندران [(مقالات آماده انتشار)]
  • حکمرانی خوب موردپژوهی وضعیت شفافیت وب‌سایت سازمان‌های بین‌المللی حقوق بشر: گامی به سوی حکمرانی خوب [(مقالات آماده انتشار)]

خ

  • خانواده ارزیابی کیفیت وب سایت‌های فارسی زبان در حوزه زنان و خانواده [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 95-121]
  • خانواده سیر موضوعی و وضعیت کتب ترجمه شده در حوزه جنسیت، زنان و خانواده در ایران [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 133-153]
  • خدمات کتابخا‌نه‌ای ارزیابی کیفیت خدمات کتابخانه‌های‌ وابسته به نهاد کتابخانه‌های‌ عمومی با استفاده از مدل تحلیل شکاف لایب کوال «مطالعه موردی کتابخانه‌های‌ مناطق سیستانی استان سیستان و بلوچستان » [(مقالات آماده انتشار)]
  • خدمات کتابخانه ای تحلیل ویژگی های کتابشناختی و سیر تاریخی نشر مقالات فارسی در زمینه ی خدمات و منابع مرجع [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 1-26]
  • خدمات مرجع تحلیل ویژگی های کتابشناختی و سیر تاریخی نشر مقالات فارسی در زمینه ی خدمات و منابع مرجع [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 1-26]
  • خراسان جنوبی بررسی رفتار اشتراک‌‌گذاری اطلاعات دانشجویان در شبکه‌‌های اجتماعی مجازی اینستاگرام، تلگرام و واتساپ [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 49-78]
  • خراسان رضوی تعیین نیازهای اطلاعاتی و رفتار اطلاع یابی دانش پژوهان حوزه علمیه خراسان رضوی با رویکرد شبکه عصبی [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 91-118]
  • خلق دانش بررسی تاثیر اینترنت اشیا بر عملکرد سازمانی با در نظر گرفتن نقش واسطه ای خلق دانش مورد کاوی ( بانک مهر اقتصاد استان تهران ) [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 1-18]
  • خودکارآمدی تحصیلی مطالعه تأثیر فناوری های آموزشی بر رابطه بین سواد اطلاعاتی و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 91-111]
  • خوزستان بررسی موانع ساختاری و تکنولوژیکی استقرار مدیریت دانش در کتابخانه‌های عمومی استان خوزستان [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 131-154]
  • خوشه‌بندی تعیین نیازهای اطلاعاتی و رفتار اطلاع یابی دانش پژوهان حوزه علمیه خراسان رضوی با رویکرد شبکه عصبی [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 91-118]
  • خوشه‌بندی مطالعه انواع شیوه‌های داده‌کاوی به منظور انتخاب روش مناسب برای تصمیم‌گیری مدیران در مدیریت شهری (مطالعه موردی: شهرداری تهران) [(مقالات آماده انتشار)]

د

  • داده‌کاوی داده‌کاوی رفتارهای اطلاع‌یابی پژوهشگران گروه‌های پژوهشی قدرت نرم، جامعه و امنیت پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی و راهبردی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 59-80]
  • داده‌کاوی مطالعه انواع شیوه‌های داده‌کاوی به منظور انتخاب روش مناسب برای تصمیم‌گیری مدیران در مدیریت شهری (مطالعه موردی: شهرداری تهران) [(مقالات آماده انتشار)]
  • دارایی‌های دانشی استقرار اثربخش مدیریت دانش در سازمان‎‌های ایرانی: موانعی که باید برطرف شوند [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 7-14]
  • دانش فراتحلیل عوامل سازمانی مؤثر بر تسهیم دانش سازمانی [(مقالات آماده انتشار)]
  • دانش‌آموختگان بررسی نیازهای آموزشی دانشجویان و دانش آموختگان رشته علم اطلاعات و دانش‌شناسی [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 91-107]
  • دانش‌آموز مدیریت اطلاعات دانش‌آموزان و دانشجویان برای فراهم آوردن محیطی هوشمند به منظور ارتقای سطح آموزشی آنان با استفاده از اینترنت اشیاء [دوره 5، شماره 4، 1398، صفحه 130-160]
  • دانش‌پژوهان حوزه تعیین نیازهای اطلاعاتی و رفتار اطلاع یابی دانش پژوهان حوزه علمیه خراسان رضوی با رویکرد شبکه عصبی [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 91-118]
  • دانشجو مدیریت اطلاعات دانش‌آموزان و دانشجویان برای فراهم آوردن محیطی هوشمند به منظور ارتقای سطح آموزشی آنان با استفاده از اینترنت اشیاء [دوره 5، شماره 4، 1398، صفحه 130-160]
  • دانشجویان بررسی انگیزه‌های استفاده از شبکه‌های اجتماعی در میان دانشجویان علم اطلاعات و دانش شناسی [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 70-90]
  • دانشجویان بررسی نیازهای آموزشی دانشجویان و دانش آموختگان رشته علم اطلاعات و دانش‌شناسی [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 91-107]
  • دانشجویان واکاوی رابطه بین سواد اطلاعاتی و امنیت روانی دانشجویان در فضای مجازی [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 19-44]
  • دانشجویان تاثیر اعتیاد اینترنتی، سلامت روانی و معنوی دانشجویان دانشگاه قم [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 55-77]
  • دانشجویان ارزیابی کیفیت وب‎سایت کتابخانه مرکزی دانشگاه فردوسی مشهد از دید دانشجویان این دانشگاه [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 67-88]
  • دانشجویان نقش شبکه‌های ‌اجتماعی در میزان مطالعه الکترونیکی و چاپی (مطالعه موردی: دانشجویان دانشکده ادبیات، علوم انسانی و اجتماعی واحد علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد اسلامی) [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 73-88]
  • دانشجویان سواد اطلاعاتی، تسهیم دانش و قابلیت‌‌‌های کارآفرینی دانشجویان دانشگاه قم [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 17-36]
  • دانشجویان شناسایی موانع استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در فعالیت‌های آموزشی دانشجویان(مطالعه موردی دانشگاه ارومیه) [(مقالات آماده انتشار)]
  • دانشجویان بررسی رفتار اشتراک‌‌گذاری اطلاعات دانشجویان در شبکه‌‌های اجتماعی مجازی اینستاگرام، تلگرام و واتساپ [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 49-78]
  • دانشجویان تحصیلات تکیملی سنجش میزان آشنایی دانشجویان تحصیلات تکمیلی با مفهوم استناد [دوره 2، شماره 3، 1395، صفحه 125-140]
  • دانشجویان تحصیلات تکمیلی مدیریت اطلاعات شخصی دانشجویان تحصیلات تکمیلی موسسه آموزش عالی جهاد دانشگاهی خوزستان در مجموعه منابع الکترونیکی بر اساس مدل جونز [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 95-128]
  • دانشجویان تحصیلات تکمیلی بررسی میزان توانایی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران اهواز در شناسایی گونه‌های اطلاعاتی اینترنتی از نظر جنسیت و مقطع تحصیلی [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 135-154]
  • دانشجویان رشته روانشناسی واکاوی رابطه مطالعه آزاد بر میزان موفقیت تحصیلی دانشجویان رشته روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 57-75]
  • دانشجویان روان‌شناسی نیازهای اطلاعاتی دانشجویان روان شناسی [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 19-37]
  • دانشجویان علم اطلاعات و دانش‌شناسی نیازسنجی ایجاد کتابخانه دیجیتالی برای دانشجویان مجازی براساس انواع منابع اطلاعاتی و بازیابی آنها [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 69-85]
  • دانشجویان کارشناسی ارشد سواد اطلاعاتی دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه قم در محیط دیجیتال [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 15-34]
  • دانشجویان مجازی مطالعه میزان تطابق مدل ذهنی دانشجویان با سامانه یادگیری الکترونیکی دانشگاه شهید بهشتی تهران [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 107-127]
  • دانشجویان مجازی نیازسنجی ایجاد کتابخانه دیجیتالی برای دانشجویان مجازی براساس انواع منابع اطلاعاتی و بازیابی آنها [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 69-85]
  • دانشجوی دکتری شناسایی و تحلیل اولویت‌های پژوهش در علم اطلاعات و دانش‌شناسی از دیدگاه اساتید و دانشجویان دکتری در این رشته [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 49-73]
  • دانشجوی دکتری شناسایی و تحلیل موانع تجاری‌سازی دانش در علم اطلاعات و دانش‌شناسی از دیدگاه اعضای هیأت علمی و دانشجویان دکتری این رشته [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 155-180]
  • دانش‌ سازمانی استقرار اثربخش مدیریت دانش در سازمان‎‌های ایرانی: موانعی که باید برطرف شوند [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 7-14]
  • دانش سبز سازمانی طراحی مدل استقرار و پیاده‌سازی دانش سبز با رویکرد تلفیقی مدل‌سازی ساختاری تفسیری و معادلات ساختاری [(مقالات آماده انتشار)]
  • دانشگاه اراک تحلیل جریان اطلاعات از دانشگاه اراک به جامعه (دستگاههای اجرایی) [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 39-63]
  • دانشگاه ارومیه شناسایی موانع استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در فعالیت‌های آموزشی دانشجویان(مطالعه موردی دانشگاه ارومیه) [(مقالات آماده انتشار)]
  • دانشگاه آزاد اسلامی بررسی تأثیر تسهیم اطلاعات کارکنان در شبکه‌های اجتماعی بر عملکرد شغلی کارکنان با نقش تعدیل‌گر قابلیت‌های شبکه اجتماعی (مورد مطالعه: کتابخانه‌های دانشگاه آزاد اسلامی شهر تهران) [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 131-162]
  • دانشگاه آزاد اسلامی ارائه الگوی نظام یکپارچه مدیریت محتوا در کتابخانه‎های دیجیتال دانشگاه‏ آزاد اسلامی [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 37-58]
  • دانشگاه آزاد اسلامی الگوی راهبردی تبدیل کتابخانه های دانشگاهی به سازمان های یادگیری در هزاره سوم.(مطالعه موردی: کتابخانه های دانشگاه آزاد اسلامی) [(مقالات آماده انتشار)]
  • دانشگاه آزاد اسلامی تدوین الگوی رفتار اشتراک گذاری دانش میان اعضای هیأت علمی در محیط ابری: مورد دانشگاه‌های آزاد اسلامی کشور [(مقالات آماده انتشار)]
  • دانشگاه ایلام بررسی رابطه بین عوامل پذیرش فناوری اطلاعات در بالندگی سازمانی (مورد مطالعه: کارکنان دانشگاه ایلام) [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 152-177]
  • دانشگاه پیام نور مشهد امکان سنجی ارائه آموزش مجازی در رشته های علوم انسانی دوره کارشناسی دانشگاه پیام نور مشهد [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 49-69]
  • دانشگاه تبریز مدیریت منابع خاکستری در کتابخانه‌های دانشگاهی: مطالعه موردی دانشگاه تبریز [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 9-31]
  • دانشگاه تبریز تحلیلی بر عوامل و موانع موثر بر پذیرش سامانه‌های مدیریت اطلاعات پژوهش و فناوری (مورد مطالعه دانشگاه تبریز) [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 81-105]
  • دانشگاه تربیت مدرس سنجش معیارهای مدیریت دانش، در وب‌سایت‌ دانشگاه‌های دولتی شهر تهران براساس مدل K-ACT (مطالعه موردی وب‌سایت دانشگاه‌های تهران، تربیت مدرس و علامه طباطبایی) [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 107-130]
  • دانشگاه تهران نیازسنجی ایجاد کتابخانه دیجیتالی برای دانشجویان مجازی براساس انواع منابع اطلاعاتی و بازیابی آنها [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 69-85]
  • دانشگاه تهران سنجش معیارهای مدیریت دانش، در وب‌سایت‌ دانشگاه‌های دولتی شهر تهران براساس مدل K-ACT (مطالعه موردی وب‌سایت دانشگاه‌های تهران، تربیت مدرس و علامه طباطبایی) [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 107-130]
  • دانشگاه سمنان نیازهای اطلاعاتی دانشجویان روان شناسی [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 19-37]
  • دانشگاه شهید بهشتی تهران مطالعه میزان تطابق مدل ذهنی دانشجویان با سامانه یادگیری الکترونیکی دانشگاه شهید بهشتی تهران [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 107-127]
  • دانشگاه شهید چمران اهواز رابطه ویژگی‌های شخصیتی با عملکرد شغلی در بین کتابداران کتابخانه‌های دانشگاه‌های شهید چمران و علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 141-157]
  • دانشگاه شهید چمران اهواز ارزیابی طولی وضعیت کیفیت ارائه ی خدمات در کتابخانه مرکزی دانشگاه شهید چمران اهواز با ابزار لیب کوال [دوره 2، شماره 3، 1395، صفحه 9-31]
  • دانشگاه شهید چمران اهواز بررسی میزان توانایی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران اهواز در شناسایی گونه‌های اطلاعاتی اینترنتی از نظر جنسیت و مقطع تحصیلی [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 135-154]
  • دانشگاه علامه طباطبایی سنجش معیارهای مدیریت دانش، در وب‌سایت‌ دانشگاه‌های دولتی شهر تهران براساس مدل K-ACT (مطالعه موردی وب‌سایت دانشگاه‌های تهران، تربیت مدرس و علامه طباطبایی) [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 107-130]
  • دانشگاه علوم پزشکی تاثیر فناوری اطلاعات بر توانمندی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی تهران [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 83-104]
  • دانشگاه علوم پزشکی ایران رابطه پنج عامل بزرگ شخصیت با رضایت شغلی کتابداران دانشگاه علوم پزشکی ایران [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 75-94]
  • دانشگاه علوم پزشکی اصفهان شناخت تجارب اعضای هیئت علمی در خصوص حفاظت از مجموعه اطلاعات شخصی [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 107-128]
  • دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز رابطه ویژگی‌های شخصیتی با عملکرد شغلی در بین کتابداران کتابخانه‌های دانشگاه‌های شهید چمران و علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 141-157]
  • دانشگاه علوم و تحقیقات تهران نقش شبکه‌های ‌اجتماعی در میزان مطالعه الکترونیکی و چاپی (مطالعه موردی: دانشجویان دانشکده ادبیات، علوم انسانی و اجتماعی واحد علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد اسلامی) [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 73-88]
  • دانشگاه فردوسی مشهد واکاوی رابطه مطالعه آزاد بر میزان موفقیت تحصیلی دانشجویان رشته روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 57-75]
  • دانشگاه فردوسی مشهد واکاوی رابطه بین سواد اطلاعاتی و امنیت روانی دانشجویان در فضای مجازی [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 19-44]
  • دانشگاه فردوسی مشهد ارزیابی کیفیت وب‎سایت کتابخانه مرکزی دانشگاه فردوسی مشهد از دید دانشجویان این دانشگاه [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 67-88]
  • دانشگاه قم سواد اطلاعاتی دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه قم در محیط دیجیتال [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 15-34]
  • دانشگاه قم تاثیر اعتیاد اینترنتی، سلامت روانی و معنوی دانشجویان دانشگاه قم [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 55-77]
  • دانشگاه قم سواد اطلاعاتی، تسهیم دانش و قابلیت‌‌‌های کارآفرینی دانشجویان دانشگاه قم [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 17-36]
  • دانشگاه لرستان بررسی تأثیر نقش میانجی سرمایۀ روانشناختی در رابطۀ بین رهبری موثق و تسهیم دانش [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 89-127]
  • دانشگاه محقق اردبیلی بررسی رابطه بین سواد اطلاعاتی کاربران و رضایت آنان از خدمات کتابخانه (پژوهش موردی: کتابخانه مرکزی دانشگاه محقق اردبیلی) [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 114-149]
  • دانشگاه های بزرگ تهران آسیب شناسی تدوین مقالات علمی، از نگاه دانشجویان دانشگاههای بزرگ تهران [دوره 5، شماره 4، 1398، صفحه 72-99]
  • دانشگاه‌های دولتی ارزیابی کیفی وب گاه‌های کتابخانه‌های دانشگاهی: مورد مطالعه کتابخانه های مرکزی دانشگاه‌های مادر وزارت علوم، تحقیقات و فناوری [دوره 2، شماره 3، 1395، صفحه 103-124]
  • دانشگاه‌های دولتی ایران ارزیابی کیفیت وب‌سایت کتابخانه‌ مرکزی دانشگاه‌های دولتی ایران و رتبه‌بندی آنها بر مبنای نظام استنتاج فازی [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 94-120]
  • درآمدزایی منطق درآمدزایی شبکه‌های اجتماعی: ارزیابی تطبیقی [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 79-114]
  • درگیری شغلی ابعاد و مؤلفه های توانمندسازی روانشناختی مدیران به منظور استقرار مدیریت دانش با تکیه بر انگیزه سازمانی به روش کیفی [دوره 5، شماره 4، 1398، صفحه 12-40]
  • درمان با سلول‌های بنیادی رفتار اطلاع‌یابی گردشگران سلول‌های بنیادی براساس تحلیل گوگل ترندز [(مقالات آماده انتشار)]
  • دقت ضریب دقت و بازیافت پایگاه مقالات فارسی در حوزه علم اطلاعات و دانش‌شناسی و تعیین همپوشانی بین آنها [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 77-98]
  • دلفی شناسایی و رتبه‌بندی عوامل مؤثر بر موفقیت پیاده‌سازی مدیریت دانش در شرکت گاز استان خوزستان به روش تحلیل سلسه مراتبی [(مقالات آماده انتشار)]
  • دوره حیات داده تاثیر بلاک‌چین بر گردش اطلاعات زنجیره تامین [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 3-27]

ذ

  • ذخیره دانش مطالعه ارتباط بین مدیریت دانش و فرهنگ سازمانی از دیدگاه کارکنان معاونت تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 22-50]

ر

  • رایانش ابری تدوین الگوی رفتار اشتراک گذاری دانش میان اعضای هیأت علمی در محیط ابری: مورد دانشگاه‌های آزاد اسلامی کشور [(مقالات آماده انتشار)]
  • رابط کاربر ارزیابی رابط کاربری شبکه‌های اجتماعی علمی [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 9-29]
  • رابط کاربری بررسی تطبیقی کارایی رابط های کاربری نرم افزار جامع کد منبع باز کوها و نرم افزارهای پارس آذرخش، کاوش و نوسا از منظر رهیافت کاربرمداری [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 95-122]
  • رادیو کودک، رسانه و ارتباط متقابل [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 69-94]
  • ربط تحلیل ساختار فکری مطالعات ربط در بازیابی اطلاعات در وبگاه علوم Web of Science)) طی سال های 2009- 2018 [(مقالات آماده انتشار)]
  • ربط شناسایی عوامل موثر بهبود ربط در بازیابی اطلاعات در شبکه های اجتماعی علمی [(مقالات آماده انتشار)]
  • رتبه‌بندی ارزیابی کیفیت وب‌سایت کتابخانه‌ مرکزی دانشگاه‌های دولتی ایران و رتبه‌بندی آنها بر مبنای نظام استنتاج فازی [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 94-120]
  • رتبه‌بندی دانشگاه‌ها رابطه‫ ‫میان عملکرد دانشگاه‫های برتر جهان براساس شاخص‫های علم‫سنجی و جایگاه آن‫ها در ده نظام رتبه‫ بندی بین‫ المللی [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 23-42]
  • رسانه کودک، رسانه و ارتباط متقابل [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 69-94]
  • رسانه های اجتماعی مدرسان حوزه علم اطلاعات و دانش شناسی در ایران، چگونه از گوگل پلاس بهره می برند؟ [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 137-160]
  • ریسرچ گیت شناسایی عوامل موثر بهبود ربط در بازیابی اطلاعات در شبکه های اجتماعی علمی [(مقالات آماده انتشار)]
  • ریسرچ‌‏گیت آسیب ‏شناسی و بررسی مقالات بین المللی سلب ‏اعتبار شدۀ ایرانی در پایگاه‏ های اطلاعاتی اسکوپوس، گوگل‏ اسکولار و ریسرچ‏ گیت بین سال‌های 1997 تا 2017 [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 137-156]
  • ریسرچ‌گیت امتیاز آر.جی. در مقایسه با اچ ایندکس: مطالعه موردی [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 61-76]
  • رسمیت مطالعه نقش سواد‌الکترونیکی و سیستم‌های اطلاعاتی در تغییر عناصر ساختاری سازمان‌های دولتی: مطالعه موردی سازمان‌های دولتی شهر زاهدان [(مقالات آماده انتشار)]
  • رضایت شغلی بررسی میزان رضایت شغلی کتابداران سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران [دوره 2، شماره 4، 1395، صفحه 151-169]
  • رضایت شغلی رابطه پنج عامل بزرگ شخصیت با رضایت شغلی کتابداران دانشگاه علوم پزشکی ایران [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 75-94]
  • رضایت شغلی بررسی روابط بین رضایت شغلی با تعهد سازمانی و جو اخلاقی در میان کتابداران با استفاده از الگویابی معادلات ساختاری [(مقالات آماده انتشار)]
  • رضایت کاربران بررسی رابطه بین سواد اطلاعاتی کاربران و رضایت آنان از خدمات کتابخانه (پژوهش موردی: کتابخانه مرکزی دانشگاه محقق اردبیلی) [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 114-149]
  • رفتار اطلاع یابی بررسی میزان عدم قطعیت کاربران در بازیابی اطلاعات از وب [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 1-22]
  • رفتار اطلاع‌یابی تعیین نیازهای اطلاعاتی و رفتار اطلاع یابی دانش پژوهان حوزه علمیه خراسان رضوی با رویکرد شبکه عصبی [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 91-118]
  • رفتار اطلاع‌یابی مساله مدیریت اطلاعات در عصر پساکرونا: اضلاعی که باید شکل بگیرند [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 8-20]
  • رفتار اطلاع‌یابی داده‌کاوی رفتارهای اطلاع‌یابی پژوهشگران گروه‌های پژوهشی قدرت نرم، جامعه و امنیت پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی و راهبردی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 59-80]
  • رفتار اطلاع‌یابی رفتار اطلاع‌یابی گردشگران سلول‌های بنیادی براساس تحلیل گوگل ترندز [(مقالات آماده انتشار)]
  • رفتار اطلاعاتی تحلیلی بر ارتباط برخی نظریه های علوم اجتماعی و انسانی با رفتار اطلاعاتی [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 9-35]
  • رهبری موثق بررسی تأثیر نقش میانجی سرمایۀ روانشناختی در رابطۀ بین رهبری موثق و تسهیم دانش [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 89-127]
  • روابط کتابشناختی بررسی کاربردپذیری ابزارهای رابط موجود در پیشینه‌های کتابشناختی کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران برای نمایش روابط کتابشناختی: ضرورت بازنگری در استاندارد‌های مورد استفاده [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 112-132]
  • روابط معنایی بررسی میزان همخوانی ساختار و ویژگی های اصطلاحنامه‌‌‌های علوم اسلامی با اصطلاحنامه بازیابی [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 131-157]
  • روایی سازه طراحی الگوی ارزیابی و ارتقاء مهارت‌های اطلاعات و ارتباطات کتابداران کتابخانه‌های عمومی (مطالعه موردی: استان خوزستان) [(مقالات آماده انتشار)]
  • روش اجماع نظر ارزیابی قابلیت مدیریت دانش و بهبود آن با استفاده از روش تصمیم‌گیری ترکیبی فازی (مطالعه موردی: شرکت صنام) [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 35-63]

ز

  • زبان طبیعی بررسی میزان همخوانی ساختار و ویژگی های اصطلاحنامه‌‌‌های علوم اسلامی با اصطلاحنامه بازیابی [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 131-157]
  • زنان ارزیابی کیفیت وب سایت‌های فارسی زبان در حوزه زنان و خانواده [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 95-121]
  • زنان سیر موضوعی و وضعیت کتب ترجمه شده در حوزه جنسیت، زنان و خانواده در ایران [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 133-153]
  • زنجیره تامین تاثیر بلاک‌چین بر گردش اطلاعات زنجیره تامین [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 3-27]
  • زنجیره دانس تحلیل اکتشافی عوامل موثر براجرای سیستم اطلاعات مدیریت ( mis) و ثاثیر آن برزنجیره ارزشرمدیریت دانش [(مقالات آماده انتشار)]

س

  • ساخت و اعتبار­یابی ساخت و اعتباریابی پرسشنامه جایگاه اجتماعی حرفه علم اطلاعات و دانش شناسی [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 99-122]
  • سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران سنجش انتظارات اعضاء بخش نابینایان و کم‌بینایان سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران از امکانات کتابخانه رقومی [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 121-138]
  • سازمان اسناد و کتابخانۀ ملّی جمهوری اسلامی ایران بررسی میزان انطباق فهرستبرگه‌های فیپای سازمان اسناد و کتابخانۀ ملّی جمهوری اسلامی ایران با قواعد فهرست‌نویسی انگلوامریکن [دوره 2، شماره 4، 1395، صفحه 83-102]
  • سازمان تحقیقات آموزش و ترویج کشاورزی تعیین ضریب همکاری گروهی نویسندگان مقاله‌های منتشرشده در نشریات علمی سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی طی سال‌های 1389 الی 1393 [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 71-89]
  • سازماندهی اطلاعات مروری نظام‌مند بر توسعه هستی‌شناسی‌ها با استفاده از فولکسونومی [(مقالات آماده انتشار)]
  • سازماندهی منابع اطلاعاتی مدیریت منابع خاکستری در کتابخانه‌های دانشگاهی: مطالعه موردی دانشگاه تبریز [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 9-31]
  • سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی انطباق معماری اطلاعات سطح خارجی نرم‌افزار سیمرغ از دیدگاه کتابداران کتابخانه‌‌های تخصصی [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 115-136]
  • سازمان‌های یادگیرنده الگوی راهبردی تبدیل کتابخانه های دانشگاهی به سازمان های یادگیری در هزاره سوم.(مطالعه موردی: کتابخانه های دانشگاه آزاد اسلامی) [(مقالات آماده انتشار)]
  • سازمان‌های دانش‌محور طراحی و آزمایش مدل رابطۀ علّی مؤلفه‌های سواد اطلاعاتی و یادگیری سازمانی با میانجی‌گری مدیریت دانش در کارکنان پالایشگاه گاز بیدبلند شهرستان بهبهان [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 15-48]
  • سامانه ال. ام. اس مطالعه میزان تطابق مدل ذهنی دانشجویان با سامانه یادگیری الکترونیکی دانشگاه شهید بهشتی تهران [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 107-127]
  • سامانه پژوهش و فناوری تحلیلی بر عوامل و موانع موثر بر پذیرش سامانه‌های مدیریت اطلاعات پژوهش و فناوری (مورد مطالعه دانشگاه تبریز) [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 81-105]
  • سامانه سامان تعیین میزان تطابق قابلیت‏ های سامانه مدیریت کتابخانه‏ های عمومی کشور (سامان) با مدل ذهنی کتابداران [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 27-48]
  • سبک‌های هویت پیش‌بینی میزان استفاده از شبکه‌های اجتماعی مجازی بر اساس سبک‌های هویت در دانش‌آموزان شهر قم [(مقالات آماده انتشار)]
  • سرمایه اجتماعی تحلیل کانونی رابطه بین سرمایه اجتماعی و سواد اطلاعاتی کارکنان [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 1-18]
  • سرمایه اجتماعی رابطه سرمایه اجتماعی با سرمایه فکری و مدیریت دانش در بیمه ایران [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 129-155]
  • سرمایه فکری رابطه سرمایه اجتماعی با سرمایه فکری و مدیریت دانش در بیمه ایران [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 129-155]
  • سرمایه فکری بررسی تاثیر سرمایه‌های فکری بر نوآوری با میانجیگری مدیریت دانش در کتابخانه‌های عمومی ایران [(مقالات آماده انتشار)]
  • سرمایۀ روانشناختی بررسی تأثیر نقش میانجی سرمایۀ روانشناختی در رابطۀ بین رهبری موثق و تسهیم دانش [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 89-127]
  • سیستان ارزیابی کیفیت خدمات کتابخانه‌های‌ وابسته به نهاد کتابخانه‌های‌ عمومی با استفاده از مدل تحلیل شکاف لایب کوال «مطالعه موردی کتابخانه‌های‌ مناطق سیستانی استان سیستان و بلوچستان » [(مقالات آماده انتشار)]
  • سیستم استناج فازی ارزیابی کیفیت وب‌سایت کتابخانه‌ مرکزی دانشگاه‌های دولتی ایران و رتبه‌بندی آنها بر مبنای نظام استنتاج فازی [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 94-120]
  • سیستم‌های اطلاعاتی اطلاع جویی مشارکتی: مفاهیم، ابعاد، سیستم ها [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 141-162]
  • سیستم‌های اطلاعاتی مطالعه نقش سواد‌الکترونیکی و سیستم‌های اطلاعاتی در تغییر عناصر ساختاری سازمان‌های دولتی: مطالعه موردی سازمان‌های دولتی شهر زاهدان [(مقالات آماده انتشار)]
  • سلامت روانی تاثیر اعتیاد اینترنتی، سلامت روانی و معنوی دانشجویان دانشگاه قم [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 55-77]
  • سلامت سازمانی بررسی تأثیر هوش سازمانی بر ارتقاء سلامت سازمانی کتابخانه‌های عمومی شهر کرمانشاه [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 119-143]
  • سلامت معنوی تاثیر اعتیاد اینترنتی، سلامت روانی و معنوی دانشجویان دانشگاه قم [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 55-77]
  • سیماپ تحلیلی بر عوامل و موانع موثر بر پذیرش سامانه‌های مدیریت اطلاعات پژوهش و فناوری (مورد مطالعه دانشگاه تبریز) [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 81-105]
  • سیمای مرکز قم بررسی زیرساخت فناوری اطلاعات برای پیاده‌سازی مدیریت دانش در آرشیو دیداری صدا و سیمای مرکز قم [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 111-136]
  • سواد اطلاعاتی مطالعه تأثیر فناوری های آموزشی بر رابطه بین سواد اطلاعاتی و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 91-111]
  • سواد اطلاعاتی سواد اطلاعاتی دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه قم در محیط دیجیتال [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 15-34]
  • سواد اطلاعاتی بهره‌گیری کاربران ایرانی از موتورهای کاوش ملی و بین المللی [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 65-89]
  • سواد اطلاعاتی واکاوی رابطه بین سواد اطلاعاتی و امنیت روانی دانشجویان در فضای مجازی [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 19-44]
  • سواد اطلاعاتی بررسی رابطه بین سواد اطلاعاتی کاربران و رضایت آنان از خدمات کتابخانه (پژوهش موردی: کتابخانه مرکزی دانشگاه محقق اردبیلی) [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 114-149]
  • سواد اطلاعاتی سواد اطلاعاتی، تسهیم دانش و قابلیت‌‌‌های کارآفرینی دانشجویان دانشگاه قم [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 17-36]
  • سواد اطلاعاتی طراحی و آزمایش مدل رابطۀ علّی مؤلفه‌های سواد اطلاعاتی و یادگیری سازمانی با میانجی‌گری مدیریت دانش در کارکنان پالایشگاه گاز بیدبلند شهرستان بهبهان [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 15-48]
  • سواد اطلاعاتی کارکنان تحلیل کانونی رابطه بین سرمایه اجتماعی و سواد اطلاعاتی کارکنان [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 1-18]
  • سواد الکترونیکی مطالعه نقش سواد‌الکترونیکی و سیستم‌های اطلاعاتی در تغییر عناصر ساختاری سازمان‌های دولتی: مطالعه موردی سازمان‌های دولتی شهر زاهدان [(مقالات آماده انتشار)]
  • سواد بصری نقش آموزش سواد بصری بر مهارت‎های یادگیری کودکان 10-7 ساله مراجعه‎کننده به کتابخانه‌ی عمومی [(مقالات آماده انتشار)]
  • سواد دیجیتالی سواد اطلاعاتی دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه قم در محیط دیجیتال [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 15-34]
  • سواد دیجیتالی نقش سواد دیجیتالی و شایستگی‌های کانونی معلمان بر عملکرد شغلی آنان [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 17-42]
  • سواد دیجیتالی نقش مدیریت دانش و سواد دیجیتالی بر عملکرد شغلی: سهم متغیر یادگیری سازمانی [(مقالات آماده انتشار)]
  • سواد رسانه ای و اطلاعاتی ارزیابی سواد رسانه ای و اطلاعاتی کاربران مرکز اسناد و کتابخانه ملی سیستان و بلوچستان [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 153-169]
  • سواد سلامت بررسی وضعیت دانش سلامت بیماران درمانگاه شهر دَیِر در فاصله زمانی تابستان 1395 [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 63-82]
  • سئو تدوین معیارها و ارزیابی ابزارهای بهینه‌سازی صفحات وب برای موتورهای جستجو (سئو) در راستای بهبود وضعیت وب‌سایت کتابخانه‌ها [(مقالات آماده انتشار)]

ش

  • شاخص نوین علم سنجی مطالعه آلتمتریک مقاله‌های ایرانی نمایه شده در نمایه علوم اجتماعی [دوره 5، شماره 4، 1398، صفحه 162-190]
  • شاخص‌های ارزیابی وب‌سایت تدوین معیارها و ارزیابی ابزارهای بهینه‌سازی صفحات وب برای موتورهای جستجو (سئو) در راستای بهبود وضعیت وب‌سایت کتابخانه‌ها [(مقالات آماده انتشار)]
  • شایستگی‌های کانونی نقش سواد دیجیتالی و شایستگی‌های کانونی معلمان بر عملکرد شغلی آنان [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 17-42]
  • شبکه اجتماعی بررسی تأثیر تسهیم اطلاعات کارکنان در شبکه‌های اجتماعی بر عملکرد شغلی کارکنان با نقش تعدیل‌گر قابلیت‌های شبکه اجتماعی (مورد مطالعه: کتابخانه‌های دانشگاه آزاد اسلامی شهر تهران) [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 131-162]
  • شبکه اجتماعی نقش شبکه‌های ‌اجتماعی در میزان مطالعه الکترونیکی و چاپی (مطالعه موردی: دانشجویان دانشکده ادبیات، علوم انسانی و اجتماعی واحد علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد اسلامی) [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 73-88]
  • شبکه اجتماعی علمی ارزیابی رابط کاربری شبکه‌های اجتماعی علمی [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 9-29]
  • شبکه جهان کوچک جستاری بر دو دهه مطالعات جامعه علمی کتابخانه‏ های دیجیتالی در ایران: پدیده جهان کوچک [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 19-60]
  • شبکه عصبی عمیق ال.اس.تی.ام مطالعه انواع شیوه‌های داده‌کاوی به منظور انتخاب روش مناسب برای تصمیم‌گیری مدیران در مدیریت شهری (مطالعه موردی: شهرداری تهران) [(مقالات آماده انتشار)]
  • شبکه عصبی مصنوعی تعیین نیازهای اطلاعاتی و رفتار اطلاع یابی دانش پژوهان حوزه علمیه خراسان رضوی با رویکرد شبکه عصبی [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 91-118]
  • شبکه عصبی مصنوعی داده‌کاوی رفتارهای اطلاع‌یابی پژوهشگران گروه‌های پژوهشی قدرت نرم، جامعه و امنیت پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی و راهبردی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 59-80]
  • شبکه کتابشناختی تفاوت های مارک 21 و یونی مارک در چیست؟ [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 121-191]
  • شبکه‌های اجتماعی آیا کاربران کتابخانه‌های عمومی از شبکه‌های اجتماعی برای اشتراک دانش استفاده می‌کنند؟: یک مطالعه کیفی [دوره 2، شماره 3، 1395، صفحه 81-102]
  • شبکه‌های اجتماعی بررسی انگیزه‌های استفاده از شبکه‌های اجتماعی در میان دانشجویان علم اطلاعات و دانش شناسی [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 70-90]
  • شبکه‌های اجتماعی منطق درآمدزایی شبکه‌های اجتماعی: ارزیابی تطبیقی [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 79-114]
  • شبکه‌های اجتماعی پژوهشی امتیاز آر.جی. در مقایسه با اچ ایندکس: مطالعه موردی [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 61-76]
  • شبکه های اجتماعی علمی شناسایی عوامل موثر بهبود ربط در بازیابی اطلاعات در شبکه های اجتماعی علمی [(مقالات آماده انتشار)]
  • شبکه‌‌های اجتماعی مجازی بررسی رفتار اشتراک‌‌گذاری اطلاعات دانشجویان در شبکه‌‌های اجتماعی مجازی اینستاگرام، تلگرام و واتساپ [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 49-78]
  • شبکه‌های اجتماعی مجازی پیش‌بینی میزان استفاده از شبکه‌های اجتماعی مجازی بر اساس سبک‌های هویت در دانش‌آموزان شهر قم [(مقالات آماده انتشار)]
  • شبکه‌های مجازی نقش شبکه‌های ‌اجتماعی در میزان مطالعه الکترونیکی و چاپی (مطالعه موردی: دانشجویان دانشکده ادبیات، علوم انسانی و اجتماعی واحد علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد اسلامی) [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 73-88]
  • شبکه هم‏ تألیفی جستاری بر دو دهه مطالعات جامعه علمی کتابخانه‏ های دیجیتالی در ایران: پدیده جهان کوچک [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 19-60]
  • شرایط تسهیل گر تحلیل مسیر انتظار تلاش، تأثیر اجتماعی و شرایط تسهیل‌گر در قصد استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات: نقش واسطه‌گری انتظار عملکرد [(مقالات آماده انتشار)]
  • شرکت صنام ارزیابی قابلیت مدیریت دانش و بهبود آن با استفاده از روش تصمیم‌گیری ترکیبی فازی (مطالعه موردی: شرکت صنام) [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 35-63]
  • شرکت گاز استان خوزستان شناسایی و رتبه‌بندی عوامل مؤثر بر موفقیت پیاده‌سازی مدیریت دانش در شرکت گاز استان خوزستان به روش تحلیل سلسه مراتبی [(مقالات آماده انتشار)]
  • شرکت‌های پتروشیمی تحلیل اثرات واسطه‌ای مؤلفه‌های مدیریت دانش در بهبود عملکرد منابع انسانی (مطالعه موردی) [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 7-27]
  • شفافیت موردپژوهی وضعیت شفافیت وب‌سایت سازمان‌های بین‌المللی حقوق بشر: گامی به سوی حکمرانی خوب [(مقالات آماده انتشار)]
  • شکاف برتری ارزیابی کیفیت خدمات کتابخانه‌های‌ وابسته به نهاد کتابخانه‌های‌ عمومی با استفاده از مدل تحلیل شکاف لایب کوال «مطالعه موردی کتابخانه‌های‌ مناطق سیستانی استان سیستان و بلوچستان » [(مقالات آماده انتشار)]
  • شکاف کفایت ارزیابی کیفیت خدمات کتابخانه‌های‌ وابسته به نهاد کتابخانه‌های‌ عمومی با استفاده از مدل تحلیل شکاف لایب کوال «مطالعه موردی کتابخانه‌های‌ مناطق سیستانی استان سیستان و بلوچستان » [(مقالات آماده انتشار)]
  • شیلات و آبزیان میزان کاربست نتایج طرح‌های تحقیقاتی سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی از نگاه مجریان طرح‌ها [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 47-68]
  • شهرداری تدوین الگوی مدیریت دانش در شهرداری‌های کلانشهرهای ایران [(مقالات آماده انتشار)]
  • شهرداری تهران مطالعه انواع شیوه‌های داده‌کاوی به منظور انتخاب روش مناسب برای تصمیم‌گیری مدیران در مدیریت شهری (مطالعه موردی: شهرداری تهران) [(مقالات آماده انتشار)]
  • شهرستان دَیِر بررسی وضعیت دانش سلامت بیماران درمانگاه شهر دَیِر در فاصله زمانی تابستان 1395 [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 63-82]
  • شهر قم پیش‌بینی میزان استفاده از شبکه‌های اجتماعی مجازی بر اساس سبک‌های هویت در دانش‌آموزان شهر قم [(مقالات آماده انتشار)]

ط

  • طبقه‌بندی اسمیراگلیا بررسی کاربردپذیری ابزارهای رابط موجود در پیشینه‌های کتابشناختی کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران برای نمایش روابط کتابشناختی: ضرورت بازنگری در استاندارد‌های مورد استفاده [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 112-132]
  • طبقه‌بندی اف.آر.بی.آر بررسی کاربردپذیری ابزارهای رابط موجود در پیشینه‌های کتابشناختی کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران برای نمایش روابط کتابشناختی: ضرورت بازنگری در استاندارد‌های مورد استفاده [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 112-132]
  • طبقه‌بندی تیلت بررسی کاربردپذیری ابزارهای رابط موجود در پیشینه‌های کتابشناختی کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران برای نمایش روابط کتابشناختی: ضرورت بازنگری در استاندارد‌های مورد استفاده [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 112-132]
  • طبقه‌بندی علوم تبیین و مقایسۀ طبقه‌بندی‌های علوم در تمدّن اسلامی و تمدن غرب [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 45-70]
  • طرح‌ های پژوهشی میزان کاربست نتایج طرح‌های تحقیقاتی سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی از نگاه مجریان طرح‌ها [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 47-68]

ع

  • عدم قطعیت بررسی میزان عدم قطعیت کاربران در بازیابی اطلاعات از وب [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 1-22]
  • عصر پساکرونا مساله مدیریت اطلاعات در عصر پساکرونا: اضلاعی که باید شکل بگیرند [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 8-20]
  • علم اطّلاعات نوشتاری پیرامون نام تغییریافته [دوره 2، شماره 4، 1395، صفحه 1-19]
  • علم اطلاعات و دانش ‏شناسی مروری بر مطالعات مربوط به اولویت های پژوهش در علم اطلاعات و دانش‏ شناسی در ایران و جهان [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 35-62]
  • علم اطلاعات و دانش‏شناسی شناسایی و تحلیل اولویت‌های پژوهش در علم اطلاعات و دانش‌شناسی از دیدگاه اساتید و دانشجویان دکتری در این رشته [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 49-73]
  • علم اطّلاعات و دانش‌شناسی نوشتاری پیرامون نام تغییریافته [دوره 2، شماره 4، 1395، صفحه 1-19]
  • علم اطلاعات و دانش شناسی مدرسان حوزه علم اطلاعات و دانش شناسی در ایران، چگونه از گوگل پلاس بهره می برند؟ [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 137-160]
  • علم اطلاعات و دانش شناسی بررسی انگیزه‌های استفاده از شبکه‌های اجتماعی در میان دانشجویان علم اطلاعات و دانش شناسی [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 70-90]
  • علم اطلاعات و دانش شناسی سخن سردبیر: پارادوکس [دوره 4، شماره 4، 1397]
  • علم اطلاعات و دانش­ شناسی ضریب دقت و بازیافت پایگاه مقالات فارسی در حوزه علم اطلاعات و دانش‌شناسی و تعیین همپوشانی بین آنها [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 77-98]
  • علم اطلاعات و دانش­شناسی ساخت و اعتباریابی پرسشنامه جایگاه اجتماعی حرفه علم اطلاعات و دانش شناسی [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 99-122]
  • علم اطلاعات و دانش‌‏شناسی شناسایی و تحلیل موانع تجاری‌سازی دانش در علم اطلاعات و دانش‌شناسی از دیدگاه اعضای هیأت علمی و دانشجویان دکتری این رشته [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 155-180]
  • علم اطلاعات و دانش‌شناسی بررسی نیازهای آموزشی دانشجویان و دانش آموختگان رشته علم اطلاعات و دانش‌شناسی [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 91-107]
  • علم اطلاعات و دانش‌شناسی بررسی مقایسه‌ای آمیخته‌های بازاریابی بین ناشران رشته‌ علم اطلاعات و دانش‌شناسی و ناشران برگزیده [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 31-51]
  • علم اطلاعات و دانش‌شناسی بررسی عملکرد موتورها و ابرموتورهای کاوش عمومی در بازیابی اطلاعات رشته علم اطلاعات و دانش شناسی و میزان همپوشانی آنها [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 91-118]
  • علم اطلاعات و دانش‌شناسی پژوهش‌های تحلیل محتوا در حوزه علم اطلاعات و دانش‌شناسی ایران بین سال‌های ۱۳۶۵-۱۳۹۷ [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 180-203]
  • علم اطلاعات و دانش‌شناسی شناسایی عوامل موثر بر اطلاع‌آفرینی در کتابخانه‌ها و مراکز اطلاع‌رسانی [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 43-72]
  • علم سنجی مطالعه آلتمتریک مقاله‌های ایرانی نمایه شده در نمایه علوم اجتماعی [دوره 5، شماره 4، 1398، صفحه 162-190]
  • علم­‌سنجی ترسیم و تحلیل نقشه علم‌نگاشتی برون‌دادهای حوزه جامعه اطلاعاتی از طریق هم‌رخدادی واژگان در پایگاه استنادی وب آو ساینس و آی اس سی [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 157-185]
  • علم‌سنجی تعیین ضریب همکاری گروهی نویسندگان مقاله‌های منتشرشده در نشریات علمی سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی طی سال‌های 1389 الی 1393 [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 71-89]
  • علم‌سنجی تحلیل علم‌سنجی تولیدات علمی در حوزه تمدن اسلامی [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 33-65]
  • علم‫سنجی رابطه‫ ‫میان عملکرد دانشگاه‫های برتر جهان براساس شاخص‫های علم‫سنجی و جایگاه آن‫ها در ده نظام رتبه‫ بندی بین‫ المللی [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 23-42]
  • عملیاتی شدن طرح‌ های پژوهشی میزان کاربست نتایج طرح‌های تحقیقاتی سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی از نگاه مجریان طرح‌ها [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 47-68]
  • عملکرد تحلیل اثرات واسطه‌ای مؤلفه‌های مدیریت دانش در بهبود عملکرد منابع انسانی (مطالعه موردی) [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 7-27]
  • عملکرد سازمان بررسی تاثیر اینترنت اشیا بر عملکرد سازمانی با در نظر گرفتن نقش واسطه ای خلق دانش مورد کاوی ( بانک مهر اقتصاد استان تهران ) [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 1-18]
  • عملکرد شغلی رابطه ویژگی‌های شخصیتی با عملکرد شغلی در بین کتابداران کتابخانه‌های دانشگاه‌های شهید چمران و علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 141-157]
  • عملکرد شغلی بررسی تأثیر تسهیم اطلاعات کارکنان در شبکه‌های اجتماعی بر عملکرد شغلی کارکنان با نقش تعدیل‌گر قابلیت‌های شبکه اجتماعی (مورد مطالعه: کتابخانه‌های دانشگاه آزاد اسلامی شهر تهران) [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 131-162]
  • عملکرد شغلی نقش سواد دیجیتالی و شایستگی‌های کانونی معلمان بر عملکرد شغلی آنان [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 17-42]
  • عملکرد شغلی دبیران نقش مدیریت دانش و سواد دیجیتالی بر عملکرد شغلی: سهم متغیر یادگیری سازمانی [(مقالات آماده انتشار)]
  • عملکرد کارکنان بررسی تأثیر استراتژی‌های مدیریت منابع انسانی بر عملکرد‌ کارکنان کتابخانه‌های دانشگاهی شهر ارومیه [دوره 5، شماره 4، 1398، صفحه 42-70]
  • عوامل طراحی و تبیین عوامل مؤثر بر قابلیت‌های نوآوری فناورانه (مورد مطالعه: نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور) [(مقالات آماده انتشار)]
  • عوامل سازمانی فراتحلیل عوامل سازمانی مؤثر بر تسهیم دانش سازمانی [(مقالات آماده انتشار)]
  • عوامل کلیدی موفقیت اولویت بندی عوامل فرهنگی مؤثر بر مدیریت دانش در بانک‌داری الکترونیکی (مطالعه موردی: بانک ملت) [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 105-123]

غ

  • غربال‌سازی فازی ارزیابی قابلیت مدیریت دانش و بهبود آن با استفاده از روش تصمیم‌گیری ترکیبی فازی (مطالعه موردی: شرکت صنام) [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 35-63]

ف

  • فرآیند تحلیل سلسله مراتبی فازی اولویت بندی عوامل فرهنگی مؤثر بر مدیریت دانش در بانک‌داری الکترونیکی (مطالعه موردی: بانک ملت) [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 105-123]
  • فرایند تحلیل سلسه مراتبی شناسایی و رتبه‌بندی عوامل مؤثر بر موفقیت پیاده‌سازی مدیریت دانش در شرکت گاز استان خوزستان به روش تحلیل سلسه مراتبی [(مقالات آماده انتشار)]
  • فرهنگ اولویت بندی عوامل فرهنگی مؤثر بر مدیریت دانش در بانک‌داری الکترونیکی (مطالعه موردی: بانک ملت) [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 105-123]
  • فرهنگ سازمانی مطالعه ارتباط بین مدیریت دانش و فرهنگ سازمانی از دیدگاه کارکنان معاونت تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 22-50]
  • فرهنگ سازمانی سبز طراحی مدل استقرار و پیاده‌سازی دانش سبز با رویکرد تلفیقی مدل‌سازی ساختاری تفسیری و معادلات ساختاری [(مقالات آماده انتشار)]
  • فضای مجازی واکاوی رابطه بین سواد اطلاعاتی و امنیت روانی دانشجویان در فضای مجازی [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 19-44]
  • فعالیت های آموزشی شناسایی موانع استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در فعالیت‌های آموزشی دانشجویان(مطالعه موردی دانشگاه ارومیه) [(مقالات آماده انتشار)]
  • فعالیتهای بازیابی اطلاعات بررسی میزان عدم قطعیت کاربران در بازیابی اطلاعات از وب [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 1-22]
  • فمینیسم سیر موضوعی و وضعیت کتب ترجمه شده در حوزه جنسیت، زنان و خانواده در ایران [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 133-153]
  • فن­آوری ارتباطات و اطلاعات بررسی نگرش اعضای هیات علمی مؤسسات آموزش عالی به نظام یادگیری الکترونیکی ترکیبی (مطالعه‌‌ی موردی) [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 33-55]
  • فناوری اطلاعات وب 2 و کتابداران کتابخانه‌های دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 121-140]
  • فناوری اطلاعات تاثیر بکارگیری فناوری اطلاعات بر کسب مزیت رقابتی با نقش میانجی مدیریت دانش [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 129-151]
  • فناوری اطلاعات بررسی رابطه بین عوامل پذیرش فناوری اطلاعات در بالندگی سازمانی (مورد مطالعه: کارکنان دانشگاه ایلام) [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 152-177]
  • فناوری اطلاعات شناسایی عوامل مؤثر بر حاکمیت فناوری اطلاعات، مهارت‌های کوآنتومی و مهندسی دانش در نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 181-207]
  • فناوری اطلاعات مروری بر نقش تحقق نیازهای روانشناختی کاربر در استفاده از محصولات مبتنی بر فناوری اطلاعات [(مقالات آماده انتشار)]
  • فناوری اطلاعات موردپژوهی وضعیت شفافیت وب‌سایت سازمان‌های بین‌المللی حقوق بشر: گامی به سوی حکمرانی خوب [(مقالات آماده انتشار)]
  • فناوری اطلاعات و ارتباطات شناسایی و اعتبارسنجی عوامل مؤثر بر اشتراک دانش معلمان از طریق فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 103-131]
  • فناوری آموزشی مطالعه تأثیر فناوری های آموزشی بر رابطه بین سواد اطلاعاتی و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 91-111]
  • فناوری‌های وب۲ به‌کارگیری فناوری‌های وب 2 در بازیابی اطلاعات نمونه پژوهشی: پورتال کتابخانه‌های دیجیتالی ایران [دوره 5، شماره 4، 1398، صفحه 102-128]
  • فهرستبرگه‌های فیپا بررسی میزان انطباق فهرستبرگه‌های فیپای سازمان اسناد و کتابخانۀ ملّی جمهوری اسلامی ایران با قواعد فهرست‌نویسی انگلوامریکن [دوره 2، شماره 4، 1395، صفحه 83-102]
  • فهرست‌های رایانه‌ای تفاوت های مارک 21 و یونی مارک در چیست؟ [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 121-191]
  • فولکسونومی مروری نظام‌مند بر توسعه هستی‌شناسی‌ها با استفاده از فولکسونومی [(مقالات آماده انتشار)]

ق

  • قابلیت استفاده ارزیابی کیفیت وب‎سایت کتابخانه مرکزی دانشگاه فردوسی مشهد از دید دانشجویان این دانشگاه [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 67-88]
  • قابلیت مدیریت دانش تأثیر انواع منابع فناوری اطلاعات و قابلیت مدیریت دانش بر کسب مزیت رقابتی [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 33-59]
  • قابلیت نوآوری طراحی و تبیین عوامل مؤثر بر قابلیت‌های نوآوری فناورانه (مورد مطالعه: نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور) [(مقالات آماده انتشار)]
  • قابلیت‌های نرم‌افزارهای کتابخانه‌ای بررسی وضعیت استفاده کتابداران از قابلیت‌های نرم‌ افزارهای کتابخانه‌ای در کتابخانه‌های تخصصی شهر اهواز [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 77-109]
  • قابلیت‌های نرم‌افزارهای کتابخانه‌ای بررسی وضعیت استفاده کتابداران از قابلیت‌های نرم‌افزارهای‌کتابخانه‌ای از نظر مدیریت، سازماندهی و ورود اطلاعات، و خروجی و آماده‌سازی در کتابخانه‌های تخصصی شهر اهواز [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 121-152]
  • قدرت نرم داده‌کاوی رفتارهای اطلاع‌یابی پژوهشگران گروه‌های پژوهشی قدرت نرم، جامعه و امنیت پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی و راهبردی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 59-80]
  • قصد استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات تحلیل مسیر انتظار تلاش، تأثیر اجتماعی و شرایط تسهیل‌گر در قصد استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات: نقش واسطه‌گری انتظار عملکرد [(مقالات آماده انتشار)]
  • قم بررسی وضعیت کتابخانه های آموزشگاهی شهر قم (دوره اول متوسطه) [دوره 2، شماره 3، 1395، صفحه 141-165]
  • قواعد فهرست‌نویسی انگلوامریکن بررسی میزان انطباق فهرستبرگه‌های فیپای سازمان اسناد و کتابخانۀ ملّی جمهوری اسلامی ایران با قواعد فهرست‌نویسی انگلوامریکن [دوره 2، شماره 4، 1395، صفحه 83-102]

ک

  • کارآفرینی شناسایی عوامل موثر بر اطلاع‌آفرینی در کتابخانه‌ها و مراکز اطلاع‌رسانی [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 43-72]
  • کارآفرینی سواد اطلاعاتی، تسهیم دانش و قابلیت‌‌‌های کارآفرینی دانشجویان دانشگاه قم [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 17-36]
  • کاربر ایرانی بهره‌گیری کاربران ایرانی از موتورهای کاوش ملی و بین المللی [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 65-89]
  • کاربران دیدگاه کاربران کتابخانه های عمومی به مطالعه در محیط اینترنت(مطالعه موردی: استان آذربایجان غربی) [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 123-141]
  • کاربران ارزیابی سواد رسانه ای و اطلاعاتی کاربران مرکز اسناد و کتابخانه ملی سیستان و بلوچستان [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 153-169]
  • کاربران بالقوه چالش‌های اثربخشی تحقیقات علوم انسانی و اجتماعی در ایران: تحلیلی داده بنیاد [(مقالات آماده انتشار)]
  • کاربران کتابخانه‌های عمومی آیا کاربران کتابخانه‌های عمومی از شبکه‌های اجتماعی برای اشتراک دانش استفاده می‌کنند؟: یک مطالعه کیفی [دوره 2، شماره 3، 1395، صفحه 81-102]
  • کاربرد دانش تدوین الگوی مدیریت دانش در شهرداری‌های کلانشهرهای ایران [(مقالات آماده انتشار)]
  • کاربرد رسانه‌های اجتماعی درک کاربرد رسانه‌های اجتماعی تلگرام و اینستاگرام توسط دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه علامه طباطبائی با مدل انتظار استفاده و رضامندی [(مقالات آماده انتشار)]
  • کاربرد مدیریت دانش سازمانی 2.0 کاربرد مدیریت دانش سازمانی2.0 (EKM2.0) مبتنی بر تحلیل شکاف مدیریتی در کتابخانه‌های مرکزی دانشگاه‌های دولتی شهر تهران از دیدگاه مدیران [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 1-17]
  • کالا و خدمت اطلاعاتی شناسایی عوامل موثر بر اطلاع‌آفرینی در کتابخانه‌ها و مراکز اطلاع‌رسانی [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 43-72]
  • کانالهای ارتباطی تحلیل جریان اطلاعات از دانشگاه اراک به جامعه (دستگاههای اجرایی) [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 39-63]
  • کاوش بررسی تطبیقی کارایی رابط های کاربری نرم افزار جامع کد منبع باز کوها و نرم افزارهای پارس آذرخش، کاوش و نوسا از منظر رهیافت کاربرمداری [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 95-122]
  • کتاب الکترونیکی بررسی فضای کسب‌وکار ناشران استان قم برحسب مدل استروالدر [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 159-180]
  • کتابخانة رقومی سنجش انتظارات اعضاء بخش نابینایان و کم‌بینایان سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران از امکانات کتابخانه رقومی [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 121-138]
  • کتابخانة نابینایان سنجش انتظارات اعضاء بخش نابینایان و کم‌بینایان سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران از امکانات کتابخانه رقومی [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 121-138]
  • کتابخانه ارزیابی کیفیت وب‎سایت کتابخانه مرکزی دانشگاه فردوسی مشهد از دید دانشجویان این دانشگاه [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 67-88]
  • کتابخانه دانشگاهی تأثیر هوش استراتژیک مدیران بر چابکی سازمانی کتابخانه های مرکزی دانشگاه های جامع دولتی شهر تهران از دیدگاه کتابداران [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 71-93]
  • کتابخانه دانشگاهی شناسایی ‏مؤلفه‏ ها و ‏مهارت‏ های مدیریت دانش شخصی ‏کتابداران [(مقالات آماده انتشار)]
  • کتابخانه دیجیتالی جستاری بر دو دهه مطالعات جامعه علمی کتابخانه‏ های دیجیتالی در ایران: پدیده جهان کوچک [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 19-60]
  • کتابخانه دیجیتالی نیازسنجی ایجاد کتابخانه دیجیتالی برای دانشجویان مجازی براساس انواع منابع اطلاعاتی و بازیابی آنها [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 69-85]
  • کتابخانه‌دیجیتالی ارزیابی ریسک‌های مهارت‌های تخصصی نیروی انسانی کتابخانه‌های دیجیتالیدانشگاه‌های دولتی شهر تهران براساس استاندارد ایزو 31000 [(مقالات آماده انتشار)]
  • کتابخانه‌ی عمومی نقش آموزش سواد بصری بر مهارت‎های یادگیری کودکان 10-7 ساله مراجعه‎کننده به کتابخانه‌ی عمومی [(مقالات آماده انتشار)]
  • کتابخانه مرکزی ارزیابی طولی وضعیت کیفیت ارائه ی خدمات در کتابخانه مرکزی دانشگاه شهید چمران اهواز با ابزار لیب کوال [دوره 2، شماره 3، 1395، صفحه 9-31]
  • کتابخانه مرکزی بررسی رابطه بین سواد اطلاعاتی کاربران و رضایت آنان از خدمات کتابخانه (پژوهش موردی: کتابخانه مرکزی دانشگاه محقق اردبیلی) [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 114-149]
  • کتابخانه‏ مرکزی شناسایی ‏مؤلفه‏ ها و ‏مهارت‏ های مدیریت دانش شخصی ‏کتابداران [(مقالات آماده انتشار)]
  • کتابخانه ملی ایران بررسی میزان رضایت شغلی کتابداران سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران [دوره 2، شماره 4، 1395، صفحه 151-169]
  • کتابخانه ها کتابخانه ها و کتابداران در عصر موک [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 11-32]
  • کتابخانه‌ها بررسی تأثیر تسهیم اطلاعات کارکنان در شبکه‌های اجتماعی بر عملکرد شغلی کارکنان با نقش تعدیل‌گر قابلیت‌های شبکه اجتماعی (مورد مطالعه: کتابخانه‌های دانشگاه آزاد اسلامی شهر تهران) [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 131-162]
  • کتابخانه‌ها اطلاع‌گرایی مضاعف: چالش تبدیل رکود به رونق [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 7-15]
  • کتابخانه های آموزشگاهی بررسی وضعیت کتابخانه های آموزشگاهی شهر قم (دوره اول متوسطه) [دوره 2، شماره 3، 1395، صفحه 141-165]
  • کتابخانه‌های تخصصی بررسی وضعیت استفاده کتابداران از قابلیت‌های نرم‌ افزارهای کتابخانه‌ای در کتابخانه‌های تخصصی شهر اهواز [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 77-109]
  • کتابخانه‌های تخصصی بررسی وضعیت استفاده کتابداران از قابلیت‌های نرم‌افزارهای‌کتابخانه‌ای از نظر مدیریت، سازماندهی و ورود اطلاعات، و خروجی و آماده‌سازی در کتابخانه‌های تخصصی شهر اهواز [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 121-152]
  • کتابخانه‌های تخصصی انطباق معماری اطلاعات سطح خارجی نرم‌افزار سیمرغ از دیدگاه کتابداران کتابخانه‌‌های تخصصی [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 115-136]
  • کتابخانه های دانشگاهی بلوغ حکمرانی داده در کتابخانه‌های دانشگاهی استان مازندران [(مقالات آماده انتشار)]
  • کتابخانه­­‌های دانشگاهی مدیریت منابع خاکستری در کتابخانه‌های دانشگاهی: مطالعه موردی دانشگاه تبریز [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 9-31]
  • کتابخانه‌های دانشگاهی بررسی میزان انگیزش کارکنان کتابخانه های دانشگاه های دولتی شهر اصفهان بر اساس تئوری نیازهای سه گانه مک کللند [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 123-140]
  • کتابخانه‌های دانشگاهی کاربرد مدیریت دانش سازمانی2.0 (EKM2.0) مبتنی بر تحلیل شکاف مدیریتی در کتابخانه‌های مرکزی دانشگاه‌های دولتی شهر تهران از دیدگاه مدیران [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 1-17]
  • کتابخانه‌های دانشگاهی الگوی راهبردی تبدیل کتابخانه های دانشگاهی به سازمان های یادگیری در هزاره سوم.(مطالعه موردی: کتابخانه های دانشگاه آزاد اسلامی) [(مقالات آماده انتشار)]
  • کتابخانه‌های‌دانشگاهی بررسی تأثیر استراتژی‌های مدیریت منابع انسانی بر عملکرد‌ کارکنان کتابخانه‌های دانشگاهی شهر ارومیه [دوره 5، شماره 4، 1398، صفحه 42-70]
  • کتابخانه‌های دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه وب 2 و کتابداران کتابخانه‌های دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 121-140]
  • کتابخانه‎های دیجیتال ارائه الگوی نظام یکپارچه مدیریت محتوا در کتابخانه‎های دیجیتال دانشگاه‏ آزاد اسلامی [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 37-58]
  • کتابخانه‌های دیجیتالی به‌کارگیری فناوری‌های وب 2 در بازیابی اطلاعات نمونه پژوهشی: پورتال کتابخانه‌های دیجیتالی ایران [دوره 5، شماره 4، 1398، صفحه 102-128]
  • کتابخانه­های شهر اهواز ساخت و اعتباریابی پرسشنامه جایگاه اجتماعی حرفه علم اطلاعات و دانش شناسی [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 99-122]
  • کتابخانه های عمومی بررسی وضعیت اطلاع جوئی و اطلاع رسانی کتابداران کتابخانه های عمومی دربارة اطلاعات سلامت (مطالعه موردی: استان آذربایجان غربی) [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 36-58]
  • کتابخانه های عمومی بررسی میزان توانمندی کارکنان کتابخانه‌های تحت پوشش نهاد کتابخانه‌های عمومی‌ استان اصفهان در به کارگیری ابزارهای وب 2.0 [دوره 2، شماره 4، 1395، صفحه 127-149]
  • کتابخانه های عمومی دیدگاه کاربران کتابخانه های عمومی به مطالعه در محیط اینترنت(مطالعه موردی: استان آذربایجان غربی) [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 123-141]
  • کتابخانه های عمومی طراحی و تبیین عوامل مؤثر بر قابلیت‌های نوآوری فناورانه (مورد مطالعه: نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور) [(مقالات آماده انتشار)]
  • کتابخانه‌های عمومی نیازسنجی و تعیین اولویت‌های پژوهشی کتابخانه‌های عمومی استان خوزستان از دیدگاه مدیران و کتابداران این کتابخانه‌ها [دوره 2، شماره 3، 1395، صفحه 33-64]
  • کتابخانه‌های عمومی بررسی رابطه بین مهارت‌های ارتباطی و هوش فرهنگی کتابداران کتابخانه‌های عمومی استان اصفهان [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 109-120]
  • کتابخانه‌های عمومی آموزش و ترویج مهارت‌های شهروندی از طریق کتابخانه‌های عمومی [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 85-100]
  • کتابخانه‌های عمومی بررسی موانع ساختاری و تکنولوژیکی استقرار مدیریت دانش در کتابخانه‌های عمومی استان خوزستان [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 131-154]
  • کتابخانه‎های عمومی جریمه دیرکرد منابع امانتی کتابخانه‌ها: چالش‌ها و راهکارها [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 89-106]
  • کتابخانه‌های‌ عمومی ارزیابی کیفیت خدمات کتابخانه‌های‌ وابسته به نهاد کتابخانه‌های‌ عمومی با استفاده از مدل تحلیل شکاف لایب کوال «مطالعه موردی کتابخانه‌های‌ مناطق سیستانی استان سیستان و بلوچستان » [(مقالات آماده انتشار)]
  • کتابخانه های عمومی ایران بررسی تاثیر سرمایه‌های فکری بر نوآوری با میانجیگری مدیریت دانش در کتابخانه‌های عمومی ایران [(مقالات آماده انتشار)]
  • کتابخانه های عمومی-ایران آینده پژوهی تاثیر کلان داده بر مدیریت و خدمات کتابخانه های عمومی کشور و ارائه مدل راهبردی [(مقالات آماده انتشار)]
  • کتابخانه‌های عمومی شهر کرمانشاه سنجش هوش سازمانی کارکنان کتابخانه های عمومی شهر کرمانشاه [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 139-155]
  • کتابخانه‌های عمومی کرمان مدل پارادایم نظری مدیریت دانش شخصی کتابداران کتابخانه‌های عمومی [دوره 2، شماره 4، 1395، صفحه 57-82]
  • کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی اقتصاد اطلاعات، راهکار برون رفت از چالش اقتصاد سنتی کتابخانه‌ای [(مقالات آماده انتشار)]
  • کتابخانه‌ها و مراکز اطلاع رسانی تاملی بر مدل‌های ارزیابی کتابخانه‌ای: با تاکید بر خدمات [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 3-30]
  • کتابخانۀ مدرسه شایستگی‎های منشی و بایستگی‎های کنشی کتابدار کودک در ایران [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 80-112]
  • کتابدار شناسایی ‏مؤلفه‏ ها و ‏مهارت‏ های مدیریت دانش شخصی ‏کتابداران [(مقالات آماده انتشار)]
  • کتابداری نوشتاری پیرامون نام تغییریافته [دوره 2، شماره 4، 1395، صفحه 1-19]
  • کتابداران وب 2 و کتابداران کتابخانه‌های دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 121-140]
  • کتابداران کتابخانه ها و کتابداران در عصر موک [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 11-32]
  • کتابداران ساخت و اعتباریابی پرسشنامه جایگاه اجتماعی حرفه علم اطلاعات و دانش شناسی [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 99-122]
  • کتابداران رابطه ویژگی‌های شخصیتی با عملکرد شغلی در بین کتابداران کتابخانه‌های دانشگاه‌های شهید چمران و علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 141-157]
  • کتابداران سنجش هوش سازمانی کارکنان کتابخانه های عمومی شهر کرمانشاه [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 139-155]
  • کتابداران بررسی وضعیت اطلاع جوئی و اطلاع رسانی کتابداران کتابخانه های عمومی دربارة اطلاعات سلامت (مطالعه موردی: استان آذربایجان غربی) [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 36-58]
  • کتابداران نیازسنجی و تعیین اولویت‌های پژوهشی کتابخانه‌های عمومی استان خوزستان از دیدگاه مدیران و کتابداران این کتابخانه‌ها [دوره 2، شماره 3، 1395، صفحه 33-64]
  • کتابداران بررسی میزان رضایت شغلی کتابداران سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران [دوره 2، شماره 4، 1395، صفحه 151-169]
  • کتابداران تعیین میزان تطابق قابلیت‏ های سامانه مدیریت کتابخانه‏ های عمومی کشور (سامان) با مدل ذهنی کتابداران [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 27-48]
  • کتابداران رابطه پنج عامل بزرگ شخصیت با رضایت شغلی کتابداران دانشگاه علوم پزشکی ایران [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 75-94]
  • کتابداران بررسی رابطه بین مهارت‌های ارتباطی و هوش فرهنگی کتابداران کتابخانه‌های عمومی استان اصفهان [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 109-120]
  • کتابداران بررسی تأثیر هوش سازمانی بر ارتقاء سلامت سازمانی کتابخانه‌های عمومی شهر کرمانشاه [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 119-143]
  • کتابداران بررسی وضعیت استفاده کتابداران از قابلیت‌های نرم‌ افزارهای کتابخانه‌ای در کتابخانه‌های تخصصی شهر اهواز [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 77-109]
  • کتابداران تحلیل دیدگاه کتابداران و ارزیابی بخش مدیریت ورود اطلاعات در نرم‌افزارهای کتابخانه‌ای درون‌سازمانی [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 81-104]
  • کتابداران بررسی وضعیت استفاده کتابداران از قابلیت‌های نرم‌افزارهای‌کتابخانه‌ای از نظر مدیریت، سازماندهی و ورود اطلاعات، و خروجی و آماده‌سازی در کتابخانه‌های تخصصی شهر اهواز [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 121-152]
  • کتابداران انطباق معماری اطلاعات سطح خارجی نرم‌افزار سیمرغ از دیدگاه کتابداران کتابخانه‌‌های تخصصی [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 115-136]
  • کتابداران کتابخانه‌های عمومی بررسی روابط بین رضایت شغلی با تعهد سازمانی و جو اخلاقی در میان کتابداران با استفاده از الگویابی معادلات ساختاری [(مقالات آماده انتشار)]
  • کتابداران کتابخانه‌های عمومی طراحی الگوی ارزیابی و ارتقاء مهارت‌های اطلاعات و ارتباطات کتابداران کتابخانه‌های عمومی (مطالعه موردی: استان خوزستان) [(مقالات آماده انتشار)]
  • کتابدار‌دیجیتالی ارزیابی ریسک‌های مهارت‌های تخصصی نیروی انسانی کتابخانه‌های دیجیتالیدانشگاه‌های دولتی شهر تهران براساس استاندارد ایزو 31000 [(مقالات آماده انتشار)]
  • کتابدار کودک شایستگی‎های منشی و بایستگی‎های کنشی کتابدار کودک در ایران [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 80-112]
  • کتابداری و اطّلاع‌رسانی نوشتاری پیرامون نام تغییریافته [دوره 2، شماره 4، 1395، صفحه 1-19]
  • کتاب‌های ترجمه شده سیر موضوعی و وضعیت کتب ترجمه شده در حوزه جنسیت، زنان و خانواده در ایران [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 133-153]
  • کرمانشاه بررسی انگیزه‌های استفاده از شبکه‌های اجتماعی در میان دانشجویان علم اطلاعات و دانش شناسی [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 70-90]
  • کیفیت ارزیابی کیفیت وب‌سایت کتابخانه‌ مرکزی دانشگاه‌های دولتی ایران و رتبه‌بندی آنها بر مبنای نظام استنتاج فازی [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 94-120]
  • کیفیت خدمات ارزیابی طولی وضعیت کیفیت ارائه ی خدمات در کتابخانه مرکزی دانشگاه شهید چمران اهواز با ابزار لیب کوال [دوره 2، شماره 3، 1395، صفحه 9-31]
  • کیفیت خدمات تاملی بر مدل‌های ارزیابی کتابخانه‌ای: با تاکید بر خدمات [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 3-30]
  • کلان داده آینده پژوهی تاثیر کلان داده بر مدیریت و خدمات کتابخانه های عمومی کشور و ارائه مدل راهبردی [(مقالات آماده انتشار)]
  • کلان‌شهر تدوین الگوی مدیریت دانش در شهرداری‌های کلانشهرهای ایران [(مقالات آماده انتشار)]
  • کلیدواژه‌ها: اولویت‌ پژوهش شناسایی و تحلیل اولویت‌های پژوهش در علم اطلاعات و دانش‌شناسی از دیدگاه اساتید و دانشجویان دکتری در این رشته [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 49-73]
  • کلیدواژه ها: اولویت های پژوهشی مروری بر مطالعات مربوط به اولویت های پژوهش در علم اطلاعات و دانش‏ شناسی در ایران و جهان [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 35-62]
  • کلید واژه‌ها: زیرساخت فناوری اطلاعات بررسی زیرساخت فناوری اطلاعات برای پیاده‌سازی مدیریت دانش در آرشیو دیداری صدا و سیمای مرکز قم [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 111-136]
  • کلید واژه ها: سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران بررسی میزان رضایت شغلی کتابداران سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران [دوره 2، شماره 4، 1395، صفحه 151-169]
  • کلیدواژه‏ها: فرا تحلیل فراتحلیل عوامل سازمانی مؤثر بر تسهیم دانش سازمانی [(مقالات آماده انتشار)]
  • کلیدواژه ها: کتابخانه‌های عمومی شهر کرمانشاه بررسی تأثیر هوش سازمانی بر ارتقاء سلامت سازمانی کتابخانه‌های عمومی شهر کرمانشاه [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 119-143]
  • کلیدواژه‌ها: نیازهای پژوهشی نیازسنجی و تعیین اولویت‌های پژوهشی کتابخانه‌های عمومی استان خوزستان از دیدگاه مدیران و کتابداران این کتابخانه‌ها [دوره 2، شماره 3، 1395، صفحه 33-64]
  • کلید‌واژه‌ها: ویژگی‌های شخصیتی رابطه پنج عامل بزرگ شخصیت با رضایت شغلی کتابداران دانشگاه علوم پزشکی ایران [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 75-94]
  • کلمات کلیدی: فناوری اطلاعات و ارتباطات ارزیابی فناوری اطلاعات و ارتباطات در بخش‌های مختلف در دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی بر عملکرد سازمانی از دیدگاه مدیران، مطالعه موردی دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزشی شهر قم [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 28-48]
  • کم‌بینایان سنجش انتظارات اعضاء بخش نابینایان و کم‌بینایان سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران از امکانات کتابخانه رقومی [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 121-138]
  • کوید 19 مساله مدیریت اطلاعات در عصر پساکرونا: اضلاعی که باید شکل بگیرند [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 8-20]
  • کودک کودک، رسانه و ارتباط متقابل [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 69-94]
  • کوها بررسی تطبیقی کارایی رابط های کاربری نرم افزار جامع کد منبع باز کوها و نرم افزارهای پارس آذرخش، کاوش و نوسا از منظر رهیافت کاربرمداری [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 95-122]

گ

  • گردشگری سلول‌های بنیادی رفتار اطلاع‌یابی گردشگران سلول‌های بنیادی براساس تحلیل گوگل ترندز [(مقالات آماده انتشار)]
  • گروه های اجتماعی علمی ارزیابی رابط کاربری شبکه‌های اجتماعی علمی [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 9-29]
  • گوگل اسکالر امتیاز آر.جی. در مقایسه با اچ ایندکس: مطالعه موردی [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 61-76]
  • گوگل‏‌اسکلار آسیب ‏شناسی و بررسی مقالات بین المللی سلب ‏اعتبار شدۀ ایرانی در پایگاه‏ های اطلاعاتی اسکوپوس، گوگل‏ اسکولار و ریسرچ‏ گیت بین سال‌های 1997 تا 2017 [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 137-156]
  • گوگل پلاس مدرسان حوزه علم اطلاعات و دانش شناسی در ایران، چگونه از گوگل پلاس بهره می برند؟ [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 137-160]
  • گوگل‌ترندز رفتار اطلاع‌یابی گردشگران سلول‌های بنیادی براساس تحلیل گوگل ترندز [(مقالات آماده انتشار)]
  • گونه‌های اطلاعاتی اینترنتی بررسی میزان توانایی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران اهواز در شناسایی گونه‌های اطلاعاتی اینترنتی از نظر جنسیت و مقطع تحصیلی [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 135-154]

ل

  • لیب کوال ارزیابی طولی وضعیت کیفیت ارائه ی خدمات در کتابخانه مرکزی دانشگاه شهید چمران اهواز با ابزار لیب کوال [دوره 2، شماره 3، 1395، صفحه 9-31]
  • لیب‌کوال بررسی رابطه بین سواد اطلاعاتی کاربران و رضایت آنان از خدمات کتابخانه (پژوهش موردی: کتابخانه مرکزی دانشگاه محقق اردبیلی) [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 114-149]
  • لینکدین شناسایی عوامل موثر بهبود ربط در بازیابی اطلاعات در شبکه های اجتماعی علمی [(مقالات آماده انتشار)]

م

  • مارک 21 تفاوت های مارک 21 و یونی مارک در چیست؟ [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 121-191]
  • محتوای دیجیتال ارائه الگوی نظام یکپارچه مدیریت محتوا در کتابخانه‎های دیجیتال دانشگاه‏ آزاد اسلامی [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 37-58]
  • محیط ابری تدوین الگوی رفتار اشتراک گذاری دانش میان اعضای هیأت علمی در محیط ابری: مورد دانشگاه‌های آزاد اسلامی کشور [(مقالات آماده انتشار)]
  • محیط دیجیتال سواد اطلاعاتی دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه قم در محیط دیجیتال [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 15-34]
  • مدیران نیازسنجی و تعیین اولویت‌های پژوهشی کتابخانه‌های عمومی استان خوزستان از دیدگاه مدیران و کتابداران این کتابخانه‌ها [دوره 2، شماره 3، 1395، صفحه 33-64]
  • مدیران ارزیابی فناوری اطلاعات و ارتباطات در بخش‌های مختلف در دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی بر عملکرد سازمانی از دیدگاه مدیران، مطالعه موردی دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزشی شهر قم [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 28-48]
  • مدیران کتابخانه‌های عمومی آموزش و ترویج مهارت‌های شهروندی از طریق کتابخانه‌های عمومی [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 85-100]
  • مدیریت ارتباط با مشتری بررسی تأثیر مدیریت ارتباط با مشتری بر مدیریت دانش با نقش میانجی توانمندسازی کارکنان [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 50-78]
  • مدیریت اطلاعات جستاری بر تعاریف، رویکردها و پیشینه‌ی مدیریت اطلاعات شخصی [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 5-48]
  • مدیریت اطلاعات ترسیم ساختار موضوعی مدیریت اطلاعات با استفاده از روش همایندی واژگان طی سال های 1986 تا 2012 [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 59-93]
  • مدیریت اطلاعات مساله مدیریت اطلاعات در عصر پساکرونا: اضلاعی که باید شکل بگیرند [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 8-20]
  • مدیریت اطلاعات تحلیل اکتشافی عوامل موثر براجرای سیستم اطلاعات مدیریت ( mis) و ثاثیر آن برزنجیره ارزشرمدیریت دانش [(مقالات آماده انتشار)]
  • مدیریت اطلاعات موردپژوهی وضعیت شفافیت وب‌سایت سازمان‌های بین‌المللی حقوق بشر: گامی به سوی حکمرانی خوب [(مقالات آماده انتشار)]
  • مدیریت اطلاعات شخصی جستاری بر تعاریف، رویکردها و پیشینه‌ی مدیریت اطلاعات شخصی [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 5-48]
  • مدیریت اطلاعات شخصی مدیریت اطلاعات شخصی دانشجویان تحصیلات تکمیلی موسسه آموزش عالی جهاد دانشگاهی خوزستان در مجموعه منابع الکترونیکی بر اساس مدل جونز [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 95-128]
  • مدیریت اطلاعات شخصی شناخت تجارب اعضای هیئت علمی در خصوص حفاظت از مجموعه اطلاعات شخصی [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 107-128]
  • مدیریت دانایی تحولِ دیجیتالِ اثربخش و لزوم هم‌گرایی بین حوزه‌های دخیل در مدیریت دانایی [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 7-16]
  • مدیریت دانش تحلیل اثرات واسطه‌ای مؤلفه‌های مدیریت دانش در بهبود عملکرد منابع انسانی (مطالعه موردی) [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 7-27]
  • مدیریت دانش اولویت بندی عوامل فرهنگی مؤثر بر مدیریت دانش در بانک‌داری الکترونیکی (مطالعه موردی: بانک ملت) [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 105-123]
  • مدیریت دانش بررسی زیرساخت فناوری اطلاعات برای پیاده‌سازی مدیریت دانش در آرشیو دیداری صدا و سیمای مرکز قم [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 111-136]
  • مدیریت دانش تاثیر بکارگیری فناوری اطلاعات بر کسب مزیت رقابتی با نقش میانجی مدیریت دانش [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 129-151]
  • مدیریت دانش ارزیابی قابلیت مدیریت دانش و بهبود آن با استفاده از روش تصمیم‌گیری ترکیبی فازی (مطالعه موردی: شرکت صنام) [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 35-63]
  • مدیریت دانش بررسی تأثیر نقش میانجی سرمایۀ روانشناختی در رابطۀ بین رهبری موثق و تسهیم دانش [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 89-127]
  • مدیریت دانش بررسی موانع ساختاری و تکنولوژیکی استقرار مدیریت دانش در کتابخانه‌های عمومی استان خوزستان [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 131-154]
  • مدیریت دانش ابعاد و مؤلفه های توانمندسازی روانشناختی مدیران به منظور استقرار مدیریت دانش با تکیه بر انگیزه سازمانی به روش کیفی [دوره 5، شماره 4، 1398، صفحه 12-40]
  • مدیریت دانش مطالعه ارتباط بین مدیریت دانش و فرهنگ سازمانی از دیدگاه کارکنان معاونت تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 22-50]
  • مدیریت دانش بررسی تأثیر مدیریت ارتباط با مشتری بر مدیریت دانش با نقش میانجی توانمندسازی کارکنان [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 50-78]
  • مدیریت دانش رابطه سرمایه اجتماعی با سرمایه فکری و مدیریت دانش در بیمه ایران [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 129-155]
  • مدیریت دانش نقش مدیریت دانش و سواد دیجیتالی بر عملکرد شغلی: سهم متغیر یادگیری سازمانی [(مقالات آماده انتشار)]
  • مدیریت دانش شناسایی و رتبه‌بندی عوامل مؤثر بر موفقیت پیاده‌سازی مدیریت دانش در شرکت گاز استان خوزستان به روش تحلیل سلسه مراتبی [(مقالات آماده انتشار)]
  • مدیریت دانش بررسی تاثیر سرمایه‌های فکری بر نوآوری با میانجیگری مدیریت دانش در کتابخانه‌های عمومی ایران [(مقالات آماده انتشار)]
  • مدیریت دانش فراتحلیل عوامل سازمانی مؤثر بر تسهیم دانش سازمانی [(مقالات آماده انتشار)]
  • مدیریت دانش تدوین الگوی مدیریت دانش در شهرداری‌های کلانشهرهای ایران [(مقالات آماده انتشار)]
  • مدیریت دانش استقرار اثربخش مدیریت دانش در سازمان‎‌های ایرانی: موانعی که باید برطرف شوند [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 7-14]
  • مدیریت دانش طراحی و آزمایش مدل رابطۀ علّی مؤلفه‌های سواد اطلاعاتی و یادگیری سازمانی با میانجی‌گری مدیریت دانش در کارکنان پالایشگاه گاز بیدبلند شهرستان بهبهان [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 15-48]
  • مدیریت دانش شناسایی ‏مؤلفه‏ ها و ‏مهارت‏ های مدیریت دانش شخصی ‏کتابداران [(مقالات آماده انتشار)]
  • مدیریت دانش سازمانی 2.0 کاربرد مدیریت دانش سازمانی2.0 (EKM2.0) مبتنی بر تحلیل شکاف مدیریتی در کتابخانه‌های مرکزی دانشگاه‌های دولتی شهر تهران از دیدگاه مدیران [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 1-17]
  • مدیریت دانش شخصی مدل پارادایم نظری مدیریت دانش شخصی کتابداران کتابخانه‌های عمومی [دوره 2، شماره 4، 1395، صفحه 57-82]
  • مدیریت دانش شخصی شناسایی ‏مؤلفه‏ ها و ‏مهارت‏ های مدیریت دانش شخصی ‏کتابداران [(مقالات آماده انتشار)]
  • مدیریت محتوا ارائه الگوی نظام یکپارچه مدیریت محتوا در کتابخانه‎های دیجیتال دانشگاه‏ آزاد اسلامی [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 37-58]
  • مدیریت منابع انسانی تحلیل اثرات واسطه‌ای مؤلفه‌های مدیریت دانش در بهبود عملکرد منابع انسانی (مطالعه موردی) [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 7-27]
  • مدیریت ورود اطلاعات تحلیل دیدگاه کتابداران و ارزیابی بخش مدیریت ورود اطلاعات در نرم‌افزارهای کتابخانه‌ای درون‌سازمانی [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 81-104]
  • مدرسان مدرسان حوزه علم اطلاعات و دانش شناسی در ایران، چگونه از گوگل پلاس بهره می برند؟ [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 137-160]
  • مدل K-ACT سنجش معیارهای مدیریت دانش، در وب‌سایت‌ دانشگاه‌های دولتی شهر تهران براساس مدل K-ACT (مطالعه موردی وب‌سایت دانشگاه‌های تهران، تربیت مدرس و علامه طباطبایی) [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 107-130]
  • مدل استروالدر بررسی فضای کسب‌وکار ناشران استان قم برحسب مدل استروالدر [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 159-180]
  • مدل انتظار استفاده و رضامندی درک کاربرد رسانه‌های اجتماعی تلگرام و اینستاگرام توسط دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه علامه طباطبائی با مدل انتظار استفاده و رضامندی [(مقالات آماده انتشار)]
  • مدل پارادایم نظری مدیریت دانش شخصی مدل پارادایم نظری مدیریت دانش شخصی کتابداران کتابخانه‌های عمومی [دوره 2، شماره 4، 1395، صفحه 57-82]
  • مدل‌پروست تحلیل اثرات واسطه‌ای مؤلفه‌های مدیریت دانش در بهبود عملکرد منابع انسانی (مطالعه موردی) [دوره 3، شماره 2، 1396، صفحه 7-27]
  • مدل ذهنی تعیین میزان تطابق قابلیت‏ های سامانه مدیریت کتابخانه‏ های عمومی کشور (سامان) با مدل ذهنی کتابداران [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 27-48]
  • مدل ذهنی مطالعه میزان تطابق مدل ذهنی دانشجویان با سامانه یادگیری الکترونیکی دانشگاه شهید بهشتی تهران [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 107-127]
  • مدل راهبردی کلان داده آینده پژوهی تاثیر کلان داده بر مدیریت و خدمات کتابخانه های عمومی کشور و ارائه مدل راهبردی [(مقالات آماده انتشار)]
  • مدل ساختار یافته بررسی چالش‌های اینترنت اشیا با استفاده از روش مدل‌سازی ساختاری تفسیری [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 63-82]
  • مدل سازی ساختار تفسیری بررسی چالش‌های اینترنت اشیا با استفاده از روش مدل‌سازی ساختاری تفسیری [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 63-82]
  • مدل‌سازی ساختاری تفسیری طراحی مدل استقرار و پیاده‌سازی دانش سبز با رویکرد تلفیقی مدل‌سازی ساختاری تفسیری و معادلات ساختاری [(مقالات آماده انتشار)]
  • مدل‌سازی معادلات ساختاری طراحی مدل استقرار و پیاده‌سازی دانش سبز با رویکرد تلفیقی مدل‌سازی ساختاری تفسیری و معادلات ساختاری [(مقالات آماده انتشار)]
  • مدل گلد ارزیابی قابلیت مدیریت دانش و بهبود آن با استفاده از روش تصمیم‌گیری ترکیبی فازی (مطالعه موردی: شرکت صنام) [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 35-63]
  • مدل‌های ارزیابی تاملی بر مدل‌های ارزیابی کتابخانه‌ای: با تاکید بر خدمات [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 3-30]
  • مدل‌های کسب‌وکار بررسی فضای کسب‌وکار ناشران استان قم برحسب مدل استروالدر [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 159-180]
  • مدل‌های کسب‌وکار منطق درآمدزایی شبکه‌های اجتماعی: ارزیابی تطبیقی [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 79-114]
  • مراکز اطلاعات اطلاع‌گرایی مضاعف: چالش تبدیل رکود به رونق [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 7-15]
  • مربی کودک شایستگی‎های منشی و بایستگی‎های کنشی کتابدار کودک در ایران [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 80-112]
  • مرکز اسناد و کتابخانه ملی سیستان و بلوچستان ارزیابی سواد رسانه ای و اطلاعاتی کاربران مرکز اسناد و کتابخانه ملی سیستان و بلوچستان [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 153-169]
  • مرور پیشینه تحلیل ویژگی های کتابشناختی و سیر تاریخی نشر مقالات فارسی در زمینه ی خدمات و منابع مرجع [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 1-26]
  • مروری نظام مند مروری نظام‌مند بر توسعه هستی‌شناسی‌ها با استفاده از فولکسونومی [(مقالات آماده انتشار)]
  • مزیت رقابتی تاثیر بکارگیری فناوری اطلاعات بر کسب مزیت رقابتی با نقش میانجی مدیریت دانش [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 129-151]
  • مزیت رقابتی تأثیر انواع منابع فناوری اطلاعات و قابلیت مدیریت دانش بر کسب مزیت رقابتی [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 33-59]
  • مشارکت دانشی استقرار اثربخش مدیریت دانش در سازمان‎‌های ایرانی: موانعی که باید برطرف شوند [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 7-14]
  • مشارکت زیست بومی استقرار اثربخش مدیریت دانش در سازمان‎‌های ایرانی: موانعی که باید برطرف شوند [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 7-14]
  • مشاغل اطلاعاتی شناسایی عوامل موثر بر اطلاع‌آفرینی در کتابخانه‌ها و مراکز اطلاع‌رسانی [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 43-72]
  • مشکلات بازیابی اطلاعات بررسی میزان عدم قطعیت کاربران در بازیابی اطلاعات از وب [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 1-22]
  • مطالعه دیدگاه کاربران کتابخانه های عمومی به مطالعه در محیط اینترنت(مطالعه موردی: استان آذربایجان غربی) [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 123-141]
  • مطالعه آزاد واکاوی رابطه مطالعه آزاد بر میزان موفقیت تحصیلی دانشجویان رشته روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 57-75]
  • مطالعه الکترونیکی نقش شبکه‌های ‌اجتماعی در میزان مطالعه الکترونیکی و چاپی (مطالعه موردی: دانشجویان دانشکده ادبیات، علوم انسانی و اجتماعی واحد علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد اسلامی) [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 73-88]
  • مطالعه چاپی نقش شبکه‌های ‌اجتماعی در میزان مطالعه الکترونیکی و چاپی (مطالعه موردی: دانشجویان دانشکده ادبیات، علوم انسانی و اجتماعی واحد علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد اسلامی) [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 73-88]
  • مطالعه نگاشت نظام‌مند مروری بر نقش تحقق نیازهای روانشناختی کاربر در استفاده از محصولات مبتنی بر فناوری اطلاعات [(مقالات آماده انتشار)]
  • معلمان شناسایی و اعتبارسنجی عوامل مؤثر بر اشتراک دانش معلمان از طریق فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 103-131]
  • معلمان نقش سواد دیجیتالی و شایستگی‌های کانونی معلمان بر عملکرد شغلی آنان [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 17-42]
  • معماری اطلاعات انطباق معماری اطلاعات سطح خارجی نرم‌افزار سیمرغ از دیدگاه کتابداران کتابخانه‌‌های تخصصی [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 115-136]
  • مقالات سلب‏‌اعتبار شده آسیب ‏شناسی و بررسی مقالات بین المللی سلب ‏اعتبار شدۀ ایرانی در پایگاه‏ های اطلاعاتی اسکوپوس، گوگل‏ اسکولار و ریسرچ‏ گیت بین سال‌های 1997 تا 2017 [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 137-156]
  • مقالات علمی آسیب شناسی تدوین مقالات علمی، از نگاه دانشجویان دانشگاههای بزرگ تهران [دوره 5، شماره 4، 1398، صفحه 72-99]
  • مقالات فارسی ضریب دقت و بازیافت پایگاه مقالات فارسی در حوزه علم اطلاعات و دانش‌شناسی و تعیین همپوشانی بین آنها [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 77-98]
  • مقالات فارسی تحلیل ویژگی های کتابشناختی و سیر تاریخی نشر مقالات فارسی در زمینه ی خدمات و منابع مرجع [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 1-26]
  • مقطع متوسطه پیش‌بینی میزان استفاده از شبکه‌های اجتماعی مجازی بر اساس سبک‌های هویت در دانش‌آموزان شهر قم [(مقالات آماده انتشار)]
  • منابع الکترونیکی وب 2 و کتابداران کتابخانه‌های دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 121-140]
  • منابع خاکستری مدیریت منابع خاکستری در کتابخانه‌های دانشگاهی: مطالعه موردی دانشگاه تبریز [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 9-31]
  • منابع فناوری اطلاعات تأثیر انواع منابع فناوری اطلاعات و قابلیت مدیریت دانش بر کسب مزیت رقابتی [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 33-59]
  • منابع مرجع تحلیل ویژگی های کتابشناختی و سیر تاریخی نشر مقالات فارسی در زمینه ی خدمات و منابع مرجع [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 1-26]
  • منابع و کانالهای اطلاعاتی بررسی میزان عدم قطعیت کاربران در بازیابی اطلاعات از وب [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 1-22]
  • مهارت کوانتومی شناسایی عوامل مؤثر بر حاکمیت فناوری اطلاعات، مهارت‌های کوآنتومی و مهندسی دانش در نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 181-207]
  • مهارت‌های یادگیری نقش آموزش سواد بصری بر مهارت‎های یادگیری کودکان 10-7 ساله مراجعه‎کننده به کتابخانه‌ی عمومی [(مقالات آماده انتشار)]
  • مهارت‌های ارتباطی بررسی رابطه بین مهارت‌های ارتباطی و هوش فرهنگی کتابداران کتابخانه‌های عمومی استان اصفهان [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 109-120]
  • مهارت‌های شهروندی آموزش و ترویج مهارت‌های شهروندی از طریق کتابخانه‌های عمومی [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 85-100]
  • مهارت‎های کتابدار شایستگی‎های منشی و بایستگی‎های کنشی کتابدار کودک در ایران [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 80-112]
  • مهندسی دانش شناسایی عوامل مؤثر بر حاکمیت فناوری اطلاعات، مهارت‌های کوآنتومی و مهندسی دانش در نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 181-207]
  • موانع شناسایی و تحلیل موانع تجاری‌سازی دانش در علم اطلاعات و دانش‌شناسی از دیدگاه اعضای هیأت علمی و دانشجویان دکتری این رشته [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 155-180]
  • موانع ارتباطی تحلیل جریان اطلاعات از دانشگاه اراک به جامعه (دستگاههای اجرایی) [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 39-63]
  • موانع فناوری اطلاعات وارتباطات شناسایی موانع استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در فعالیت‌های آموزشی دانشجویان(مطالعه موردی دانشگاه ارومیه) [(مقالات آماده انتشار)]
  • موتو‌ر کاوش بررسی عملکرد موتورها و ابرموتورهای کاوش عمومی در بازیابی اطلاعات رشته علم اطلاعات و دانش شناسی و میزان همپوشانی آنها [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 91-118]
  • موتور کاوش بهره‌گیری کاربران ایرانی از موتورهای کاوش ملی و بین المللی [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 65-89]
  • موتورهای کاوش بین المللی بهره‌گیری کاربران ایرانی از موتورهای کاوش ملی و بین المللی [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 65-89]
  • موتورهای کاوش ملی بهره‌گیری کاربران ایرانی از موتورهای کاوش ملی و بین المللی [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 65-89]
  • مؤسسات آموزش عالی بررسی نگرش اعضای هیات علمی مؤسسات آموزش عالی به نظام یادگیری الکترونیکی ترکیبی (مطالعه‌‌ی موردی) [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 33-55]
  • موسسه آموزش عالی جهاد دانشگاهی خوزستان مدیریت اطلاعات شخصی دانشجویان تحصیلات تکمیلی موسسه آموزش عالی جهاد دانشگاهی خوزستان در مجموعه منابع الکترونیکی بر اساس مدل جونز [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 95-128]
  • موضوعات پژوهشی مروری بر مطالعات مربوط به اولویت های پژوهش در علم اطلاعات و دانش‏ شناسی در ایران و جهان [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 35-62]
  • موضوع پژوهش شناسایی و تحلیل اولویت‌های پژوهش در علم اطلاعات و دانش‌شناسی از دیدگاه اساتید و دانشجویان دکتری در این رشته [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 49-73]
  • موفقیت تحصیلی واکاوی رابطه مطالعه آزاد بر میزان موفقیت تحصیلی دانشجویان رشته روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 57-75]
  • موک کتابخانه ها و کتابداران در عصر موک [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 11-32]

ن

  • نابینایان سنجش انتظارات اعضاء بخش نابینایان و کم‌بینایان سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران از امکانات کتابخانه رقومی [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 121-138]
  • نیاز اطلاعاتی نیازهای اطلاعاتی دانشجویان روان شناسی [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 19-37]
  • نیاز اطلاعاتی اطلاع‌گرایی مضاعف: چالش تبدیل رکود به رونق [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 7-15]
  • نیازمندی‌های آموزشی بررسی نیازهای آموزشی دانشجویان و دانش آموختگان رشته علم اطلاعات و دانش‌شناسی [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 91-107]
  • نیازهای روانشناختی کاربر مروری بر نقش تحقق نیازهای روانشناختی کاربر در استفاده از محصولات مبتنی بر فناوری اطلاعات [(مقالات آماده انتشار)]
  • ناشران بررسی مقایسه‌ای آمیخته‌های بازاریابی بین ناشران رشته‌ علم اطلاعات و دانش‌شناسی و ناشران برگزیده [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 31-51]
  • ناشران بررسی فضای کسب‌وکار ناشران استان قم برحسب مدل استروالدر [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 159-180]
  • نرم‏ افزار کتابخانه ای تعیین میزان تطابق قابلیت‏ های سامانه مدیریت کتابخانه‏ های عمومی کشور (سامان) با مدل ذهنی کتابداران [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 27-48]
  • نرم‌افزار سیمرغ انطباق معماری اطلاعات سطح خارجی نرم‌افزار سیمرغ از دیدگاه کتابداران کتابخانه‌‌های تخصصی [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 115-136]
  • نرم‌افزارهای درون‌سازمانی تحلیل دیدگاه کتابداران و ارزیابی بخش مدیریت ورود اطلاعات در نرم‌افزارهای کتابخانه‌ای درون‌سازمانی [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 81-104]
  • نرم‌افزارهای کتابخانه‌ای بررسی وضعیت استفاده کتابداران از قابلیت‌های نرم‌ افزارهای کتابخانه‌ای در کتابخانه‌های تخصصی شهر اهواز [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 77-109]
  • نرم‌افزارهای کتابخانه‌ای تحلیل دیدگاه کتابداران و ارزیابی بخش مدیریت ورود اطلاعات در نرم‌افزارهای کتابخانه‌ای درون‌سازمانی [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 81-104]
  • نرم‌افزارهای کتابخانه‌ای بررسی وضعیت استفاده کتابداران از قابلیت‌های نرم‌افزارهای‌کتابخانه‌ای از نظر مدیریت، سازماندهی و ورود اطلاعات، و خروجی و آماده‌سازی در کتابخانه‌های تخصصی شهر اهواز [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 121-152]
  • نرم‌افزارهای کتابخانه‌ای انطباق معماری اطلاعات سطح خارجی نرم‌افزار سیمرغ از دیدگاه کتابداران کتابخانه‌‌های تخصصی [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 115-136]
  • نیروی‌انسانی ارزیابی ریسک‌های مهارت‌های تخصصی نیروی انسانی کتابخانه‌های دیجیتالیدانشگاه‌های دولتی شهر تهران براساس استاندارد ایزو 31000 [(مقالات آماده انتشار)]
  • نشانه‌‌‌های بیانگر روابط بررسی میزان همخوانی ساختار و ویژگی های اصطلاحنامه‌‌‌های علوم اسلامی با اصطلاحنامه بازیابی [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 131-157]
  • نشر بررسی مقایسه‌ای آمیخته‌های بازاریابی بین ناشران رشته‌ علم اطلاعات و دانش‌شناسی و ناشران برگزیده [دوره 5، شماره 1، 1398، صفحه 31-51]
  • نشریات بی اعتبار نشریات جعلی را بشناسیم [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 2-14]
  • نشریات تقلبی نشریات جعلی را بشناسیم [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 2-14]
  • نشریات جعلی نشریات جعلی را بشناسیم [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 2-14]
  • نشریات چپاولگر نشریات جعلی را بشناسیم [دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 2-14]
  • نظام‌های‫ رتبه‫بندی بین‫المللی دانشگاهی رابطه‫ ‫میان عملکرد دانشگاه‫های برتر جهان براساس شاخص‫های علم‫سنجی و جایگاه آن‫ها در ده نظام رتبه‫ بندی بین‫ المللی [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 23-42]
  • نظر دانشجویان آسیب شناسی تدوین مقالات علمی، از نگاه دانشجویان دانشگاههای بزرگ تهران [دوره 5، شماره 4، 1398، صفحه 72-99]
  • نظریه‌های علوم اجتماعی و انسانی تحلیلی بر ارتباط برخی نظریه های علوم اجتماعی و انسانی با رفتار اطلاعاتی [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 9-35]
  • نقشه علمی ترسیم ساختار موضوعی مدیریت اطلاعات با استفاده از روش همایندی واژگان طی سال های 1986 تا 2012 [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 59-93]
  • نقشه علمی تحلیل ساختار فکری مطالعات ربط در بازیابی اطلاعات در وبگاه علوم Web of Science)) طی سال های 2009- 2018 [(مقالات آماده انتشار)]
  • نقشه علم­‌نگاشتی ترسیم و تحلیل نقشه علم‌نگاشتی برون‌دادهای حوزه جامعه اطلاعاتی از طریق هم‌رخدادی واژگان در پایگاه استنادی وب آو ساینس و آی اس سی [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 157-185]
  • نگرش اساتید میزان آمادگی دانشجویان و نگرش اساتید نسبت به پیاده سازی نظام یادگیری الکترونیکی [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 157-181]
  • نمایه استنادی امتیاز آر.جی. در مقایسه با اچ ایندکس: مطالعه موردی [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 61-76]
  • نمایه علوم اجتماعی مطالعه آلتمتریک مقاله‌های ایرانی نمایه شده در نمایه علوم اجتماعی [دوره 5، شماره 4، 1398، صفحه 162-190]
  • نهاد کتابخانه های عمومی تعیین میزان تطابق قابلیت‏ های سامانه مدیریت کتابخانه‏ های عمومی کشور (سامان) با مدل ذهنی کتابداران [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 27-48]
  • نهاد کتابخانه‌های عمومی شناسایی عوامل مؤثر بر حاکمیت فناوری اطلاعات، مهارت‌های کوآنتومی و مهندسی دانش در نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 181-207]
  • نهاد کتابخانه‌های عمومی طراحی و تبیین عوامل مؤثر بر قابلیت‌های نوآوری فناورانه (مورد مطالعه: نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور) [(مقالات آماده انتشار)]
  • نهاد کتابخانه های عمومی کشور آینده پژوهی تاثیر کلان داده بر مدیریت و خدمات کتابخانه های عمومی کشور و ارائه مدل راهبردی [(مقالات آماده انتشار)]
  • نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور آموزش و ترویج مهارت‌های شهروندی از طریق کتابخانه‌های عمومی [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 85-100]
  • نوآوری بررسی تاثیر سرمایه‌های فکری بر نوآوری با میانجیگری مدیریت دانش در کتابخانه‌های عمومی ایران [(مقالات آماده انتشار)]
  • نوآوری فناورانه طراحی و تبیین عوامل مؤثر بر قابلیت‌های نوآوری فناورانه (مورد مطالعه: نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور) [(مقالات آماده انتشار)]
  • نوسا بررسی تطبیقی کارایی رابط های کاربری نرم افزار جامع کد منبع باز کوها و نرم افزارهای پارس آذرخش، کاوش و نوسا از منظر رهیافت کاربرمداری [دوره 3، شماره 1، 1396، صفحه 95-122]

و

  • واتساپ بررسی رفتار اشتراک‌‌گذاری اطلاعات دانشجویان در شبکه‌‌های اجتماعی مجازی اینستاگرام، تلگرام و واتساپ [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 49-78]
  • وب 2.0 بررسی میزان توانمندی کارکنان کتابخانه‌های تحت پوشش نهاد کتابخانه‌های عمومی‌ استان اصفهان در به کارگیری ابزارهای وب 2.0 [دوره 2، شماره 4، 1395، صفحه 127-149]
  • وب آو ساینس ترسیم و تحلیل نقشه علم‌نگاشتی برون‌دادهای حوزه جامعه اطلاعاتی از طریق هم‌رخدادی واژگان در پایگاه استنادی وب آو ساینس و آی اس سی [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 157-185]
  • وب‌سایت ارزیابی کیفیت وب‎سایت کتابخانه مرکزی دانشگاه فردوسی مشهد از دید دانشجویان این دانشگاه [دوره 5، شماره 2، 1398، صفحه 67-88]
  • وب‌سایت سنجش معیارهای مدیریت دانش، در وب‌سایت‌ دانشگاه‌های دولتی شهر تهران براساس مدل K-ACT (مطالعه موردی وب‌سایت دانشگاه‌های تهران، تربیت مدرس و علامه طباطبایی) [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 107-130]
  • وب سایت‌ فارسی زبان ارزیابی کیفیت وب سایت‌های فارسی زبان در حوزه زنان و خانواده [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 95-121]
  • وب سایت کتابخانه‌ ای ارزیابی کیفی وب گاه‌های کتابخانه‌های دانشگاهی: مورد مطالعه کتابخانه های مرکزی دانشگاه‌های مادر وزارت علوم، تحقیقات و فناوری [دوره 2، شماره 3، 1395، صفحه 103-124]
  • وب‌سایت کتابخانه مرکزی ارزیابی کیفیت وب‌سایت کتابخانه‌ مرکزی دانشگاه‌های دولتی ایران و رتبه‌بندی آنها بر مبنای نظام استنتاج فازی [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 94-120]
  • وب‌سایت کتابخانه‌ها تدوین معیارها و ارزیابی ابزارهای بهینه‌سازی صفحات وب برای موتورهای جستجو (سئو) در راستای بهبود وضعیت وب‌سایت کتابخانه‌ها [(مقالات آماده انتشار)]
  • وب‌سایت‌ها موردپژوهی وضعیت شفافیت وب‌سایت سازمان‌های بین‌المللی حقوق بشر: گامی به سوی حکمرانی خوب [(مقالات آماده انتشار)]
  • وب‌ سنجی ارزیابی کیفی وب گاه‌های کتابخانه‌های دانشگاهی: مورد مطالعه کتابخانه های مرکزی دانشگاه‌های مادر وزارت علوم، تحقیقات و فناوری [دوره 2، شماره 3، 1395، صفحه 103-124]
  • وب علوم امتیاز آر.جی. در مقایسه با اچ ایندکس: مطالعه موردی [دوره 4، شماره 2، 1397، صفحه 61-76]
  • وب کیو ای ام ارزیابی کیفی وب گاه‌های کتابخانه‌های دانشگاهی: مورد مطالعه کتابخانه های مرکزی دانشگاه‌های مادر وزارت علوم، تحقیقات و فناوری [دوره 2، شماره 3، 1395، صفحه 103-124]
  • وب‌کوال بررسی رابطه بین سواد اطلاعاتی کاربران و رضایت آنان از خدمات کتابخانه (پژوهش موردی: کتابخانه مرکزی دانشگاه محقق اردبیلی) [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 114-149]
  • ویژگی ­های شخصیتی رابطه ویژگی‌های شخصیتی با عملکرد شغلی در بین کتابداران کتابخانه‌های دانشگاه‌های شهید چمران و علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 141-157]
  • وضعیت موجود بررسی وضعیت کتابخانه های آموزشگاهی شهر قم (دوره اول متوسطه) [دوره 2، شماره 3، 1395، صفحه 141-165]

ه

  • هستی شناسی مروری نظام‌مند بر توسعه هستی‌شناسی‌ها با استفاده از فولکسونومی [(مقالات آماده انتشار)]
  • هم‌استنادی تحلیل علم‌سنجی تولیدات علمی در حوزه تمدن اسلامی [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 33-65]
  • همایندی واژگان ترسیم ساختار موضوعی مدیریت اطلاعات با استفاده از روش همایندی واژگان طی سال های 1986 تا 2012 [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 59-93]
  • همبستگی تحلیل کانونی رابطه بین سرمایه اجتماعی و سواد اطلاعاتی کارکنان [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 1-18]
  • همپوشانی ضریب دقت و بازیافت پایگاه مقالات فارسی در حوزه علم اطلاعات و دانش‌شناسی و تعیین همپوشانی بین آنها [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 77-98]
  • هم تألیفی تعیین ضریب همکاری گروهی نویسندگان مقاله‌های منتشرشده در نشریات علمی سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی طی سال‌های 1389 الی 1393 [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 71-89]
  • هم‌تألیفی تحلیل علم‌سنجی تولیدات علمی در حوزه تمدن اسلامی [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 33-65]
  • هم‌رخدادی تحلیل علم‌سنجی تولیدات علمی در حوزه تمدن اسلامی [دوره 5، شماره 3، 1398، صفحه 33-65]
  • هم رخداد واژگان ترسیم ساختار موضوعی مدیریت اطلاعات با استفاده از روش همایندی واژگان طی سال های 1986 تا 2012 [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 59-93]
  • همکاری اطلاع جویی مشارکتی: مفاهیم، ابعاد، سیستم ها [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 141-162]
  • همکاری گروهی تعیین ضریب همکاری گروهی نویسندگان مقاله‌های منتشرشده در نشریات علمی سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی طی سال‌های 1389 الی 1393 [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 71-89]
  • هم‌گرایی تحولِ دیجیتالِ اثربخش و لزوم هم‌گرایی بین حوزه‌های دخیل در مدیریت دانایی [دوره 6، شماره 2، 1399، صفحه 7-16]
  • هویت سازمانی مطالعه ارتباط بین مدیریت دانش و فرهنگ سازمانی از دیدگاه کارکنان معاونت تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 22-50]
  • هوش استراتژیک تأثیر هوش استراتژیک مدیران بر چابکی سازمانی کتابخانه های مرکزی دانشگاه های جامع دولتی شهر تهران از دیدگاه کتابداران [دوره 4، شماره 3، 1397، صفحه 71-93]
  • هوش سازمانی سنجش هوش سازمانی کارکنان کتابخانه های عمومی شهر کرمانشاه [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 139-155]
  • هوش سازمانی بررسی تأثیر هوش سازمانی بر ارتقاء سلامت سازمانی کتابخانه‌های عمومی شهر کرمانشاه [دوره 4، شماره 1، 1397، صفحه 119-143]
  • هوش فرهنگی بررسی رابطه بین مهارت‌های ارتباطی و هوش فرهنگی کتابداران کتابخانه‌های عمومی استان اصفهان [دوره 3، شماره 4، 1396، صفحه 109-120]

ی

  • یادداشت دامنه بررسی میزان همخوانی ساختار و ویژگی های اصطلاحنامه‌‌‌های علوم اسلامی با اصطلاحنامه بازیابی [دوره 6، شماره 3، 1399، صفحه 131-157]
  • یادگیری الکترونیکی میزان آمادگی دانشجویان و نگرش اساتید نسبت به پیاده سازی نظام یادگیری الکترونیکی [دوره 4، شماره 4، 1397، صفحه 157-181]
  • یادگیری الکترونیکی ترکیبی بررسی نگرش اعضای هیات علمی مؤسسات آموزش عالی به نظام یادگیری الکترونیکی ترکیبی (مطالعه‌‌ی موردی) [دوره 2، شماره 1، 1395، صفحه 33-55]
  • یادگیری سازمانی نقش مدیریت دانش و سواد دیجیتالی بر عملکرد شغلی: سهم متغیر یادگیری سازمانی [(مقالات آماده انتشار)]
  • یادگیری سازمانی طراحی و آزمایش مدل رابطۀ علّی مؤلفه‌های سواد اطلاعاتی و یادگیری سازمانی با میانجی‌گری مدیریت دانش در کارکنان پالایشگاه گاز بیدبلند شهرستان بهبهان [دوره 6، شماره 4، 1399، صفحه 15-48]
  • یوسی نت ترسیم ساختار موضوعی مدیریت اطلاعات با استفاده از روش همایندی واژگان طی سال های 1986 تا 2012 [دوره 2، شماره 2، 1395، صفحه 59-93]
  • یونی مارک تفاوت های مارک 21 و یونی مارک در چیست؟ [دوره 1، شماره 1، 1394، صفحه 121-191]